尊敬的領(lǐng)導:
您好!感謝您在百忙之中閱讀我的推薦信。
揚帆遠航,借您東風助力!我是一名教師,XX是我們學院數(shù)學系數(shù)學教育專業(yè)應(yīng)屆本科畢業(yè)生,該生即將面臨就業(yè)的選擇,他十分想到貴單位供職,希望與貴單位的同事們攜手并肩,共揚希望之帆,共創(chuàng)事業(yè)輝煌。
經(jīng)過四年的專業(yè)學習和大學生活的磨練,進校時天真、幼稚的XX同學現(xiàn)已變得沉著和冷靜,為了立足社會,為了自己的事業(yè)成功,四年中他不斷努力學習,不論是基礎(chǔ)課,還是專業(yè)課,都取得了較好的成績。大學期間獲得學院單項獎學金,英語達到國家四級水平,計算機過國家一級,并通過了全國普通話測試二級甲等考試;同時在課余,他還注意不斷擴大知識面,輔修了教師職業(yè)技能(中學數(shù)學教育),熟練掌握了教師的基本技能,利用課余時間自學了計算機的基本操作,熟悉windows操作系統(tǒng),熟練掌握office辦公軟件,能熟練運用軟件PowerPoint制作課件,進行多媒體教學。
學習固然重要,能力培養(yǎng)也必不可少,四年來,該生為提高自己的授課能力,積累教育經(jīng)驗,從大二開始,他在學好各門專業(yè)課的同時,還利用課余時間積極參加家教實踐活動,為多名初中和小學學生進行數(shù)學補習,使他們的數(shù)學成績都有較大程度的提高,他的工作也得到了學生家長的肯定和好評。
通過他自己不斷的努力和教學實踐,他已具備一名優(yōu)秀教師應(yīng)有的素質(zhì),過硬的工作作風、扎實地教學基本功、較強的自學和適應(yīng)能力、良好的溝通和協(xié)調(diào)能力,使他對未來的教育工作充滿了信心和期望。
期盼能得到您的回音!
推薦人:XXX
XXXX年XX月XX日