各位老師、各位好友，大家上午好：
****年外語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校拜師會(huì)主持詞
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同仁們
在這普天同慶的火紅十月
在這收獲碩果的金色季節(jié)
我們帶著期待的喜悅
懷著激動(dòng)的心情
迎來(lái)了跟我學(xué)外語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校拜師大會(huì)
為加快青年教師的成長(zhǎng)步伐
進(jìn)一步打造一支品德高尚，業(yè)務(wù)精良的高素質(zhì)教師隊(duì)伍
促進(jìn)學(xué)校和諧全面持續(xù)發(fā)展
學(xué)校從實(shí)際出發(fā)經(jīng)個(gè)人申報(bào)校區(qū)推薦校委會(huì)審核批準(zhǔn)
特聘請(qǐng)了有強(qiáng)烈責(zé)任感有豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和較高的業(yè)務(wù)水平的教師為指導(dǎo)教師。
我們的青年教師抱著對(duì)教育事業(yè)的滿腔熱忱和對(duì)自己工作未來(lái)的美好憧憬來(lái)到跟我學(xué)
你們選擇了光輝的事業(yè)
也選擇了輝煌人生的殿堂。
我們祝愿你們在人生新的起跑線上永恒的輝煌屬于你。
進(jìn)行第一項(xiàng)
拜師儀式正式開(kāi)始請(qǐng)郭校長(zhǎng)宣讀拜師協(xié)議。
拍 照
進(jìn)行第二項(xiàng)
1. 有請(qǐng)?zhí)K校長(zhǎng)公布跟我學(xué)指導(dǎo)教師名單
2. 拍照
3. 請(qǐng)導(dǎo)師上臺(tái)
4. 請(qǐng)楊校長(zhǎng)向?qū)煱l(fā)聘書 拍照合影
5. 請(qǐng)指導(dǎo)教師回座
6. 請(qǐng)?zhí)K校長(zhǎng)公布青年教師名單
進(jìn)行第三項(xiàng)簽訂拜師協(xié)議
請(qǐng)新教師到指導(dǎo)教師座前簽訂協(xié)議 拍照
進(jìn)行第四項(xiàng)拜師開(kāi)始
請(qǐng)指導(dǎo)教師到臺(tái)前來(lái)站成一排 請(qǐng)青年教師到臺(tái)前來(lái)
1. 首先向?qū)煫I(xiàn)花。
獻(xiàn)一束鮮花敬一本成長(zhǎng)筆記不僅表達(dá)了對(duì)導(dǎo)師的敬意和答謝而且也表明了自己學(xué)習(xí)的態(tài)度和信念。
2. 現(xiàn)在徒弟們向師傅行拜師禮用深情的眼睛望著自己的師傅,聽(tīng)我的口令深深的三鞠躬。
一鞠躬 感謝師傅的辛勤指導(dǎo)無(wú)私奉獻(xiàn)
再鞠躬 勤奮努力、今后共創(chuàng)佳績(jī)
三鞠躬 攜手共進(jìn)、為跟我學(xué)再創(chuàng)輝煌
3.禮成請(qǐng)師傅及徒弟回位就坐。拍照合影
相信在這個(gè)過(guò)程中在每一位青年教師的心中也都暗暗下了決心 誠(chéng)心、精心、細(xì)心、耐心是我們拜師學(xué)習(xí)的態(tài)度
勤學(xué)、勤問(wèn)、勤看、勤聽(tīng)是我們拜師學(xué)習(xí)的方法
成長(zhǎng)、成熟、成才、成功是我們拜師學(xué)習(xí)的目的。
進(jìn)行第五項(xiàng)
1._____代表指導(dǎo)教師發(fā)言拍照
2._____代表青年教師發(fā)言拍照
相信我們各位指導(dǎo)老師在今后的工作中一定能夠做到知無(wú)不言、言無(wú)不盡
我們的年輕教師也一定能夠做到虛心請(qǐng)教認(rèn)真落實(shí)。
在這樣的教學(xué)氛圍中每一個(gè)人都能夠有所提高有所收獲。
進(jìn)行第六項(xiàng)請(qǐng)郭校長(zhǎng)講話拍照
各位領(lǐng)導(dǎo)各位同仁 今天我們無(wú)需滾燙的話語(yǔ)
但對(duì)指導(dǎo)老師有著比語(yǔ)言更純粹的敬意;無(wú)需醇香的美酒但對(duì)年輕的徒弟們有著比美酒更濃烈的祝愿。祝愿大家學(xué)有所成工作、生活蒸蒸日上。
十月收獲的是碩果播種的是希望。為跟我學(xué)的美好明天讓我們用真誠(chéng)的火花將激情的火焰點(diǎn)燃照亮天地溫暖你我他 在此 我宣布跟我學(xué)****年拜師會(huì)到此結(jié)束
今天下午，我校青年教師拜師儀式隆重舉行，會(huì)議邀請(qǐng)平原一中劉振老師、平原二中李志清老師作報(bào)告，取得圓滿成功。按大會(huì)議程，由我代表校委會(huì)做總結(jié)發(fā)言，因時(shí)間關(guān)系，只講了提綱�，F(xiàn)將原稿貼出，與老師們共勉!
各位老師，下午好!
剛才，我們共同見(jiàn)證了隆重的頒獎(jiǎng)典禮和拜師儀式，分享了老師們的快樂(lè)與幸福，聆聽(tīng)了兩位優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡和工作經(jīng)驗(yàn)，我代表校委會(huì)向獲獎(jiǎng)的老師表示熱烈地祝賀，向結(jié)為師徒的老師們致以美好的祝愿，向劉震老師、李志清老師表示衷心的感謝!
自20XX年建校以來(lái)，我們每年都舉行隆重的拜師儀式，今年是第六屆。六年來(lái)，我校累計(jì)有383人次的青年教師與261人次的導(dǎo)師結(jié)為師徒。通過(guò)這一平臺(tái)，進(jìn)一步提升了青年教師的全面素養(yǎng)，加快了青年教師的成長(zhǎng)步伐，為我校培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀人才，許多青年教師代表我縣參加德州市素質(zhì)大賽、講課比賽，并獲得優(yōu)異成績(jī)，一大批青年教師已經(jīng)成為我校班級(jí)管理和教育教學(xué)的骨干，為我校的可持續(xù)發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)。實(shí)踐證明，我校的進(jìn)一步發(fā)展，離不開(kāi)青年教師;而青年教師能夠迅速成長(zhǎng)，各位導(dǎo)師功不可沒(méi)!
今年開(kāi)始，我校又啟動(dòng)了青年教師培養(yǎng)工程，為青年教師搭建了在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)的舞臺(tái)，為青年教師提供了更為廣闊的發(fā)展空間。為落實(shí)好“青藍(lán)工程”和“青年教師培養(yǎng)工程”，我代表校委會(huì)，向青年教師提三點(diǎn)建議。
一、一定要虛心學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)
青年教師的優(yōu)勢(shì)是知識(shí)層次高，有青春活力，有上進(jìn)心，便于與學(xué)生交流。但在經(jīng)驗(yàn)和閱歷方面存在不足，需要向老教師虛心學(xué)習(xí)，主動(dòng)請(qǐng)教。青年教師一定要記住，老教師的經(jīng)驗(yàn)和閱歷是一筆非常寶貴的財(cái)富。
全國(guó)著名班主任田麗霞老師在她的《班級(jí)管理辯證法》中講過(guò)一個(gè)故事：一個(gè)研究生，一畢業(yè)分配到一個(gè)小型研究所工作，所里的同事學(xué)歷最高的只不過(guò)是本科，只有他一個(gè)研究生，便覺(jué)得自己有虎落平陽(yáng)的感覺(jué)，瞧不起這些同事。一個(gè)周末，他去研究所后面的小河釣魚，發(fā)現(xiàn)所長(zhǎng)也在釣魚，打了個(gè)招呼后便支起了魚竿。釣了一會(huì)兒，所長(zhǎng)站起身來(lái)伸了個(gè)懶腰，要去廁所。附近有兩個(gè)廁所，一個(gè)在研究所里，來(lái)回要七八分鐘;另一個(gè)在河對(duì)面，轉(zhuǎn)過(guò)去也要七八分鐘。這時(shí)候就見(jiàn)所長(zhǎng)高抬腿、輕落步，從水面生唰唰地走了過(guò)去，一會(huì)功夫，又輕飄飄地走了回來(lái)，這樣的場(chǎng)面，研究生只有在武打片里見(jiàn)過(guò)，沒(méi)想到現(xiàn)實(shí)中還真有這樣的水上漂高人，驚得研究生目瞪口呆。過(guò)了一會(huì)，研究生也要上廁所，怎么過(guò)去呢?回所里?從橋上轉(zhuǎn)過(guò)去?那不太丟人了!自己是研究生呀!于是他心一橫，也想從水上飄過(guò)去，但一抬腳，就掉進(jìn)了河里。所長(zhǎng)連忙把他拽上來(lái)，問(wèn)：年輕人，好好地釣著魚，為什么要自殺呀?年輕人不好意思地說(shuō)：我看你能從水上飄過(guò)去，我也想飄過(guò)去!所長(zhǎng)笑了：我哪會(huì)水上漂呀!這里本來(lái)有兩排木樁，前幾天下大雨，把木樁沒(méi)了，我是踩著木樁過(guò)去的.年輕人這才明白，所長(zhǎng)并沒(méi)有什么高深的武功，他只不過(guò)是憑著自己已有的經(jīng)驗(yàn).
所以，老師們，不要總是盯著老教師教育方法落后，不要總是盯著老教師知識(shí)陳舊，他們?cè)谥v臺(tái)上站了這么多年，每個(gè)人都有自己的絕招.他們的閱歷和經(jīng)驗(yàn)，就是他們的絕世武功.
二、要樂(lè)做事多做事
老師們，你們的優(yōu)勢(shì)是精力充沛，你們應(yīng)該把這一優(yōu)勢(shì)發(fā)揮得淋漓盡致，趁自己年輕，應(yīng)該在業(yè)務(wù)素養(yǎng)上努力提高自己，為自己的教育人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。不要怕吃苦、怕受累、怕挑重?fù)?dān)。
前幾天我在網(wǎng)絡(luò)上讀了一組漫畫：許多人背著大大的十字架前行，其中一個(gè)人累了，便用鋸將十字架鋸掉一大塊，背起來(lái)繼續(xù)前行。因?yàn)槭旨苄×耍叩煤茌p松，還唱起了小曲，一會(huì)就走到了人群的前面。走著走著，前面出現(xiàn)了一個(gè)深溝，他只能站在溝邊，望溝興嘆。而其他的人則把十字架放在溝上，踩著十字架順利的過(guò)去了。顯然，其他人都能順利到達(dá)終點(diǎn)，而這個(gè)有著小聰明的人卻只能半途而廢了。
老師們，路，是自己一步一步走出來(lái)的，你付出的越多，你收獲的就越多!
愛(ài)因斯坦和魯迅都說(shuō)過(guò)一句類似的話：人的差別在于業(yè)余時(shí)間。老師們，我們一定要把自己的業(yè)余時(shí)間用足用好，因?yàn)闃I(yè)余時(shí)間里埋藏著能使我們每個(gè)人成才的豐富的寶藏。
三、一定要多積累、多動(dòng)筆
我們學(xué)校要求每位老師都要寫反思，魏書生老師提倡老師們多進(jìn)行“正思”。其實(shí)無(wú)論是反思還是正思，都是我們進(jìn)行教學(xué)積累、提升業(yè)務(wù)素養(yǎng)的有效途徑。
倡導(dǎo)“新教育”朱永新教授曾經(jīng)向青年教師保證，如果你堅(jiān)持寫反思，十年還成不了名師的話，包賠你十萬(wàn)元人民幣的損失。
李鎮(zhèn)西校長(zhǎng)是朱永新教授研究生班的學(xué)生，他的特點(diǎn)除了“講課好”外，就是“善寫”。他每天堅(jiān)持寫作，有時(shí)候怕影響家人休息，開(kāi)車到學(xué)校寫。有時(shí)候起得太早了，學(xué)校沒(méi)開(kāi)門，就在車上寫。到目前為止，他除了出版許多專著以外，還應(yīng)許多省級(jí)以上教育期刊邀請(qǐng)開(kāi)設(shè)了專欄。
我們的山東老鄉(xiāng)梁恕儉老師，中師畢業(yè)，先在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)教書，后來(lái)到縣城、省城、京城任教，現(xiàn)在是《中國(guó)教師報(bào)》課改周刊的編輯，他成功的法寶就是寫作。他在新浪申請(qǐng)了博客，多年來(lái)堅(jiān)持每天寫博文，在學(xué)習(xí)、積累的同時(shí)，成就了自己。
我們學(xué)校許多老師都有博客，但能經(jīng)常更新的老師為數(shù)不多，能堅(jiān)持寫博文的就更少了，希望老師們都能有效地利用好自己的博客，讓寫作、讓博客成為走向成功的橋梁。
老師們，我們都應(yīng)該有使命感、緊迫感。最近在人民日?qǐng)?bào)上讀到一篇文章，說(shuō)阿根廷一位出版人發(fā)明了一種書籍，這種書籍遇到空氣和陽(yáng)光會(huì)逐漸退色，60天便完全褪盡。這位出版人想要告訴文學(xué)新人，如果兩個(gè)月內(nèi)你的作品不能打動(dòng)出版商，你將繼續(xù)泯然眾人。這個(gè)案例告訴我們，要想有所成就，必須走好人生第一步，否則，你將經(jīng)歷更長(zhǎng)的時(shí)間，你將付出更多的精力。(用劉振老師的話講，不能及時(shí)成功，就是失敗)
對(duì)各位導(dǎo)師，也提三點(diǎn)建議：
第一，感情上，對(duì)待徒弟要向?qū)Υ艿苊妹媚菢�。師徒結(jié)對(duì)，對(duì)雙方來(lái)說(shuō)是一種緣分，是人生一筆寶貴的財(cái)富，應(yīng)該在兩個(gè)人的人生軌跡上留下深深的烙印。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上，徒弟要力爭(zhēng)成為導(dǎo)師的影子，導(dǎo)師要像對(duì)待自己的雙手一樣關(guān)注、關(guān)心、關(guān)愛(ài)徒弟。
第二，培訓(xùn)內(nèi)容上，要全面培養(yǎng)，突出重點(diǎn)。所謂全面，不僅指業(yè)務(wù)上，還包括思想上、生活上，導(dǎo)師對(duì)徒弟要精心指導(dǎo)，嚴(yán)格要求。所謂重點(diǎn)，就是抓好教學(xué)常規(guī)，做好常規(guī)，就是優(yōu)秀。
第三，策略上，要善于發(fā)現(xiàn)徒弟的優(yōu)勢(shì)，要多一些鼓勵(lì)，少一些指責(zé)。我們提倡對(duì)學(xué)生進(jìn)行激勵(lì)教育，對(duì)青年教師，我們也應(yīng)該經(jīng)常談心，經(jīng)常激勵(lì)，讓青年教師在激勵(lì)中走向成熟，走向成功。
老師們，師徒結(jié)對(duì)，從形式上看是師傅帶徒弟，從實(shí)際效果上看，也是師徒雙方互相學(xué)習(xí)、共同提高的過(guò)程。我們真誠(chéng)地希望各位導(dǎo)師、全體青年教師珍視這份感情、珍惜這段經(jīng)歷，通過(guò)我們的共同努力，讓我校的青年教師培養(yǎng)工程結(jié)出更加豐碩的果實(shí)。
======================
拜師儀式
---
主持人主持詞
下面開(kāi)始拜師儀式
XX
房產(chǎn)公司第
屆拜師收徒會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始，首先讓我們以熱烈的
掌聲歡迎公司創(chuàng)始人，現(xiàn)任掌門人李總。請(qǐng)李總致辭。
...............
讓我
們以熱烈的掌聲感謝李總的精彩致辭。請(qǐng)李總就坐。
今天是一個(gè)難忘的日子，
我們 位伙伴，
即將加入我們的團(tuán)隊(duì)，
以后這里就是你們的家，歡迎你們，我們知道，師道和孝道是中國(guó)
文
化的核心部分，古人云：一日為師，終身為父。師者，傳道，授業(yè)
、
解惑。在人生創(chuàng)業(yè)的路上如果有一位好老師，會(huì)少走很多彎路，少
吃
很多苦。
同樣，經(jīng)紀(jì)行業(yè)更是如此，我們知道房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)行業(yè)的起源于盛
唐時(shí)期，經(jīng)過(guò)一千多年的衍變，才形成了中國(guó)今天的房產(chǎn)經(jīng)紀(jì)行業(yè)
，
可謂是歷史悠久。
XX
房產(chǎn)由我們尊敬的李總于
1998
年創(chuàng)立，一步
一步的發(fā)展到今天的規(guī)模，
我們公司的核心價(jià)值和行為規(guī)范是：
XXX
接下來(lái)我們將進(jìn)入激動(dòng)人心的拜師時(shí)刻：請(qǐng)
........
請(qǐng)各位老師上場(chǎng)就坐
請(qǐng)各位學(xué)生上場(chǎng)
拜師儀式開(kāi)始
學(xué)生向老師三鞠躬：一鞠躬 二鞠
三鞠躬
老師起立、還禮，請(qǐng)坐
學(xué)生向老師奉茶
老師贈(zèng)送禮物
請(qǐng)老師代表表態(tài)
請(qǐng)學(xué)生代表表態(tài)
請(qǐng)老師與學(xué)生共同簽署學(xué)生培訓(xùn)承諾書
禮成
拍照留念
開(kāi)水泡茶、茶葉、茶壺、茶杯、托盤兩個(gè)
桌子一個(gè)用于放托盤及簽署學(xué)生培訓(xùn)承諾書用、
椅子數(shù)量：
老師數(shù)量
加一、打印學(xué)員培訓(xùn)承諾書
禮物準(zhǔn)備：公司企業(yè)文化、員工手冊(cè)發(fā)放（放置另一托盤內(nèi)