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  • 第一學期高中政史地教研組工作總結(jié)

    2016-09-09    工作總結(jié)   

    本學期我們教研組在學校領(lǐng)導和教研室的正確領(lǐng)導下,在全組成員的共同努力下,始終堅持以“教研帶動教學”為中心理念,全面完成了本學期的教研工作。為總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓,更好、更有效的開展今后的教研工作,從而進一步提高教學質(zhì)量,現(xiàn)將本學期的教研工作總結(jié)如下:

    一、主要成績

    (一)加強思想政治學習,全面提升師德修養(yǎng)

    1、加強思想政治理論學習,提升思想政治覺悟。

    根據(jù)學校黨支部、政治處的安排,組織全組教師認真學習黨的十七屆四中全會精神和溫**在北京35中的講話,積極開展“深入貫徹科學發(fā)展觀”學習活動。積極撰寫學習筆記和心得體會,每人完成學習筆記5000余字,完成心得體會2篇。組織組內(nèi)教師積極參加學校組織建國60周年慶;顒樱瑖栏褡袷匦<o校規(guī)及文明公約的有關(guān)規(guī)定,政治思想及師德修養(yǎng)達到了一個新的水平。

    2、加強師德教育,提升師德水平。

    充分利用業(yè)務(wù)學習時間,組織全組教師認真學習教育部最新修訂的教師職業(yè)道德規(guī)范、師德修養(yǎng)方面的理論和先進代表人物的事跡,并做到有組織有檢查,學習實效性進一步增強,全面提升了全組教師的師德修養(yǎng)。學習領(lǐng)會新課改的思想內(nèi)容,嚴格規(guī)范自己的師德修養(yǎng),真正做到了為人師表,教書育人,進一步牢固樹立了“愛學生,愛教育”的思想理念。

        (二)扎實推進教育教學工作,提高課堂教學藝術(shù)水平。

        我組學科多,班級多,學科間的知識交叉性也比較多。根據(jù)上述特點,本學期,我們開展以下幾項富有成效的活動,推動教育教學又好又快發(fā)展。

    1、重視對教情、學情的研究,增強教學的針對性。針對我校的實際,從提升教育教學水平出發(fā),組織開展教情、學情研究活動。全組每月確定一個研究主題,確定一名主要發(fā)言人,分組進行教育教學研究,研究學生,研究問題,最終形成共識。通過這些活動,提升了全組教師的理論認識水平。

    2、大力開展聽課調(diào)研活動,互相學習,取長補短。大力開展聽課 調(diào)研活動,組織教師經(jīng)常深入班級聽課,聽老教師的示范課,新教師的匯報課。組織的形式多樣,采用集體組織與個人行動相結(jié)合。全組集體組織聽課達6人/次,每人聽課達8人/次。通過聽課調(diào)研活動中,老教師多出主意,年輕教師虛心好學,相互學習,取長補短。

    3、深入開展集體備課,發(fā)揮備課組的集體智慧。全組教師共劃分3個備課組,各小組積極開展集體備課,學習熱潮高漲。各小組先后開展5次集體備課研究活動。在集體備課中,年輕同志虛心請教,老教師悉心指導,毫不保留,有問必答,互相學習,共同提高。

    (三)全面落實教學常規(guī),深入開展教科研工作

    1、全面落實教學常規(guī),提高業(yè)務(wù)水平。配合學校教導處開展三次教學常規(guī)檢查活動,檢查全組成員的教案16人/次,多人被評為優(yōu)秀教案。通過教學常規(guī)檢查活動,進一步規(guī)范了全組教師的日常教學活動,極大地提高全組教師業(yè)務(wù)水平。

    2、深入開展教科研工作,成績喜人。教學離不開教研,教研是教學質(zhì)量提高的唯一途徑。全體教師積極參加教育教學研究,認真學習教育教學理論,積極撰寫教學論文、教學設(shè)計,形成一大批教研成果,推動了3個課題研究工作的進展。全組先后有20件教研成果被評為縣級以上優(yōu)秀教研成果,其中國家級1件、省級1件,教案3個、教學論文9篇、教學設(shè)計5篇

    (四)愛崗敬業(yè)、無私奉獻

    本學期以來,全組教師在工作中講大局、講團結(jié)、講奉獻,不斤斤計較,高水平、高質(zhì)量完成了學校安排各項教學、教研工作,使全組工作邁上了一個新臺階。

    “一份耕耘,一份收獲”。在全組教師的共同努力下,教研組的管理水平和工作成績得到了學校的肯定。教研組被學校評為優(yōu)秀教研組,受到學校的表彰獎勵。教學質(zhì)量連年攀升,有8人先后被學校評為先進教師,榮獲教學質(zhì)量獎,受到學校的表彰和獎勵。有6人被縣教育局評為“20XX年度教書育人先進個人”,受到教育局的表彰。

    二、存在的不足與問題

    1、理論學習需要進一步加強。新課程在我校各年級全面實施,對我們的教師在備課、上課等各個教學環(huán)節(jié)提高更高的要求。這需要在新課程方面進一步的加強學習與研究,提升自身的認識水平。

    2、課題研究有待進一步深入。當前課題研究存在著認識不深,熱情不高,參與不多的狀況。

    3、校本教研、校本課程開發(fā)嚴重滯后。當前校本教研、校本課程開發(fā)存在著無政策支持、認識不足、缺少經(jīng)費保障等問題。

    三、今后工作的打算

    1、加強理論學習,鼓勵學習再提高。將學習新課程、學習現(xiàn)代教育技術(shù)(計算機多媒體技術(shù))作為下學期全組工作的重點之一,讓他們?nèi)嬲莆招抡n程、現(xiàn)代教育技術(shù)。

    2、進一步加大青年教師的培養(yǎng)力度。實行新老結(jié)合,以老帶新,共同提高。下學期擬開展老教師講示范課、新教師講匯報課活動,積極向?qū)W校爭取外出學習培訓的機會,組織教師參加提高自己業(yè)務(wù)水平。

    3、教科研工作在課題研究、校本研究等方面要有新起色、新突破。

    總之,本組全體教師在學校領(lǐng)導的關(guān)心下,齊心協(xié)力,努力工作,做出了自己應(yīng)有的貢獻。

    20XX年12月

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