每周一次的教研活動(dòng)又到了，大家如約而至齊聚在教研室，本次教研活動(dòng)我們還特邀了校領(lǐng)導(dǎo)的參加。本次的教研主題是“語(yǔ)文課教案模板”的介紹。

為了更好地推進(jìn)“學(xué)、測(cè)、評(píng)”三元教學(xué)模式在語(yǔ)文課堂中的應(yīng)用，教導(dǎo)處要求我們制定出具有自己課堂風(fēng)格的教案模式，通過(guò)大家的研究、討論一致通過(guò)了我的教案模板，并得到領(lǐng)導(dǎo)的高度贊譽(yù)。我很榮幸地給大家介紹、講解模板�，F(xiàn)在將模板的幾點(diǎn)優(yōu)勢(shì)介紹給大家：

1、充分體現(xiàn)預(yù)習(xí)的重要。

模板中重視預(yù)習(xí)環(huán)節(jié)。預(yù)習(xí)學(xué)案在這里扮演了重要角色，預(yù)習(xí)得充分到位，學(xué)起來(lái)才輕松快樂(lè)。

模板中學(xué)生的活動(dòng)占主體地位，教師要么傾聽(tīng)、要么指導(dǎo)、要么鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)，學(xué)生在寬松自主的環(huán)境氛圍中會(huì)樂(lè)學(xué)、會(huì)自如發(fā)揮。

3、充分培養(yǎng)學(xué)生的各種能力。

模板中無(wú)處不滲透著學(xué)生能力的培養(yǎng)：審美能力、預(yù)習(xí)能力、自學(xué)能力、合作能力、自我評(píng)價(jià)能力、概括總結(jié)能力、口語(yǔ)表達(dá)及習(xí)作能力等。

4、充分體現(xiàn)節(jié)省備課時(shí)間的功效。

教案模板其實(shí)是你課堂風(fēng)格的一個(gè)凝結(jié)，你將先進(jìn)的教學(xué)理念持久地融入到你的課堂，再加上你的個(gè)人執(zhí)教風(fēng)格就形成了你的課堂風(fēng)格，再將它總結(jié)出來(lái)形成你的教案模板，那么你的教學(xué)既成形又省時(shí)。

以上是我對(duì)“教案模板”的簡(jiǎn)單介紹，現(xiàn)將其附著在下面僅供大家參考，并希望同仁們能提出寶貴意見(jiàn)和建議。我們語(yǔ)文組此次教研活動(dòng)進(jìn)行得非常成功，感謝領(lǐng)導(dǎo)的光臨指導(dǎo)，感謝各位老師的積極參與，我們下周二見(jiàn)！