課余活動(dòng)是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，多彩的課外活動(dòng)豐富了學(xué)生的精神生活，促進(jìn)學(xué)生德智體美及心理的全面發(fā)展；有利于學(xué)生互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。來到任縣第二中學(xué)后，通過真真正正的去組織課余活動(dòng)，通過一次又一次的嘗試，我從中收獲了組織課余活動(dòng)的寶貴經(jīng)驗(yàn)。現(xiàn)在我將自己在實(shí)習(xí)期間組織的課外活動(dòng)總結(jié)如下：
一、思想品德教育
我所教的一個(gè)班級(jí)班風(fēng)很差，是全校出名的差班。無論是成績還是紀(jì)律，都讓人擔(dān)心：這些孩子會(huì)嘲笑他人的錯(cuò)誤，會(huì)捉弄其他同學(xué)，會(huì)在別人犯錯(cuò)誤時(shí)幸災(zāi)樂禍。上課隨意離開座位，別人回答問題時(shí)會(huì)開開小差。在接手后，我經(jīng)常在課前放一些為人處世的圖片，格言，視頻，并在課下給他們講講自己的感悟，盡量在學(xué)習(xí)和生活上幫助學(xué)生。漸漸地，愛有回答。學(xué)生們會(huì)在我生氣后主動(dòng)寫小紙條認(rèn)錯(cuò)，會(huì)在我生病時(shí)關(guān)掉所有電扇，完全不介意38度的室內(nèi)溫度，他們會(huì)主動(dòng)說要考出好成績給她爭光。而課上，再?zèng)]有學(xué)生隨意離位。原來總讓科任老師生氣的班級(jí)，卻給我?guī)砟敲炊嗫鞓�。在我的努力下，兩個(gè)班的英語成績均有所改善。學(xué)生們對英語的態(tài)度也有所改觀。
在實(shí)習(xí)期間，為了提高學(xué)生們學(xué)習(xí)英語的熱情，培養(yǎng)他們的興趣，我組織了英語學(xué)習(xí)角。每個(gè)小組有四人組成，這四個(gè)人中有一個(gè)英語基礎(chǔ)好，兩個(gè)基礎(chǔ)中等的，還有一個(gè)基礎(chǔ)差的。我制定了詳細(xì)的活動(dòng)計(jì)劃。我從網(wǎng)上找了一些關(guān)于友誼關(guān)于成長的英文資料，放在學(xué)習(xí)角要他們翻譯。我布置一半的小組翻譯，而另一半的小組回家后需要出題找類似的資料。在翻譯的過程中，他們可以問我，也可以問同學(xué)，但必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成。這一過程讓學(xué)生們成為“小小翻譯官”，或者“出題官”，增加了他們的興趣，開拓了他們的視野。
三、課外文體活動(dòng)
課外體育活動(dòng)能夠增強(qiáng)同學(xué)之間的友誼和凝聚力，充實(shí)課余生活。在實(shí)習(xí)期間，我和所教班級(jí)的班主任協(xié)商，組織學(xué)生們進(jìn)行籃球賽、拔河比賽，并給表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)品。我還組織過班與班之間的比賽，并制作獎(jiǎng)狀以資鼓勵(lì)。
為了使學(xué)生們發(fā)揮個(gè)人特長，我還在英語自習(xí)課上開展過英語演講比賽，英語故事大賽，英語歌曲大賽。這些比賽提高了學(xué)生對英語的興趣，豐富了他們的課余生活。
這些活動(dòng)給了我許多啟示。第一，每一次活動(dòng)要有明確的目的性，并要引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)出本次課余活動(dòng)的意義所在。必要時(shí)結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，讓學(xué)生在玩中學(xué)，學(xué)中玩。第二，活動(dòng)要有組織性，紀(jì)律性，老師和班委要維持好活動(dòng)的秩序。第三，活動(dòng)要具有趣味性，學(xué)生樂于其中。第四，活動(dòng)要做到以學(xué)生為主體�；顒�(dòng)范圍要大，使大部分學(xué)生能夠參與其中�？梢宰寣W(xué)生做評委，通過角色的轉(zhuǎn)變讓他們享受活動(dòng)的過程。
總之，課余活動(dòng)使我更貼近學(xué)生，了解學(xué)生。這不僅有利于學(xué)生身心的健康成長，也對我的課堂教學(xué)產(chǎn)生了積極的影響。