學(xué)院20XX年迎新晚會(huì)節(jié)目串詞
暖場(chǎng)節(jié)目
院同伴導(dǎo)師團(tuán) 情景劇 《步步溫馨》
1：你走后，我只攜一縷淡淡的憂(yōu)傷，幾度蒼涼凝望，美了凄涼。這是四阿哥對(duì)于若曦逝去的無(wú)奈。
1：四阿哥與若曦他們的故事沒(méi)有曲終人散，他們就在我們身邊
2：有請(qǐng)?jiān)和閷?dǎo)師團(tuán)為我們呈現(xiàn)。。。
大學(xué)生傳媒中心 音樂(lè)劇《撐腰》
3： 青春散在這片人口的校園，朋友的撐腰讓我們把稚嫩與嬌氣放飛。
4： 知己的撐腰，讓我們告別青澀與懵懂，迎來(lái)了火熱與激昂的成長(zhǎng)。
3：下面請(qǐng)欣賞大學(xué)生傳媒中心選送音樂(lè)劇《撐腰》
院社團(tuán)管理中心 《創(chuàng)意廣播操》
1：兄弟連心的情誼是支撐我們一路奮發(fā)的動(dòng)力
2：純真的年代，青春飛揚(yáng)，我們用創(chuàng)意舞動(dòng)不一樣的精彩
1：炫耀你的光芒，讓我們的快樂(lè)和著音樂(lè)的節(jié)拍一起HIGH起來(lái)。
2：下面請(qǐng)欣賞來(lái)自院社團(tuán)管理中心，活力四射的《創(chuàng)意廣播操》
歌曲聯(lián)唱 《相親相愛(ài)》 《我相信》
3：來(lái)自五湖四海的我們匯聚于人口，年輕的心跳，分享著彼此溫暖的懷抱。
4：我們的心自成一脈，相親相愛(ài)。
3：青春沒(méi)有地平線(xiàn)，我們都有精彩的明天。
4：下面請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱。
宣傳片
倒計(jì)時(shí)
開(kāi)篇：院大學(xué)生舞龍隊(duì)
1： 舞龍是我院人口系的特色項(xiàng)目，幾年來(lái)先后參加過(guò)許多的大型展示活動(dòng)并取得優(yōu)異成績(jī)，龍騰虎躍，昭示著我們的朝氣蓬勃與意氣風(fēng)發(fā)。
開(kāi)場(chǎng)白
1：金色的十月，踏著青春的節(jié)拍，跳躍輕盈的步點(diǎn)，我們一路歡歌。
2：魅力的校園，激揚(yáng)年輕的風(fēng)采，飛揚(yáng)輕舞的呢喃，我們一路笑語(yǔ)。
3：伴著夜色的闌珊，彌漫燈火璀璨的激情澎湃
4：合著星光的璀璨，燦爛夢(mèng)想飛揚(yáng)的青春禮贊
1：豐收的鑼鼓，敲開(kāi)大學(xué)的征程:。
2：今晚，我們懷揣夢(mèng)想鋪開(kāi)七彩的畫(huà)卷。
3：華麗的樂(lè)章，奏響歡聚的時(shí)刻。
4：今晚，我們攜手并進(jìn)迎接明天的朝陽(yáng)。
1：尊敬的各位來(lái)賓，各位領(lǐng)導(dǎo)
2：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們
合 大家晚上好
1： 我是主持人xxx 來(lái)自xxx系
2： 我是主持人xxx 來(lái)自xxx系
3： 我是主持人xxx 來(lái)自xxx系
4： 我是主持人xxx 來(lái)自xxx系；
1：在這個(gè)美好的夜晚，學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)以及嘉賓來(lái)到了晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，和所有師生們共同歡迎11級(jí)新同學(xué)們的到來(lái)。他們分別是:
……………………
2：讓我們?cè)俅我宰顭崃业恼坡晫?duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的光臨表示歡迎！
1：今日的滄波，隨著20XX級(jí)新生的到來(lái)，溢滿(mǎn)無(wú)限的期待。
2：今日的滄波，伴著丹桂的飄香，充溢夢(mèng)想的翱翔。
3：今晚的人口，我們相逢于此，共同舞動(dòng)著這似錦的年華。
4：今晚的人口，我們歡聚一堂，共同傾聽(tīng)著這青春的旋律。
1：這是“獻(xiàn)給未來(lái)master”的人口篇章
2：南京人口學(xué)院20XX年“獻(xiàn)給未來(lái)master”迎新晚會(huì)
合：現(xiàn)在開(kāi)始
第一篇章：魅力人口
學(xué)院視頻
3：妙筆一揮，丹青水墨色生香，江山如此多嬌。
4：纖指一挑，高山流水音裊裊，千古絕響酬知音。
3：中華民族的歷史，上下千年一夢(mèng)長(zhǎng)。
4：炎黃子孫的血脈，古今如一龍鳳凰。
3：下面請(qǐng)欣賞工商系的歌伴舞《龍文》
1：一曲《龍文》訴說(shuō)著華夏的悠悠歷史，一紙書(shū)法彰顯著中華的滔滔胸懷。
2：同樣是古老的民族，阿拉伯以其優(yōu)美而神秘的肚皮舞著稱(chēng)。
3：每一個(gè)異域舞蹈，都有一個(gè)美麗的傳說(shuō)。一千零一夜故事里阿拉伯女郎的婀娜舞姿，穿著鑲滿(mǎn)亮片鈴鐺的舞鈴，合著輕快的旋律，同樣吸引著人們的眼光。
4：下面請(qǐng)欣賞由外語(yǔ)系選送的《肚皮舞》
1：當(dāng)初夏的風(fēng)拂過(guò)臉頰，手心里泛黃的日記也被一頁(yè)頁(yè)翻起
2：那些寂寞的文字，曾經(jīng)讓你淚流滿(mǎn)面或是開(kāi)懷大笑的文字，是否還依稀存留心間。
1：我們拭去分離的淚水，背上行囊，安回憶于心田，尋找新的起點(diǎn)。
2：下面請(qǐng)欣賞院慶30周年經(jīng)典節(jié)目《同桌的你》
3：颯爽英姿五尺搶?zhuān)粣?ài)紅裝愛(ài)武裝。
4：剛謝幕的軍訓(xùn)，展示了11級(jí)新生的豪情壯志與意氣風(fēng)發(fā)。
3：當(dāng)兵光榮，當(dāng)兵驕傲，當(dāng)兵是我們的榮耀
4：下面請(qǐng)欣賞信科系的歌伴舞《當(dāng)兵光榮》
1：開(kāi)學(xué)伊始，他們帶著喧鬧而來(lái)，給校園多添了幾分昂揚(yáng)。
2：來(lái)自五湖四海的朋友，在大學(xué)的第一天，會(huì)有怎樣的故事。
1：請(qǐng)欣賞由人口經(jīng)濟(jì)系為我們帶來(lái)《我們的歌》
3：跳動(dòng)的音符在耳際舞蹈，勁歌飛揚(yáng)，唱響今晚的夜空。
4：下面請(qǐng)欣賞《校園經(jīng)典歌曲聯(lián)唱》
第二篇章：給力人口
1：青春的旋律是舞動(dòng)的音符，用年輕的節(jié)拍詮釋澎湃的活力。
2：激昂的節(jié)奏，動(dòng)感的舞步，這是我們青年獨(dú)特的風(fēng)采。
1：請(qǐng)公管系選送的《精舞門(mén)》為我們演繹飛揚(yáng)的年華。
3：欣賞完《精舞門(mén)》的精彩萬(wàn)分，體驗(yàn)了生命的活力四射。
4：我們知道，生命中有歡樂(lè)，亦有無(wú)常。
3：來(lái)自西班牙的舞蹈，凄哀悲傷與熱情奔放相結(jié)合，演繹了生命的多姿多彩與反復(fù)無(wú)常。
4：下面請(qǐng)欣賞選自社工系的舞蹈《弗朗門(mén)戈舞》。
合：大家掌聲歡迎
1：卓瑪有一個(gè)花的名字，卓瑪有一個(gè)花的笑容。
2：卓瑪是甘甜的美酒，卓瑪是悠揚(yáng)的牧歌。
3：卓瑪是每個(gè)人心中美麗的夢(mèng)想。
4：請(qǐng)欣賞我校教工帶來(lái)的歌舞《卓瑪》
3：每年的這個(gè)時(shí)候，滄波園最熱鬧了
4：是啊，因?yàn)樾律鷣?lái)了嘛
3：xxx上次你去接新生感覺(jué)怎么樣�。�
4：當(dāng)然感覺(jué)很激動(dòng)��！成為學(xué)長(zhǎng)，學(xué)姐的感覺(jué)那自然不足外人道也了，嘿嘿。不過(guò)看到了學(xué)弟學(xué)妹們，我們又不禁感嘆，自己又老了一歲啊。
3：是啊，每一屆新生到來(lái)都會(huì)帶來(lái)一些有趣的故事，請(qǐng)欣賞由大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)帶來(lái)的小品《新生來(lái)了》
1：魅力的人口校園，多彩一年又一年
2：金色的人口校園，火紅一季又一季
1：你知道嗎 XXX自從聽(tīng)說(shuō)學(xué)校今年要舉行迎新晚會(huì)，我們教工教工藝術(shù)團(tuán)的老師們可是每天都在排練節(jié)目
2：是的，我知道的。教工藝術(shù)團(tuán)的老師們可是精心準(zhǔn)備許久，今天就讓我們領(lǐng)略老師們的風(fēng)采，請(qǐng)欣賞藏族舞蹈《毛主席的光輝》 ：
3：軍歌是綠色的旋律，是戰(zhàn)士的心聲，軍歌是豪邁的宣言，是軍隊(duì)的靈魂。
4：綠色軍營(yíng)處處都是歌，軍歌聲聲蕩漾在錦繡山河。
3：下面請(qǐng)欣賞73670部隊(duì)文工團(tuán)帶來(lái)的男聲獨(dú)唱。
第三篇章：聚力人口
1：樂(lè)手們用弦樂(lè)撥弦的方式演奏，旋律輕松、和諧、優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。
2：藝術(shù)的唯美，帶給我們視聽(tīng)的享受。
1：讓我們掌聲歡迎南京愛(ài)樂(lè)樂(lè)團(tuán)帶來(lái)的精彩表演。
3：感謝老師們給我們帶來(lái)的精彩舞蹈。
4：藏族有熱情奔放的舞姿，帶領(lǐng)我們釋放如火燃燒的激情。
3：江南也有柔婉動(dòng)人的旋律，牽引我們走進(jìn)花香四溢的夢(mèng)境。
4：下面請(qǐng)欣賞女子小合唱《茉莉花》
1：每一張課桌，都收藏著我們心底的秘密。
2：每一面黑板，都留下了我們孜孜的目光。
1：每一間教室，都縈繞過(guò)我們朗朗的書(shū)聲。
2：每一片操場(chǎng)，都閃耀著我們青春的身姿。
1：請(qǐng)欣賞曾在第三屆江蘇省大學(xué)生文化藝術(shù)展演中，榮獲聲樂(lè)大賽二等獎(jiǎng)小合唱《校園多美好》
3：當(dāng)天空被那一抹絢麗的紅染透時(shí)
4：當(dāng)我們隨著那一抹紅色激情澎湃時(shí)
3：心靈的震撼，青春的感悟，讓我們從零點(diǎn)走到了終點(diǎn)
4：歷史的鐘聲一次次叩響，讓我們掙脫內(nèi)心的束縛，跟著他們一起舞動(dòng)，訴說(shuō)對(duì)紅旗的贊歌！
3：請(qǐng)欣賞曾在第三屆江蘇省大學(xué)生文化藝術(shù)展演中，榮獲舞蹈大賽三等獎(jiǎng)的舞蹈《紅旗頌》
1：人口學(xué)子年輕有為，奮發(fā)向上，我們用信心詮釋自己的青春無(wú)悔。
2：我們用“直掛云帆濟(jì)滄�！钡膲阎竞狼閾]灑人生新篇章。
3：我們是未來(lái)矯健的雄鷹 ，為人口譜寫(xiě)新的輝煌！
4：下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《獻(xiàn)給未來(lái)的master》
1：過(guò)去是首慷慨激昂的絕唱，我們把汗水揮灑在沒(méi)有刀光劍影的戰(zhàn)場(chǎng)。
2：未來(lái)是篇意氣勃發(fā)的華章，我們把夢(mèng)想鐫刻在如詩(shī)如畫(huà)錦繡的年華。
1：今天是個(gè)歡樂(lè)的日子，因?yàn)槲覀兗磳㈤_(kāi)啟這華章。
2：讓我們一起高唱《節(jié)日歡歌》
結(jié)束語(yǔ)
1：青春勃發(fā)的我們，在這個(gè)火紅激昂的熱土高歌前行；
2：奮發(fā)進(jìn)取的我們，在這個(gè)絢麗多彩的季節(jié)揚(yáng)帆起航！
3：堅(jiān)定執(zhí)著的我們，高舉青春旗幟勇敢地迎接新一輪挑戰(zhàn)；
4：昂揚(yáng)向上的我們，高唱青春禮贊自信地創(chuàng)造下一個(gè)輝煌！
1：這是獻(xiàn)給未來(lái)master的人口篇章。
2：讓我們?cè)谌丝趯W(xué)院里盡情翱翔。
3：愿我們?cè)谌丝趯W(xué)院的殿堂里譜寫(xiě)青春壯美的華章！
4：海到盡頭天作岸，山登絕頂我為峰。
1:讓我們一起高唱青春的贊歌，
2：一起撒下希望的種子，用堅(jiān)強(qiáng)與自信——
合：共同開(kāi)創(chuàng)美好未來(lái)！《獻(xiàn)給未來(lái)master》迎新晚會(huì)，到此結(jié)束，朋友們，再會(huì)。