時光總在你忙碌的時候悄悄溜走，不知不覺又是一學期過去了，隨著學期的結(jié)束，輔導網(wǎng)工作也接近了尾聲。回顧這一學期輔導網(wǎng)的工作，把點點滴滴進行一個總結(jié)，發(fā)現(xiàn)也很充實，下園輔導、下園檢查、下園送教等，也使我自身的角色發(fā)生著微妙的改變，促使我在一次又一次接收任務安排工作的過程中得到成長。學期初，結(jié)合片區(qū)幼兒園實際情況制定學期計劃，保證每一個月都能有相關的活動，幫助片區(qū)幼兒園解決現(xiàn)階段的困難，為片區(qū)幼兒的老師提供學習機會，提高她們教育教學的能力�，F(xiàn)將本學期輔導網(wǎng)的工作匯報如下：
1、調(diào)研走訪
本學期輔導網(wǎng)在對片區(qū)幼兒園的走訪中，把“安全”放在了首要位置。開學初（3月17日），輔導網(wǎng)組長與友飛園長、春曉衛(wèi)生院董醫(yī)生等去片區(qū)幼兒園，查看了各班教室的設施設備、食堂、教室、樓道等，董醫(yī)生指導片區(qū)幼兒園負責人填寫了督察記錄表格。
本學期，因片區(qū)昆亭幼兒園的實際情況，園長傅州紅親自下訪多次，指導并安排各項工作。我自己則把重點放在了海口幼兒園上，5月26日上午9：00時，輔導網(wǎng)組長與安全組長一行�？谟變簣@，檢查老師們的安全教案與備課本，安全組長則指導教師在安全時期做好各項安全工作，提高安全意識，確保孩子在園安全。
2、教研組活動
學期出制定的計劃中，安排片區(qū)�？谟變簣@老師每月上來跟班學習一周，由于幼兒園因一些自身原因，在4月份的時候，丁夏芬老師上來在大一班唐小群老師的班級跟班學習一周，并填寫了相應的聽課記錄，寫好學習心得。丁老師對本次的學習，評價很好，并很快將所學用于自己的班級，她也希望有能再上來學習的機會。
為了更好地讓老師們做好基本功比賽的準備，輔導網(wǎng)組長下園指導�？谟變簣@教師彈唱，交給老師們常用的音節(jié)、指法，并給老師們提出的疑惑給予了指導。
為了幫助老師們上學期在教育教學上提出的困惑：如何上音樂活動，本學期，輔導網(wǎng)組長準備了一次音樂活動《春天》下園展示，老師們學習了圖譜法在音樂活動中的運用，活動得到了好評。
在向老師們展示公開課的同時，輔導網(wǎng)也要求片區(qū)幼兒園的教師開一次活動，本學期，�？谟變簣@周景山老師展示了一次語言活動《我愛洗澡》，活動結(jié)束后，輔導網(wǎng)組長與周老師一起討論了本次活動。
3、比賽活動
本學期原定于將組織了兩次比賽，教師教養(yǎng)筆記評比和基本功比賽。片區(qū)幼兒園的老師們積極參加，都撰寫了教養(yǎng)筆記，在本次教養(yǎng)筆記評比中，昆亭幼兒園的兩位老師與之前相比，寫作水平有了提高。臨近期末，原本安排基本功比賽，但是由于�？谟變簣@的周老師因身體原因，不能參加比賽只有兩位老師參加，所以活動將延期至下學期。有了之前對老師們彈唱的指導，�？谟變簣@負責人表示，老師們平時都利用下班的時間練習彈唱，課外練習簡筆畫，做好充分準備，期待在比賽中，老師們都能更好地挑戰(zhàn)站在評委面前的自己。
結(jié)合片區(qū)幼兒園老師的自身情況，有針對性地組織各種比賽，增強老師們面對“比賽”的心理素質(zhì)，提高自身的技能與素質(zhì)。鼓勵老師們把比賽當作一次鍛煉，有了這樣的經(jīng)驗，便可以有能力參與到我園的一些比賽當中來，使輔導網(wǎng)工作真正向“齊抓共管”的方向靠攏。
4、送教
臨近期末，輔導網(wǎng)分別送教了昆亭、�？谟變簣@，送去的活動分別是在大班段數(shù)學活動開課中邵玲玲老師的《有趣的房子》，還有一個是林妙春老師的小班語言活動《小花布》，獲得好評，孩子們在活動中也盡情體驗了兩位老師帶去的精彩片段。
6月3日上午，友飛幼兒園兩位教師在輔導網(wǎng)負責人的帶領下送教昆亭幼兒園。
大班數(shù)學活動《有趣的房子》，孩子們聽得很認真，在邵老師的引導下，孩子們慢慢進入狀態(tài)，學會了用工具測量、比較，目標達成度較好；小班活動《小花布》，托小班混齡的孩子們被小動物們吸引，一個個聽得入神，與林老師的互動也非常好，聽課的老師們也為孩子們的表現(xiàn)感到自豪。
6月12日上午日，友飛幼兒園輔導網(wǎng)送教�？谟變簣@，帶去了相同的兩個活動。孩子們對于新老師們也是非常喜愛和歡迎。
一學期下來，輔導網(wǎng)的活動內(nèi)容豐富，工作基本完成，除了因某些原因取消的活動，如家長開放日觀摩、“擁抱家長擁抱孩子”演講比賽、新律動學習，將調(diào)整在下學期開展。對于我來說，在輔導網(wǎng)的工作基本上在教研訓這一方面，一些重大的工作，如片區(qū)幼兒園后勤工作、設施設備的配備等都是傅老師張老師幫助一起解決，有了大家的努力，輔導網(wǎng)工作才能井然有序地進行著……另外，本學期主要的活動地點在�？谟變簣@，幾次下園，作為輔導網(wǎng)負責人的我，也與老師們有了更進一步的接觸與了解，在每一次從制定活動方案到實施計劃的過程中，我逐漸找到了工作的套路，積累了這方面的經(jīng)驗，無疑也是一筆買不到的“財富”。在上學期的輔導網(wǎng)工作總結(jié)中，我對自己提出了這樣一個不足“有時候很想去做好，但是缺少行動，總是沒有開始做就想到結(jié)果，擔心片區(qū)幼兒園很多的條件限制，不利于活動的開展”，但是這一學期下來，我發(fā)現(xiàn)自己慢慢克服了這一點，相信老師們的能力，也給自己更多的信心。
輔導網(wǎng)工作是一項長期且不可懈怠的工作，隨著我們友飛幼兒園自身的不斷成長，我們也將繼續(xù)把片區(qū)幼兒園的這份輔導工作開展下去。