才藝展示旨在為考生提供一個自我展示的平臺，從而全方位地考察考生的藝術(shù)才華。下面就是小編給大家?guī)淼膫�人才藝展示活動主持稿，希望大家喜歡!
個人才藝展示活動主持稿【篇一】
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
乙：親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶、姥姥姥爺們：
合：大家上午好!(鞠躬)
甲：我是五年一班的鄧佳美
乙：我是五年級一班的朱峻灝
甲：課堂開放日是一條美麗的紐帶
乙：課堂開放日是一座溝通的橋梁
甲：在這美好的五月，我們再次歡聚一堂
乙：首先，請允許我代表五年一班全體同學(xué)，對你們的到來表示熱烈歡迎!(鼓掌)
甲：人們都說：童年是人生中最美好的一段光陰
乙：人們還說：童年是讓大人們最關(guān)注的一段時光
甲：的確，在我們成長的道路上
乙：凝聚著各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和父母的無限期望
甲：我們選擇了連灣
乙：我們選擇了幸福
甲：在這里，我們像禾苗一樣，茁壯成長!
乙：在這里，我們像花兒一樣，盡情開放!
甲：今天，我們?yōu)檫x擇連灣而驕傲!
乙：明天，我們要讓連灣因我們而自豪!
個人才藝展示活動主持稿【篇二】
【女】金風(fēng)送爽，丹桂飄香，在這個碩果累累的季節(jié)里，我們又迎來了五年級才藝展示。
【男】讓我們?nèi)紵覀兊募?情和快樂，在這里盡情發(fā)揮�！安潘囌故尽北荣惃D―――正式開始!
【女】首先讓我們用最熱烈的掌聲有請五年級1班為我們帶的()。請五年級2班做好準備。
【男】謝謝五年級1班為我們帶來的精彩表演，有請五年級2班為我們帶來的()!請五年級3班做好準備
【女】謝謝五年級2班為我們帶來的精彩表演。下面有請五年級3班為大家表演，大家歡迎!請五年級4班做好準備!
【男】請欣賞五年級4班為大家表演()，大家歡迎!請五年級5班做好準備
【女】謝謝五年級4班為我們帶來的精彩的表演。掌聲有請五年級5班，請五年級6班做好準備!
【男】謝謝五年級5班的為我們帶來的精彩表演。有請五年級6班為我們帶來的精彩的表演!掌聲有請!
【女】謝謝五年級6班的為我們帶來的表演。請五年級7班為我們帶來的()請五年級8班做好準備!
【男】謝謝五年級7班帶來的精彩表演。請欣賞五年級8班為我們帶來的()請五年級9班做好準備!
【女】謝謝五年級8班選手為我們帶來的精彩表演，下面有請五年級9班的為我們表演。
【男】告別昨夜璀璨的星辰
【女】面對今朝亮麗的陽光
【男】浩海茫茫，壯志淘盡千層浪
【女】蒼穹渺渺，雄心唱遍百年歌
【男】春華秋實，夏陽冬雪
【女】根深幾尺，葉發(fā)幾度
【男】親愛的同學(xué)們，伴隨著激動的心情結(jié)束這次才藝展示大賽
【女】感謝老師，同學(xué)們的大力支持和同學(xué)們的熱情參與，再見!
個人才藝展示活動主持稿【篇三】
a:敬愛的老師們!
b:親愛的小朋友們
合：大家好!早上好。
a:今日的陽光是多么的燦爛!
b：今天的心情是如此的愉悅!
a：今天，是我們小(1)班晨間才藝展示的日子。
b：是我們最快樂的一天!
a：我們這一棵棵小樹苗的成長，
b:離不開爸爸媽媽細心的呵護!
b：離不開老師們的辛勤的澆灌，
a：更離不開陽光雨露的沐浴，
手語《最美的未來》
b：生活因陽光而更加美好，更加燦爛，
a：讓我們沐浴在陽光的溫暖里，煉就一顆陽光向上的心。
b：今天我們用自己的方式表達自己內(nèi)心的幸福!未來的美好!
a：下面請欣賞我們班小朋友帶來的手語《最美的未來》
爵士舞：《爵士男孩》
a:歌聲悠悠，張張笑臉，
b:微風(fēng)親親撫過,幽幽散香
a:親愛的小朋友今天真是個好日子，
b:既有動聽的歌聲又有美妙的舞姿。
a:看，一群小帥哥正準備好為我們獻上風(fēng)流倜儻的爵士舞。
b：大家掌聲有請一群帥氣的小朋友閃亮登場。
舞蹈《嗨!小可愛》
a:快樂和甜蜜與我們相伴，
b:陽光灑滿幸福的童年，
a:你快樂、開心嗎?
b:小(1)班的一群活潑可愛的小精靈們
a:帶著我們一起向著快樂前進吧!
b:下面請欣賞舞蹈《嗨!小可愛》
古詩串燒：
a:某某某小朋友你知道嗎?我們中國是一個詩的國度。
b：是的、詩的歷史源遠流長
a：更是名家輩出
b：而且佳作紛呈
a：今天，讓我們漫步于古詩苑
b：共同接受一次美的洗禮
a：請欣賞我們班某某某小朋友帶來的古詩串燒!
結(jié)束語：
a：幸福的時刻，到處都是歌聲，
b:到處都是歡笑，
a:我們歌唱今天的幸福，
b:歌唱明天的希望。
a:老師們!小朋友們!
b：我們小(1)班的晨間才藝展示到此結(jié)束。
ab：讓我們共同期待下一周的晨間才藝展示吧!