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  • 骨干教師工作職責(zé)

    2015-06-05    教師工作職責(zé)   

    1、熱愛教育事業(yè),增強工作事業(yè)心和責(zé)任感,模范遵守教師職業(yè)道德規(guī)范和有關(guān)法規(guī)、法紀(jì),教書育人,團結(jié)同志,為人師表。在年度考核中師德考核優(yōu)秀,年度考核合格。

    2、主動學(xué)習(xí),拓寬專業(yè)知識,不斷更新教育觀念。掌握先進(jìn)的教育教學(xué)理論和方法,增強創(chuàng)新意識,使自己始終走在教育教學(xué)改革實踐的前列。每學(xué)年至少學(xué)習(xí)1本以上現(xiàn)代教育理論或?qū)W科教學(xué)的專著,參與或承擔(dān)課題研究,研究論文在市級以上刊物上公開發(fā)表。

    3、立足課堂,精于學(xué)科優(yōu)質(zhì)高效地完成教學(xué)任務(wù),在全面提高年級教學(xué)質(zhì)量上起到積極的作用。

    4、以“教學(xué)示范”為目標(biāo),積極參加教學(xué)研究,在“西園名師展示”講座活動中發(fā)揮作用,并主持了西園教育辦市級課題開題會。

    5、在教研組的研究中起到積極作用,率先投入課程改革的實踐,每學(xué)年在課堂特色、學(xué)業(yè)評價、課程研發(fā)、個別輔導(dǎo)上有典型案例。

    6、承擔(dān)起指導(dǎo)新上崗教師和其他青年教師的責(zé)任。在骨干任期內(nèi)有計劃、有目的地對本校泉州市 (本文轉(zhuǎn)自實用工作文檔頻道)骨干教師潘南海的名師展示課堂教學(xué)進(jìn)行了指導(dǎo)。所指導(dǎo)的對象的教學(xué)能力在原有基礎(chǔ)上有顯著提高。

    7、充分利用現(xiàn)代媒體進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí),以提升自已的教育教學(xué)水平。

     

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