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  • 小學(xué)教育研究所工作總結(jié)范文

    2020-08-03    工作總結(jié)   


    本學(xué)期,在校黨政部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過全所老師的共同努力,我們圓滿地完成了本學(xué)期教學(xué)與管理的各項(xiàng)任務(wù),現(xiàn)簡要總結(jié)如下:
      一、課程和教師安排
      本學(xué)期,屬于我們所開設(shè)的課程門類仍然很多,但是教師太少,課程安排困難很大,經(jīng)過多次和教務(wù)處磋商協(xié)調(diào),我們創(chuàng)造性的解決了這一難題。
      二、制定工作計(jì)劃
      學(xué)期初制定了教育系工作計(jì)劃;

      教育學(xué)和心理學(xué)學(xué)科組成立以后又制定的學(xué)科組工作計(jì)劃;
      學(xué)期初還制定了各科教學(xué)進(jìn)度;
      這樣就保證了全所各項(xiàng)工作計(jì)劃性。
      三、計(jì)劃執(zhí)行情況
      開學(xué)以來,我們通過各種形式對各種計(jì)劃的執(zhí)行情況進(jìn)行了指導(dǎo)和檢查。如隨機(jī)到教學(xué)班了解教師教學(xué)和作業(yè)批改和輔導(dǎo)情況;利用每周的教研例會(huì)聽取教師教學(xué)匯報(bào)和問題反饋,共同研究計(jì)劃落實(shí)中存在的問題,及時(shí)調(diào)整修正。并且在四月和六月分別集中進(jìn)行了作業(yè)和教案完成情況的檢查。
      結(jié)論:計(jì)劃執(zhí)行情況基本良好。
      四、其他工作
      一、三月份組建了心理學(xué)和教育學(xué)兩個(gè)學(xué)科組,進(jìn)一步完善了教學(xué)管理體制。
      二、四月份組織有關(guān)學(xué)科教師為學(xué)生的教育見習(xí)進(jìn)行了必要的輔導(dǎo),為學(xué)生順利完成教育見習(xí)任務(wù)奠定了理論基礎(chǔ)。
      三、五月份組織有關(guān)學(xué)科教師在參與實(shí)習(xí)的班級(jí)開展了教育見習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì);組織策劃了渾源師范學(xué)校首屆教育見習(xí)征文大賽;編寫了教育見習(xí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴發(fā)放各班。并且在此基礎(chǔ)上組織成立了教育見習(xí)巡回演講團(tuán)。通過這一系列的活動(dòng),放大了教育見習(xí)的成果,進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)生的職業(yè)意思和專業(yè)思想。
      四、六月份組織了學(xué)生評(píng)教問卷調(diào)查,統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示,我所教師的學(xué)生滿意率在95%以上,說明本學(xué)期教師的敬業(yè)精神和教學(xué)水平有了顯著的提高。
      在問卷調(diào)查和教學(xué)常規(guī)檢查的基礎(chǔ)上,我們對全所教師進(jìn)行了年度考核。
      五、編輯了教育學(xué)和心理學(xué)習(xí)題集。
      六、修訂和完善了部分學(xué)科的教學(xué)大綱。
      七、作為網(wǎng)絡(luò)交流平臺(tái)的博客訪問量接近兩萬人次,極大的提高了我校和我所的知名度和美譽(yù)度。
      八、圓滿地完成了學(xué)年和學(xué)期學(xué)業(yè)成績考評(píng)工作。
      九、組織了學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),并且在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上完成了了學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀調(diào)研報(bào)告,為我所的今后發(fā)展明確了方向。
      一十、初步確定了下學(xué)期開設(shè)課程和教師配備方案。
      五、存在的問題
      一、教育系改為小學(xué)教育研究所,到現(xiàn)在找不到“研究”的感覺。
      二、教育學(xué)和心理學(xué)兩個(gè)學(xué)科組仍然沒有進(jìn)入狀態(tài),這個(gè)或許和我們研究所人數(shù)太少有關(guān)系,也或許缺乏物理環(huán)境有關(guān)系。
      三、部分教師業(yè)務(wù)素質(zhì)有待提高,敬業(yè)精神有待加強(qiáng)。
      六、整改措施
      一、著手研究未來發(fā)展方向,認(rèn)真思考“研究”問題,教學(xué)工作和科研工作協(xié)調(diào)發(fā)展。
      二、認(rèn)真思考研究所內(nèi)部運(yùn)行體制,科學(xué)靈活的處理內(nèi)部協(xié)作和分工問題。
      三、所領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)科組長首先要愛崗敬業(yè),以身作則,希望以此感染和影響教師行為。
      四、進(jìn)一步加強(qiáng)對教師教學(xué)工作的指導(dǎo),希望以此改善課堂教學(xué)效果。
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