本學(xué)期社會(huì)教研組繼續(xù)全面推進(jìn)素質(zhì)教育，以“有效教學(xué)”為中心研究課堂、研究學(xué)生、研究教材，優(yōu)化課堂教學(xué)，總結(jié)探索學(xué)科教學(xué)規(guī)律，努力提高課堂效益。加強(qiáng)教法和學(xué)法指導(dǎo)、研究，改進(jìn)教育評(píng)價(jià)方式，切實(shí)提高學(xué)科教學(xué)水平。讓教科研成為優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)效率的新的增長(zhǎng)點(diǎn)。以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和科研水平為教研工作的中心，堅(jiān)持教育創(chuàng)新，切實(shí)提高學(xué)科的教學(xué)水平。

一、加強(qiáng)制度建設(shè)、繼續(xù)深化課程改革

本學(xué)期加強(qiáng)制度建設(shè)，按照學(xué)校要求與實(shí)際制定本學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃，要求全組教師在課改第一線通過教學(xué)發(fā)現(xiàn)一些問題，并歸類提出解決問題的對(duì)策，為學(xué)校教師服務(wù)。組織本組教師進(jìn)行學(xué)科理論培訓(xùn)，多多外出聽兄弟學(xué)校的公開課，在本組內(nèi)不斷討論學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)和教材體系的學(xué)習(xí)以及如何將新課程理念落實(shí)到課堂教學(xué)實(shí)踐中去。

二、全面推進(jìn)校本教研

全面推進(jìn)校本教研，努力在校本教研的實(shí)效性和針對(duì)性方面予以積極的探索，以切實(shí)解決學(xué)校在教學(xué)和教研工作中遇到的實(shí)際困難和問題。同時(shí)積極加強(qiáng)教研組自身建設(shè)，在教研活動(dòng)中采用集體備課、上課、說課、互動(dòng)交流、點(diǎn)評(píng)等形式突出新課程理念，積極進(jìn)行課堂教學(xué)合作學(xué)習(xí)組織有效性研究，同時(shí)也提高教師的教學(xué)和教研水平。并且在這學(xué)期內(nèi)本組教師要通過寫教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比和聽隨堂課的形式來體現(xiàn)理論聯(lián)系實(shí)際，堅(jiān)持全體教師進(jìn)行校級(jí)和學(xué)區(qū)、縣級(jí)以上的公開課研討，本組教師除了按時(shí)參加區(qū)里安排的12學(xué)時(shí)教師素養(yǎng)提升工程培訓(xùn)外，還積極參加市級(jí)的各方面培訓(xùn)，以適應(yīng)不斷更新的教學(xué)形式。如本學(xué)期組內(nèi)老師參加了市思想品德法律專題講座，傾聽了溫大教授方益權(quán)老師對(duì)初中法律知識(shí)的解讀，各位老師獲益匪淺。除此之外，我組在本學(xué)期還承擔(dān)了區(qū)社會(huì)思品初三復(fù)習(xí)會(huì)議，何圓圓老師在會(huì)議上作了《命題隨想》為主題的講座，陳風(fēng)雨老師在會(huì)上開了一節(jié)歷史事件比較方法應(yīng)用的復(fù)習(xí)課，獲得與會(huì)老師的好評(píng)。

三、做好教學(xué)月檢工作

本學(xué)期要求本組教師深入研究新課標(biāo)，根據(jù)課標(biāo)和教材內(nèi)容精心設(shè)計(jì)教案，每堂課后注重教學(xué)效果的反思。組內(nèi)各位老師在教學(xué)反思中能針對(duì)學(xué)生實(shí)際、教學(xué)效果提出新穎的教學(xué)建議，為以后的教學(xué)提供依據(jù)，從而更好的提高教學(xué)效果。做到聽隨堂課面對(duì)每一位教師，使教學(xué)研討走向正�；�、常規(guī)化。同時(shí)，每月安排對(duì)教師的備課本、聽課筆記等資料進(jìn)行抽檢，以促進(jìn)教師成長(zhǎng)。

四、充分利用各種資源

加強(qiáng)新課程的培訓(xùn)和對(duì)新課程理念的把握，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，使多媒體教學(xué)手段落實(shí)課堂，做到資源共享，從而落實(shí)本校實(shí)際又有新理念的教學(xué)方式。

總之，通過本組教師的共同參與，落到實(shí)處，針對(duì)學(xué)校教學(xué)實(shí)際，把理論聯(lián)系實(shí)際取得一定成效，今后，我們需要認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷求進(jìn)，成為優(yōu)秀的教研組。