小學(xué)部生活技能——疊衣大賽方案
為進(jìn)一步提高學(xué)生生活技能，鍛煉動(dòng)手能力，培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣，增強(qiáng)勞動(dòng)觀念，展現(xiàn)師生風(fēng)采，體現(xiàn)我的生活我做主，將舉辦一次“生活技能——疊衣大賽”。方案如下：
一、比賽時(shí)間：20XX年10月10日下午3:00
三、參賽對(duì)象：所有生活老師、一——六年級(jí)學(xué)生
四、比賽內(nèi)容：生活老師進(jìn)行疊被子比賽，學(xué)生進(jìn)行疊衣服比賽
五、比賽要求：
1、生活老師要求在3分鐘內(nèi)疊好一床被子。
2、一年級(jí)在5分鐘內(nèi)疊好一件秋季校服和一件夏季校服上衣，并按照“秋下夏上”順序疊放在一起，領(lǐng)口方向面向自己所占方向。
3、二年級(jí)在4分鐘內(nèi)，三——六年級(jí)在3分鐘內(nèi)按照規(guī)定完成。
4、學(xué)生參賽人數(shù)每個(gè)班級(jí)為20人，所有女生全部參加，獎(jiǎng)勵(lì)不分男女。20人上場(chǎng)順序由班主任及檢錄人員進(jìn)行核對(duì)。
5、比賽時(shí)由主持人統(tǒng)一指揮本年級(jí)參賽學(xué)生上、下場(chǎng)，具體上、下場(chǎng)由調(diào)度員發(fā)布口令進(jìn)行調(diào)度，班主任、配班積極配合完成。
六、參賽紀(jì)律：文明參賽，文明觀看。參賽紀(jì)律分將計(jì)入班級(jí)總分進(jìn)行考核。
七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
疊被與疊衣服評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)相同。具體要求：面：平整、上下兩層厚度要?jiǎng)蚍Q；線：正面、側(cè)面與背面線條明顯，長(zhǎng)度一致，不能有褶皺；角：棱角分明、飽滿。（評(píng)委打分不保留小數(shù)點(diǎn)，最低分80分）
時(shí)間分 | 面 | 線 | 角 | 總分 |
10 | 30 | 30 | 30 | 100 |
八、組 委 會(huì)：
主 任：鄭增虎
副主任：楊 志 鄒明生 李運(yùn)華 周燕玲 童靈英 吳光云
組 員：各樓層長(zhǎng)、班主任
評(píng) 委：疊被子比賽評(píng)委：楊 志 鄒明生 周燕玲 童靈英 李運(yùn)華 吳光云
疊衣服評(píng)委(略）
總指揮：吳光云
檢錄組：李運(yùn)華、藍(lán)芳群
紀(jì)律組：黎 敬 吉玉鳳 吳郁蘋 曾興蓮 鄧春蘭 黃 佳
調(diào)度組：李運(yùn)華（兼）
統(tǒng)分員：游泳玲 華德芳 鄧 丹
獎(jiǎng)品組：肖平輝
主持人：謝 敏 學(xué) 生
音 響：李 輝 諶艷玲
攝
影：黃俊生
報(bào) 導(dǎo)：肖平輝
九、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
1、生活老師疊被比賽評(píng)出一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)9名，分別加績(jī)效5、3、2分并頒發(fā)證書，凡是參與人員每人加1分績(jī)效。
2、學(xué)生個(gè)人每班評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。
3、每個(gè)年級(jí)評(píng)出集體獎(jiǎng)一二三等各1名，男生生活老師統(tǒng)一加2分，女生生活老師加1分績(jī)效（可重復(fù)加），班主任分別加3、2、1分績(jī)效。
4、根據(jù)上下場(chǎng)、觀看紀(jì)律、整體效果等評(píng)選優(yōu)秀年級(jí)組一名，頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)金200元（獎(jiǎng)年級(jí)）。
小學(xué)部
20XX-10-10
小學(xué)部生活技能——疊被疊衣大賽主持詞
生：尊敬的老師。
師：親愛的同學(xué)們。
合：大家上午好！
生：我是今天的主持熊凱
師：我是今天的主持謝敏
生：宿舍作為同學(xué)們生活學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所，良好的宿舍環(huán)境對(duì)同學(xué)們的高效學(xué)習(xí)，快樂生活具有重要的作用。
師：學(xué)校為進(jìn)一步提高學(xué)生生活技能，鍛煉動(dòng)手能力，培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣，增強(qiáng)勞動(dòng)觀念，展現(xiàn)師生風(fēng)采，體現(xiàn)我的生活我做主，舉辦一次“生活技能——疊衣大賽”。在這個(gè)金秋送爽的日子里，我們齊聚這里，迎來大家期待已久的比賽，真誠(chéng)感謝大家的到來。
生：現(xiàn)在為我們介紹一下我們今天到場(chǎng)的嘉賓，他們是：
學(xué)部校長(zhǎng)：鄭增虎
教務(wù)主任：鄒明生 德育主任：楊 志 主任：李運(yùn)華 生活部副主管：周燕玲 童靈英 少隊(duì)輔導(dǎo)員：吳光云
讓我們以熱烈的掌聲歡迎今天到場(chǎng)的嘉賓。
師：現(xiàn)在介紹我們的評(píng)審團(tuán)，他們分別是：疊被子比賽評(píng)委：楊 志 鄒明生 周燕玲 童靈英 李運(yùn)華 吳光云
疊衣服評(píng)委（略）
讓我們以同樣熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
合：現(xiàn)在宣布生活技能大賽正式開始。
師：在我們身邊有這樣一批人，她們并沒有驚天動(dòng)地感人事跡，有的只是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，平凡的不能平凡的小事。
生：我們雖不是她們的親生兒女，然而她們卻像我們的媽媽一樣關(guān)心我們的起居生活，盡最大的努力讓我們?cè)谝粋�(gè)干凈舒適的環(huán)境里，她就是我們的生活老師。讓我代表全體同學(xué)們說聲：“媽媽，你們辛苦了！”
師：每床被子都有被疊成豆腐塊的渴望，現(xiàn)在就有請(qǐng)全體生活老師盡情展示她們的絕活。讓我們拭目以待吧！
掌聲有請(qǐng)她們上場(chǎng)！
生：同時(shí)在這里讓我們預(yù)祝參加比賽的選手們能賽出水平、賽出成績(jī)!
師：我們的生活老師要在3分鐘之內(nèi)疊好一床被子短短的時(shí)間內(nèi)她是否能夠?qū)崿F(xiàn)被子的渴望呢？我們祝愿她們?nèi)〉煤玫某煽?jī)。
根據(jù)時(shí)間進(jìn)行提醒，還要提醒評(píng)委進(jìn)行打分。注意被子不要超出涼席外，保持衛(wèi)生。
時(shí)間到時(shí)，讓生活老師把被子統(tǒng)一頭朝教學(xué)樓方向放，本人站在被子的右側(cè)方。
評(píng)完分后，組織生活老師退場(chǎng)，掌聲歡送。
一年級(jí)出場(chǎng)生：我們從小到大都有過很多個(gè)第一次，第一次背起書包，第一次騎車，第一次背井離鄉(xiāng)。這么多的第一次給我們帶來了不一樣的收獲，相信參加這次的疊衣大賽，將是一年級(jí)小朋友成長(zhǎng)的另一個(gè)開始�，F(xiàn)在有請(qǐng)一年級(jí)參賽小朋友出場(chǎng)，大家掌聲歡迎！
二年級(jí)出場(chǎng)師：再一次感謝我們一年級(jí)的小朋友，看到這，我想在座的你們，都看到了我們美佛兒學(xué)子是多么的多才多藝。
生：那是那是，我們學(xué)校都是和我一樣的精英啊!
師：真是一點(diǎn)都不知道謙虛��！知不知道“謙虛使人進(jìn)步”。
生：不信你就來看看我們二年級(jí)的小朋友，如何把他們的生活技能發(fā)揮的淋漓盡致吧！有請(qǐng)二年級(jí)參賽的同學(xué)出場(chǎng)。
三年級(jí)出場(chǎng)師：別說你還真的沒驕傲，這比賽是越來越精彩了。
生：那是好戲還在后頭呢！接下來有請(qǐng)我們?nèi)昙?jí)參賽選手上場(chǎng)。
師：清代書畫大師鄭板橋說過：“流自己的汗，吃自己的飯。自己的事自己干，靠天靠地靠祖上，不算是好漢。”。今天，我才深深地明白了其中的含義�！�
生：老生總是教育我們做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，疊衣服就是呀�？蓜e小看了這疊衣服，我學(xué)會(huì)它沒少下工夫。今天，我也才深深地明白了其中的含義。
四年級(jí)出場(chǎng)生：謝老師，您疊衣服的水平增么樣？
師：還可以吧！
生：您知道疊衣服的標(biāo)準(zhǔn)吧？
師：你一下把我難住了。
生：我來告訴您吧，具體標(biāo)準(zhǔn)：面：平整、上下兩層厚度要?jiǎng)蚍Q；線：正面、側(cè)面與背面線條明顯，長(zhǎng)度一致，不能有褶皺；角：棱角分明、飽滿。
師：真不錯(cuò)，你知道的真多。不聊了，看五年級(jí)的同學(xué)個(gè)個(gè)精神飽滿，看來是準(zhǔn)備在本次比賽中大顯身手了。讓我們有請(qǐng)五年級(jí)同學(xué)上場(chǎng)，掌聲歡迎！
五年級(jí)出場(chǎng)師：中秋節(jié)快到了，熊凱你回家不？
生：當(dāng)然了，看了這么多同學(xué)老師的比賽我著急著回家?guī)臀覌寢尟B被子，疊衣服呢！
師：相信你媽媽一定樂開懷。
生：那肯定是呀！我可不想依賴我媽媽一輩子，我要學(xué)會(huì)獨(dú)立、自立，自己的事情自己做。
師：我為你驕傲，也為在場(chǎng)的每位同學(xué)驕傲。接下來有請(qǐng)四年級(jí)的同學(xué)上場(chǎng)，掌聲歡迎！
六年級(jí)出場(chǎng)生：今天的生活技能大賽讓我們體驗(yàn)到了快樂生活、快樂成長(zhǎng)。
師：是呀，不要小瞧這簡(jiǎn)單的疊衣服活動(dòng)，把簡(jiǎn)單的事情做好就是不簡(jiǎn)單。
生：它不僅是疊被整衣，更是生活技能。
師：它不僅是生活技能，更是生存技能。
那下面讓我們請(qǐng)出最后六年級(jí)代表隊(duì)上場(chǎng)，希望他們能給這次比賽畫上一個(gè)完美的句號(hào)。掌聲歡迎！
在分?jǐn)?shù)還沒有出來以前，讓我們共同唱響《最好的未來》，請(qǐng)全體起立。
頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)：
一、學(xué)生個(gè)人：
一年級(jí)：名單 有請(qǐng)生活部副主管童靈英為他們頒獎(jiǎng)
二年級(jí)：名單 有請(qǐng)生活部副主管周燕玲為他們頒獎(jiǎng)
三年級(jí)：名單 德育副主任李運(yùn)華
四年級(jí)：名單 少隊(duì)輔導(dǎo)員吳光云
五年級(jí)：名單 德育主任楊志
六年級(jí)：名單 教務(wù)主任
二、班集體：
名單 學(xué)部校長(zhǎng)鄭增虎頒獎(jiǎng)
三、優(yōu)秀年級(jí)組：
校領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)
四、生活老師：
校領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)
請(qǐng)學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)或校領(lǐng)導(dǎo)講話
結(jié)束語：比賽扣人心弦，精彩紛呈，給我們留下了深刻的記憶，我們要趁這次生活技能比賽的機(jī)會(huì)，早些學(xué)會(huì)獨(dú)立、學(xué)會(huì)自理，為我們的學(xué)習(xí)和生活做好準(zhǔn)備。
同學(xué)們，10月26日將迎來美佛兒建校十周年，讓我們行動(dòng)起來，要用勤勞的雙手創(chuàng)造美好的家園和未來。
生活技能大賽到此結(jié)束，各班有秩序帶回。