【篇一】
十年風雨砥礪，十年薪火相傳;十年春風化雨，十年春華秋實。十年記載著歲月的滄桑與崢嶸，記載著步履的鏗鏘與榮光。十年激情燃燒，一代代教師把青絲染成白發(fā)，奉獻青春，十年和諧發(fā)展，一批批學子迸發(fā)智慧的火花，點燃夢想。
“十年磨一劍，奮力鑄輝煌”，光明學校十周年慶典現(xiàn)在開始!(煙火禮花響，上場音樂起，主持人上場)
男：尊敬的各位領導，各位來賓，
男：帶著一份渴望與敬意，在2012年六一國際兒童節(jié)來臨之際，全校師生歡聚一起，共同慶祝光明學校十周歲的生日。
女：帶著一腔激情與企盼，在這繼往開來的日子，全校師生喜氣洋洋，把收獲的喜悅和前進的激情，寫在了臉上。
男;十年風雨，十年夢想，十年拼搏，十年輝煌。今天光明學校的到處是喜氣洋洋、熱情洋溢、流光溢彩。
男女：現(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲有請常校長致辭。(設計致辭臺)(常校長致辭后，開場舞《紅月亮》直接上;《慶�！分苯由�)
女：今天，美麗的光明學校拼搏進取，闊步向前，
男：今天，和諧的光明學校盛妝待發(fā)，喜迎華誕。
女：愿我們的祝�；饕皇准で榈馁澑瑁V寫更加靚麗的篇章!男：請欣賞由五二同學表演的快板(合)《夸夸咱光明》
女：中國是我的國，光明是我的家，有了強的國，才有富的家。請欣賞手語舞《國家》
(《我學*規(guī)》《最炫民族風》《蝸牛與黃鸝鳥》《荷塘月色》《十二生肖慶六一》直接上。)
男：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，感懷風雨兼程的拼搏;女：婉轉(zhuǎn)的旋律，訴說曾經(jīng)的滄桑，凝聚心頭不變的情懷;男：讓我們重溫紅色經(jīng)典，聆聽那一段動人的往事。女：下面請欣賞《學習雷鋒好榜樣》
(《真心英雄》《我丑我快樂》《青春飛揚》《我的依戀在這里》直接上。)
女：悠悠光明，彈指十載，莘莘學子，一屆又一屆。又一批雛鷹羽翼漸豐，他們即將翱翔天空。有請常校長、龐主任為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書。(畢業(yè)生代表上臺，并由畢業(yè)生代表向?qū)W校贈送畢業(yè)紀念品。)學生男：因為您一片愛心的澆灌，才會有桃李的絢麗。
學生女：因為您一番耕耘的辛勞，才會有稻麥的金黃。
男：假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀。
女：假如我是沖浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量。
學生女男合：愿我們的謝意編成一束永不凋謝的鮮花，給您的生日帶來無限芬芳。
女：首先有請九一班同學們。(九二班直接上。)
男：下面有請畢業(yè)班老師致辭。
女：相逢是首歌，歌手是你和我，
男：人生起落，如同跌宕起伏的詩作，
女：起承轉(zhuǎn)合，都是生命唯美的訴說。
男：最美的時光我們一同走過，在這個即將離別的時刻，就讓我們共同唱出心頭的歌。(《祝你一路順風》)
(《我從草原來》《水鄉(xiāng)童謠》《校園華爾茲》《校園廣場舞》直接上)
女：激情歡慶的舞蹈舞出生機，舞出熱情，舞出收獲。
男：舞出光明學校的春華秋實，更舞出光明人的萬丈豪情。
女：萬丈豪情的光明老師多才多藝，請欣賞豫�。骸冻枩稀�
男：表演者：樊老師*閆老師伴奏：韓校長
男：果然是“此曲只應天上有，光明校慶今得聞”，真是太精彩了。!
女：歷史在把一切酸甜苦辣提煉成美好記憶的同時，也把一筆精神財富留給了今天和明天，光明學校師生就是在這樣的日月輪轉(zhuǎn)中，薪火相傳，完成了一次次地跨越。
男：我們相信在常校長的正確領導下，積淀著豐富精神底蘊的光明學校一定會在新的進程中綻放出更燦爛的光芒!
女：請欣賞手語(合)《我相信》，表演者：五三班師生
(《我給地球洗個澡》《健康快樂動起來》直接上。)
男：十年的歷史，是堅守和執(zhí)著寫就的詩章，
女：十年的歷程，是關心和愛護繪成的畫卷，
男：十年的輝煌，是團結(jié)和協(xié)作鑄造的豐碑。
女：因為我們光明人“相親相愛”，
男：請欣賞七一班胡和平梁佳樂孟英豪王曉等演唱的歌曲(合)《相親相愛》。(《Happy,youknow》《隨心舞動》直接上)
女:人生不能缺少幽默，歡慶需要帶來笑聲，請欣賞獨具特色的小品《超級男聲》表演者：六三班：張濤蘇航張鵬飛等
(《給書包減肥》直接上。)
女：十年的艱苦創(chuàng)業(yè)，提煉出一種精神，這種精神叫“團結(jié)協(xié)作”;
男：十年的奮斗不止，凝聚成一個主題，這個主題是“共建和諧”。
女：10年來，我校的全體師生開動光明這條大船風雨同舟，榮辱與共，
男：10年中，我們用追求作漿，用信念作帆，乘風破浪，直掛云帆;
女：十年校慶，承前啟后，繼往開來!
男：讓我們從這里出發(fā)，一起感受光明的盛世華章，請欣賞舞蹈(合)《眾人劃漿開大船》。
(《舞龍》直接上)結(jié)束語：
男：十年，是一條蜿蜒曲折的路,多少汗水，多少奇跡，留在我們的記憶里。女：十年，是一幅震撼人心的畫卷,多少自豪，多少光榮，激勵我們繼續(xù)前行。
男：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，
女：和諧的旋律，演繹時代的激情，
男：告別今天，我們將站在嶄新的起點，迎接新挑戰(zhàn)
女：展望未來，我們將心懷凌云壯志，奔向新征程
男：尊敬的各位領導、各位來賓，
女：親愛的老師們、同學們，
男：光明學校10年慶典暨2012年慶六一匯演
合：到此結(jié)束。
男：祝光明學校
合：青春常駐前程輝煌!
男：祝大家
合：身體健康，學習進步，工作順利，吉祥如意!(放禮花、煙花)
【篇二】
甲：十年風雨砥礪，十年薪火相繼，十年春風化雨，十年春華秋實。
乙：十年記載著歲月的滄桑與崢嶸，記載著步履的鏗鏘與光榮。
丙：今天，美麗的桃李園學校拼搏進取，闊步向前，
丁：今天，和諧的桃李園學校盛妝待發(fā)，喜迎華誕。
甲：尊敬的各位領導、各位來賓，
乙：親愛的老師們、同學們，
合：大家好，桃李園學校慶祝建校十周年文藝匯演熱烈歡迎您的的到來。
甲：回眸昨天，你有揮斥方遒的瀟灑。乙：放眼當前，你有滋潤萬物的博大。丙：今天，在這被歌聲和盛典簇擁的圣地，我們以學子的赤誠、尊敬和莊嚴，向您獻禮、致敬、向您祝福!合：祝福桃李園學校桃李滿園，人才輩出!�。含F(xiàn)在我宣布桃李園學校十周年校慶文藝演出正式開始。
節(jié)目一：合唱《清晨我們踏上小道》
甲：那晶瑩的露珠，如珍珠一般澄澈透明。乙：那每一片綠葉，就如夢想一般閃耀著光華。乙：清晨，一個多么美好的時刻，請聽由劉玉坤、張俊康等同學的合唱《清晨，我們踏上小道》;大家掌聲歡迎!
節(jié)目二:時裝秀《少兒走秀》
丙：清晨真是一個美好的時刻，看來我們不能讓它白白流失。時尚無處不在，時尚給人以美的感受，丁你今天怎么穿得怎么這么主流。現(xiàn)在都流行非主流。�。喊。F(xiàn)在都流行非主流了呀，看來我out了。丙：不信，請看看接下來由汪志涵、郭袁昊等給我們帶來的時裝秀《小兒走秀》你就知道了;大家掌聲有請!
節(jié)目三：歌伴舞《老師》
甲：哇，這真是一群小帥哥、小靚女們啦!追逐著光陰的翅膀，今天，我們走近溫暖的燭光;乙：擁抱著花與果的芳香，今天，我們來傾聽綠葉的吟唱;甲：是誰，徹夜燃燒自己，迎來黎明的曙光?乙：是誰，譜寫出滿園綠色，托起枝頭的輝煌?合：是老師，用心血鋪就一條條大路，讓我們奔赴理想!是老師，引導我們一步步走進智慧的殿堂。甲：接下來，請聽由陳濤、黃志慧兩位同學帶來的歌伴舞《老師》;
節(jié)目四：小品《滿腹經(jīng)綸》
甲：小品，一種較短的關于說和演的藝術(shù)，主要采用口頭方式表演。幽默風趣，滑稽可笑，請欣賞由倪思立、何鄭兩位同學帶來的將中國傳統(tǒng)文化成語、神話故事與外國神話結(jié)合，達到了古今中外薈萃效果的小品《滿腹經(jīng)綸》;
節(jié)目五：合唱《歌曲聯(lián)唱》
丙：剛才大家欣賞的小品是不是十分有趣?我們正值少年，讓我們跳起來，青春無限讓我們感受了華廈的動感和活力.
�。鹤屛覀兂饋�，共度今天歡樂又美好時光接下來，我們欣賞到的是合唱《歌曲聯(lián)唱》丙：掌聲歡迎湯蕊和江安樂同學。
節(jié)目六：課本劇《小木偶的故事》
甲：感謝湯蕊和江安樂兩們同學給我們帶來的精彩演唱。在生活中，笑是很重要的，是非常美好的，但是僅僅只有笑這一種表情是遠遠不夠的。乙：今天我們的小木偶就是因為只有笑這一種表情而受冤枉，遭誤解，被懷疑。請欣賞由劉星辰、毛鑫耀等同學帶來的課本劇《小木偶的故事》;
節(jié)目七：英語才藝表演《GOODTIME》
乙：大家看了這個課本劇就要知道在生活中，我們只有笑的表情，是遠遠不夠的，我們還需要豐富的表情來代表我們的心情。一個圓圓的大腦袋，兩只炯炯有神的小眼睛。他曾經(jīng)提出一個問題：為什么失明的人才懂得珍惜光明，而我們常人卻在光明里浪費著青春呢?他是誰呢?有請李起航、鄭紹薇帶來——《goodtime》!
節(jié)目八：詩朗誦：《祖國啊，我親愛的祖國》丙：我們是中華的兒女，我們都很熱愛自己的祖國。我們的祖國是我們美麗的家園，是我們和藹、慈祥的母親。�。鹤鎳�，您用甘甜的乳汁養(yǎng)育了千千萬萬的英雄兒女，我們發(fā)自內(nèi)心的愛您。請欣賞劉雨婷、張興凡為我們帶來詩朗誦《祖國啊，我親愛的祖國》
節(jié)目九：舞蹈《竹林深處》
甲：傣族是世界上最早的稻作民族之一，他們傍水而居，愛水，祈水，對水有著特殊的感情。乙：“水一樣的民族”是對傣族性格的一種描述，傣族舞蹈的動作雖大多婀娜多姿，節(jié)奏較為平緩，但外柔內(nèi)剛，充滿內(nèi)在的力量。接下來請欣賞何雨婷、王葉凡等同學表演的傣族舞蹈《竹林深處》大家掌聲歡迎!
節(jié)目十：后勤節(jié)目
乙：丁，在學校，我們除了有一群在講臺才華橫溢的老師，你還知道我們一支強大的隊伍?丙：你是不是說的是我們的后勤保障隊伍。乙：你說對了，古語云：“三軍未動，糧草先行。”在學校，如果沒有我們這一群默默無聞的后勤保障隊伍，學校是不能正常運轉(zhuǎn)的。丙：所以說，我們得感謝我們的后勤保障軍，接下來請欣賞《》
節(jié)目十一：古詩詞表演誦唱《江南》
丙：丁，你學過一首詩嗎?�。菏裁丛�?丙：“憶江南”;丁：白居易的憶江南當然學過，我還會背呢。丙：那你背我聽聽聽?丁：“江南好，風景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍，能不憶江南?”丙：看來我小看你了，你的文學知識真夠扎實。接下來請欣賞由龍寶妍、金薇等同學為大家?guī)淼墓旁娫~表演，涌唱《江南》;
節(jié)目十二：健美操《愛的主打歌》
甲：剛才聽了兩位同學誦唱的《江南》，我們的面前猶如出現(xiàn)了真實的江南風情圖。真是賞心悅目。今天，我們歡歌笑語;乙：今天，我們茁壯成長;合：今天，我們跟著快樂的節(jié)拍，做起自信的體操。請欣賞由胡彬妍、戚默涵等同學為我們帶來的《健康操》。
節(jié)目十三：教師合唱《歌曲聯(lián)唱》
丙：丁，你有沒有看過我們老師們在舞臺上的風采?�。豪蠋焸兊娘L采?可在我的印象里，老師們多半是嚴謹專注的模樣呢!丙：這就是你的認識太過片面了吧，告訴你，咱們桃李園學校的老師們可是多彩多藝，不論是唱歌、跳舞還是魔術(shù)表演，可都是樣樣精通呢。�。菏菃�?丁啊，經(jīng)你這么一說，我可是相當期待老師們將要帶來節(jié)目呢!讓我們趕緊請上他們吧!
節(jié)目十四：以歌伴舞：相親相愛
甲：真是講臺上才華橫溢，舞臺上魅力十足呀!讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝老師給我們帶來的歡樂。學校就是我們的家，我們都是學校的主人，學校的興衰和我們每個人都息息相關!乙:一個日益成長的學校，為我們每個人提供了良好的發(fā)展環(huán)境，而我們每個人的辛勤勞動都會讓我們的學校更加迷人。讓我們師生共同發(fā)展的也是這一個家。請欣賞以歌伴舞《相親相愛》
節(jié)目十五：武術(shù)表演：《群操扯拳》
丙：南拳北腿，少林武當，中國功夫時代傳揚，那不是吹出來的，是演出來的，別看我們的年紀小，可是我們的志氣高，從小學好武功，長大保衛(wèi)祖國，讓我們看看由李仁麟、吳家偉等這群武藝高強的孩子們表演的武術(shù)表演：《群操扯拳》。
節(jié)目十六:合唱：《青春舞曲》
丙：青春的歌聲美動聽，年輕的心最快樂奔放。乙：朋友們，今天就讓我們忘記所有的煩惱和憂愁，一起合著歡快的節(jié)拍，邁開輕盈舞步。下面請欣賞由曾曉涵、阮婷婷等同學帶來的合唱《青春舞曲》。
閉幕詞：
甲：奮斗的十年，我們風雨兼程、無悔無怨。
乙：輝煌的十年，我們上下求索、披肝瀝膽。
丙：我們以無畏的勇氣開拓前進。
丁：我們以無限的忠誠執(zhí)著向前。
甲：嶄新的起跑線已經(jīng)延伸，宏偉的藍圖正在舒展
乙：伸出我們的手，亮出我們的劍
合：讓我們祝福，讓我們期盼，我們的學校一定會再鑄輝煌、再譜新篇。
校李園學校10周年文藝匯演到此結(jié)束，最后再次感謝各位領導各位來賓的光臨!謝謝大家!
【篇三】
A：尊敬的各位領導、
B:各位來賓，
C：親愛的老師、
D:同學們，
合：大家，晚上好!
A：今日的校園鼓樂鏗鏘!
B：今日的校園彩旗飄揚!
C：今日的校園高朋滿座!
D：今日的校園喜氣洋洋!
E表演!
合：現(xiàn)在開始!
E：下面介紹出席本次慶典活動的領導和嘉賓!他們是……
A：感謝蒞臨今天慶典的所有領導嘉賓們，
B：讓我們以熱烈的掌聲歡迎你們的到來!
C：首先,讓我們用熱烈的掌聲歡迎xxx致辭!
D：謝謝xxx。接下來，歡迎育才學�？偛靡胖蚁壬o我們講話，有請!
A：尹總的話語重心長，喚醒我們不要留戀昔日榮光;
B：尹總的話落地鏗鏘，激發(fā)我們一如既往再創(chuàng)輝煌，去實現(xiàn)我們自己的夢想!
C：公元1992年2月，尹才忠先生響應鄧小平南巡號召，秉承行知育才精神，首創(chuàng)川東北民辦學校。
D：今天的廣安市育才學校，已成為擁有3200余名師生的市內(nèi)的民辦教育名校，
E:這無不凝結(jié)著幾代育才人的心血與汗水、堅守和奉獻。
A:我們是華夏兒女，炎黃子孫我們是東方雄獅，龍的傳人B:黃山生長我們的骨骼黃河流淌我們的血脈
C:長江奔騰我們的向往長城雄偉我們的剛強
D:五千年文明，三千年文字，二千年文學
E:每一頁都是潑墨寫意的輝煌
A:秦磚漢瓦，唐宋清風，驃騎千里，康乾盛世
B:每一筆都是濃墨重彩的驕傲我們在不停走向遠方C:古老的文明給了我們涵養(yǎng)
D:新興的政黨給了我們力量我們迎著勝利向前方
E:振興中華是我們的理想
合:前進，前進，向前進;走向復興創(chuàng)造輝煌
E:下面請欣賞由初中部帶來的合唱《走向復興》，指揮:龔超老師.
A:雀尕，小雀尕，溯水看家家：遷新家，遷新家，庭院笑語灑，
B:大家請看，那群稚嫩、可愛的小鳥又飛來了，
A:請欣賞由小學部小學一年級的同學為我們帶來的舞蹈《雀尕飛》
C:“人之初，性本善，性相近，習相遠……”，
D:學堂里，一群淘氣的學生在跟隨老先生學習《三字經(jīng)》，他們之間會發(fā)生什么故事呢?
E《上學堂》。掌聲有請!
A:今天我們要用青春的腳步、青春的熱情、展示青春的風采，B:今天我們要用跳躍的音符，演奏著青春的活力、動感的舞姿，展示著青春的魅力。
A:請看高中部帶來的舞蹈《舞動青春>
C當你在華鎣山的巔峰駐足遠眺時，你看到了什么?D當你在神龍山看到渠江時，你心中涌動著什么?
C這就是我們的家園，是我們發(fā)榮滋長，生生不息的源頭!D下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎育才學�？偛靡胖疑吓_，為我們帶來的歌曲：《育才之歌》
A歌聲陣陣傳紅旗飄飄，像我激動的心跳;
B紅旗飄飄，像我昂揚的理想。我多么自豪啊!
A請欣賞幼兒園小朋友帶來的體操表演《紅旗操》
C斯人已去，不復可聞;斯言入耳，常想常新。D禮樂忠信，君子一心;立身立言，沙里淘金
C萬物往復，唯天道不朽;史海沉浮，唯忠義長存;
D今有巍巍中華，屹立民族之林;可知昔年蹉跎，安有萬眾一心;E群雄復我華夏，唯在愛國赤心;何人塑我魂魄，當屬《*規(guī)》云。
A值此建校20周年之際，廣安市武警支隊的戰(zhàn)士們也獻上了他們的節(jié)目
B請欣賞表演唱《真的愛你》《光輝歲月》
E：擁有廣博的知識，才是做好教育工作的基礎，擁有精湛的才藝，更能獲得莘莘學子的青睞。
D：在育才學校，就活躍著這樣一批教師，他們不僅活躍了我們校園的生活，也為學生藝術(shù)潛質(zhì)早期發(fā)現(xiàn)和個性特長的早期培養(yǎng)做出了特殊的貢獻。
C：他們就是來自育才幼兒園的教師們。請欣賞幼兒園老師們帶來的舞蹈《康定情緣》
A五月，如一首激昂雄壯的歌，蕩漾著人們的心田;
B五月，似一泓甘甜的清泉，滋潤著人們久枯的心田;我想與碧水為營，我想與風荷為伴，
A看!那婀娜多姿，嬌艷動人的風荷仙子正向我們緩緩走來，B下面請欣賞由初中部為我們帶來的舞蹈《碧水風荷》，
C讓我們舉起鮮紅的隊旗，仿佛舉起心中跳躍的火苗。D讓我們唱起歡快的歌謠，就像變成美麗的百靈鳥。E
C：憶往昔，春華秋實二十年;
E
C：今日的育才學校，迎一襲清新的晨風，揚帆啟航!E：今日的育才學校，披一縷燦爛的朝旭，再踏征程!
C：下面請欣賞由廣安市育才幼兒園帶來的《讓愛傳遞愛》。掌聲有請!
A拉丁舞屬于，隸屬于拉丁類，也包括有5個舞種，(倫巴、桑巴、恰恰、斗牛、牛仔舞)每個舞種都有各自的舞曲、舞步及風格。
B根據(jù)各個舞種的樂曲和動作要求，組編成各自的成套動作大家都知道，拉丁舞被譽為最愉快性感的健身運動，
A下面請欣賞：曾旭旭、諸麗君、伍倫民、劉思宇同學為校慶帶來的激情<拉丁舞>。
D:接下來請欣賞由廣安市育才學校教師合唱團帶來的大合唱《四渡赤水出奇兵》領唱：尹珩力陳微指揮：何楚童
橫斷山，路難行天如火，水似銀。親人送水來解渴，軍民魚水一家人。
E：橫斷山，路難行……
A：悠悠二十年風雨兼程我們一路凱歌!
B：燦爛明天朝旭晨風我們再奏華章
C：歲月如歌，我們多少喜悅，多少奮斗!
D：春華秋實，我們多少激情，多少夢想!
E：昨天，我們締造輝煌;今天，我們成就夢想;
合：明天，我們放飛希望!
A：祝我們的母校明天會更好!
B：最后再次感謝各位來賓的光臨!祝大家身體健康萬事如意!
E：廣安市育才學校第二屆體育文化藝術(shù)節(jié)暨20周年校慶文藝
表演!到此結(jié)束
合：朋友們再見!