尊敬的老師、親愛的叔叔阿姨、可愛的同學(xué)們:大家好。
（A）童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。
（B）童年是一首詩，充滿了希望和憧憬。
（C）童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界。
（B）我是一顆小草，不引人注目，卻堅(jiān)強(qiáng)依然地成長。我是一顆小草，不如玫瑰美麗，也不如菊花飄香，但我依然茁壯成長。下面請欣賞學(xué)生樂隊(duì)演奏《小草》
（C）同學(xué)們，你瞧，在美麗的田野里，有碧綠的河水，有無邊的稻田，湖邊的蘆葦中藏著成群的野鴨，多美麗的情景�。∮姓�?jiān)谝魳诽亻L生大賽中獲獎(jiǎng)的單宏業(yè)給大家演唱《我們的田野》。
（A）有一種舞蹈,他很隨意;有一種舞蹈,他很有活力;有一種舞蹈,他有著無窮的吸引力.他就是讓眾多人喜愛的爵士.下面有請曹毓丹老師火爆登場（B）有一群小朋友在后院玩耍，突然有個(gè)小朋友不小心掉到了水缸里，這時(shí)該怎么辦呢？下面請欣賞房彥含和她的小伙伴們給我們帶來的《司馬光砸缸》，看看他們是怎么做的吧。
（C）當(dāng)音樂響起，只要你用心感受，就會(huì)聽到火把節(jié)歡快的心情。下面請跟隨舞蹈隊(duì)走進(jìn)《七月火把節(jié)》，一起感受快樂吧
（A）下面請欣賞《小號(hào)手之歌》、《半個(gè)月亮爬上來》、《讓我們蕩起雙槳》。
（B）印度的小朋友也想跟我們一起過六一,瞧！她們來了,請欣賞舞蹈隊(duì)的同學(xué)們帶來的表演《大眼睛》。
（C）下面請欣賞《撥浪鼓》、《每當(dāng)我走過老師窗前》、《寧靜》
（A）同學(xué)們，有個(gè)古老的高原，傳說是神仙居住的地方，這里的人們居住在一頂頂黑色的帳篷里，用一架架獨(dú)輪車馱著日月，這里充滿歡歌笑語，下面請欣賞由孫清老師和她的舞蹈隊(duì)的小伙伴們共舞《康定情》
（B）請校合唱隊(duì)演唱《媽媽教我一支歌》。
（C）校園的早晨是美麗的。當(dāng)太陽公公露出第一絲笑臉，新的一天開始了。在校園里，小草抬起它那可愛的小臉；樹木張開了它那健壯的身軀；柳樹用風(fēng)梳子梳著頭發(fā)；花兒盡情地把自己的美麗和香味帶給每一個(gè)人。聽，我們的小鳥也來唱歌了�！缎@的早晨》
（A）藏在我們年少時(shí)沖動(dòng)的夢里，有一段故事，埋在你我久別重逢時(shí)的回首中，或許，我們有過的故事只是歲月，也或許，我們有過的歲月只是個(gè)故事，青春的夢想和步伐，從來沒有停步，而是繼續(xù)延伸，永久到老。。。。。下面，請聽來自教師樂隊(duì)帶來的《我只在乎你》、《老男孩》
（B）下面請欣賞歌曲《荷塘月色》。
（C）因在心上，我知道是您，因在心上，我懂是恩。點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是那顆觸動(dòng)的心，您總也默默無聞。我知道那是媽媽慈祥的目光，那是老師斑白的發(fā)絲，正因?yàn)槲覀兌茫虼宋覀円卸�，感謝養(yǎng)育我們的父母，感謝教育我們的老師，讓我們擁有一顆感恩的心。下面請欣賞舞蹈隊(duì)表演的手語《感恩的心》。
（A）我們生活在同一塊藍(lán)天下，我們都共同擁有一個(gè)祖國媽媽
（B）同樣的渴望，同樣的追求，同樣的感受唱同一首歌 ，
（C）讓我們手牽手，心連心，高歌猛進(jìn)，去迎接明天的太陽，去擁抱明天的輝煌！
（A）下面請欣賞師生同唱一首歌
（B）開懷的時(shí)光總是過于短暫，團(tuán)聚的日子依舊令人感動(dòng)
（C）今天，我們歡歌笑語；今天，我們暢想未來
（A）讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍
（B）親愛的老師
（C）親愛的伙伴
（A）親愛的叔叔阿姨
（B）感謝您，陪伴我們的快樂童年，
（C）感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)，
（A）感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日，
（B）慶六一文藝匯演到此結(jié)束，謝謝同學(xué)們的精彩表演
（C）祝同學(xué)們節(jié)日快樂
（A）祝老師、爸爸媽媽們永遠(yuǎn)健康
（合）再見