本學(xué)期的工作將要結(jié)束，回想在這幾個月以來的工作中學(xué)到了很多東西。其中包括保育員的學(xué)習(xí)，在張主任的帶領(lǐng)下已學(xué)完了《如何說孩子才肯聽，如何聽孩子才肯說》這本書的前三章，通過這學(xué)期的學(xué)習(xí)自己收獲了許多在教育方面的知識。班主任尹老師在本學(xué)期的各項(xiàng)工作中都很認(rèn)真負(fù)責(zé)，班級的工作開展的也很順利，在下學(xué)期的工作中我們會堅持一慣的積極性，爭取把班級工作做的越來越好，讓領(lǐng)導(dǎo)放心、家長滿意、孩子開心。以下是我本學(xué)期的工作總結(jié)。
一．保育工作
成效：
�。保刻於寄苷J(rèn)真做好清潔工作,按照規(guī)定做好一日消毒工作.保證每一位幼兒的健康。
３、每天在規(guī)定時間內(nèi)對走廊窗臺,幼兒衣柜等進(jìn)行消毒。
４、做到勤開窗通風(fēng),保證室內(nèi)外空氣流通,干凈整潔。
�。怠⑿l(wèi)生工具干凈,班級垃圾及時清理不隔夜。
�。丁⒚刻煜挛缦掳嘀岸寄茏龊冒嗉壍母黜�(xiàng)消毒工作，預(yù)防工作做的很好。
7、能嚴(yán)格按照幼兒園的規(guī)定使用電器。
不足：
�。保澜切l(wèi)生有時打掃不干凈。
二．一日流程的執(zhí)行情況
成效：
1、幼兒已養(yǎng)成良好習(xí)慣，能認(rèn)真按一日流程執(zhí)行。
2、現(xiàn)在天氣比較干燥也能保證每個幼兒足夠的喝水量.
3、洗手環(huán)節(jié)能做到分組洗手,幼兒有了洗手的意識每位孩子都能按照七步洗手法進(jìn)行洗手，同時也養(yǎng)成了講衛(wèi)生的習(xí)慣.
4、進(jìn)餐時能提醒幼兒正確安靜的入座,文明進(jìn)餐,小肚子貼桌子等.
5、吃飯環(huán)節(jié)很好，大部份孩子都能做到安靜進(jìn)餐，有問題舉手的好習(xí)慣。
6、本學(xué)期幼兒在擦嘴環(huán)節(jié)上有了很大的進(jìn)步，都能做到飯后擦嘴。
不足:
1.餐后個別幼兒有忘記嗽口的現(xiàn)象。
三．家長工作
成效：
�。�、能按時和家長做預(yù)約交流，并認(rèn)真填寫交流表。
２、有特殊交待的孩子能照看好，離園時并給家長反饋。
３、對于家長交代的事情及時告訴班級老師互相提醒。
�。�、有問題時能及時向家長溝通反饋。
5、向家長及時、合理溝通幼兒園平衡膳食，解答家長對飲食的疑問。
6、對于班級新來的孩子能給予足夠的愛，讓新生孩子消除不安全感。
不足：
�。保綍r除了按時和家長溝通外，與家長的交流有些少。
四．師德執(zhí)行情況
成效：
�。薄⒚刻炷芤苑e極的心態(tài)、微笑面對每天的工作。
2、堅持正面教育，無體罰或變相體罰幼兒。
3、在一日生活中能滲透德育教育，在工作中能時時使用＂請＂及問好。
4、認(rèn)真學(xué)習(xí)教師禮儀——微笑、個人衛(wèi)生等。
5、在教育幼兒時能注意自己的言行，不說反話。
6、在每天的工作中能做到蹲下來傾聽孩子，并能把自己所學(xué)到的一些好的方法用到工作中。
不足：
１.偶爾情緒激動時會有大聲說話的現(xiàn)象。
五．安全工作
成效：
�。�、在一日常規(guī)中能培養(yǎng)孩子的自我保護(hù)意識，每天都能對班級物品進(jìn)行檢查。
�。病⒎磸�(fù)給幼兒講進(jìn)餐常規(guī),要求小手扣起來放到桌上,安靜進(jìn)餐,不隨便亂下座位,防止?fàn)C傷問題。
３、幼兒入顧時能及時跟到，不讓幼兒走出自己的視線。
�。�、在喂藥時能認(rèn)真核對，拿一個喂一個，并能及時簽名。
�。怠㈦x園時班級門能及時落鎖，正確使用接送卡及家長簽名本．
�。�、戶外活動時，能關(guān)注每一位幼兒，對于愛奔跑和愛打鬧的幼兒能及時提醒。
7、每周一的晨檢工作做的很好。
不足：
１．一些小的安全細(xì)節(jié)想的還不夠周到。
六．班級配合
成效：
�。保芎桶嗉壚蠋煿餐�(chuàng)建和諧班級集體，為班級做出自己的一份努力．
�。玻馨磿r進(jìn)行配合教師組織上課的壞節(jié)，提醒個別注意力不集中的幼兒，幫助主教師解決一些課堂上的突發(fā)事件．
3．能配合班級老師培養(yǎng)孩子的坐姿，傾聽，輕緩緩地走，正確搬椅子等常規(guī)。
4．能積極配合班級老師進(jìn)行禮儀教育。
不足：
1、 班級老師之間的溝通一直做的都很好，偶爾有小事情忘
記傳達(dá)的現(xiàn)象。