專業(yè)前景需要早了解，物理教育專業(yè)學什么，好不好找工作等是學子和家長朋友們十分關心的問題。以下是個人簡歷網整理的物理教育專業(yè)介紹、主要課程、培養(yǎng)目標、就業(yè)前景，供大家參考。
1、物理教育專業(yè)簡介
物理教育專業(yè)是一個大學專業(yè)，此專業(yè)培養(yǎng)掌握物理學的基本理論與方法、具有良好的數學基礎和實驗技能，獲得教育教學的初步訓練，能在中學物理教學和從事相關的管理工作的適用人才。
2、物理教育專業(yè)主要課程
主干學科：物理學。
主要課程：高等數學、力學、熱學、光學、電磁學、物理教學論、理論力學、原子物理學、電工電子技術等。
專業(yè)課程：力學、熱學與分子物理學、電磁學、光學、原子物理學、近代物理實驗、數學物理方法、理論力學、電動力學、量子物理、量子力學、普物實驗、電工學、電子電路基礎及實驗、微機原理、專業(yè)英語、檢測與轉換、電子測量
技能課程：計算機輔助教學、中學物理教學論、教學技能、科技制作創(chuàng)
3、 物理教育專業(yè)培養(yǎng)目標
培養(yǎng)要求
學生主要學習物質運動的基本規(guī)律，接受運用物理知識的方法，進行教育教學技能的基本訓練，培養(yǎng)分析和解決問題的能力。
培養(yǎng)技能
⑴.具有良好的思想道德素養(yǎng)和心理素質，德、智、體全面發(fā)展，適應社會主義現代化建設的需要;
⑵.掌握數學、物理學的基本理論和基本方法，掌握物理學實驗方法;
⑶.掌握教育教學的基本理論和方法，獲得教育教學的基本能力;
⑷.了解物理學發(fā)展前沿和科學發(fā)展的總體趨勢;
⑸.了解國家科學技術，知識產權等有關政策和法規(guī)。
4、物理教育專業(yè)方向與就業(yè)前景
畢業(yè)后適合到中等學校從事物理學、計算機科學、通用技術等學科教學工作，也適合從事學校管理和行政管理工作。