生平傳記
河南省省主席劉峙（江西省吉安長(zhǎng)塘鄉(xiāng)廟背村人）考慮“我對(duì)家鄉(xiāng)人民沒(méi)有什么貢獻(xiàn)，就辦個(gè)學(xué)校吧！培養(yǎng)一些人才”。1937年，劉峙創(chuàng)辦私立扶園中學(xué)于吉安廟背村，自任校長(zhǎng)，聘陳啟昌擔(dān)任扶園中學(xué)的校務(wù)主任。篳路藍(lán)縷，以啟山林。每進(jìn)城辦事，則騎一匹小馬，翻山越野，奔馳道途。恒于馬上開(kāi)卷閱讀，馬蹄“得得”，流水潺潺，充耳不聞。有一次小馬誤入歧途，待啟昌發(fā)覺(jué)，已晚霞滿天，抵校，暮色蒼茫，新月初升矣。自此，師生稱他為“馬背上的學(xué)者”。1937年冬，江西省府將來(lái)自上海復(fù)旦、大夏等大學(xué)和江浙等省的流亡學(xué)生組成“青年服務(wù)團(tuán)”，分為10隊(duì)，分赴各專區(qū)從事救亡運(yùn)動(dòng)。第六隊(duì)于1938年春駐吉安。夏，陳啟昌聘請(qǐng)?jiān)搱F(tuán)余家宏、賀忠(女)、張世經(jīng)3人至扶園中學(xué)任教。人們提醒他：余、賀、張均為中共地下黨員，何必惹此麻煩?啟昌一笑置之。中共“江西省青年抗戰(zhàn)”服務(wù)團(tuán)總支書記余聽(tīng)(原名李毓琰，永新枧田村人)常來(lái)吉安，是陳啟昌家�？停靠v論天下事，深相契合。當(dāng)時(shí)吉安遇有集會(huì)，必邀陳啟昌參加，啟昌每請(qǐng)必到，必講話，必罵國(guó)民黨。有一次，在吉安城運(yùn)動(dòng)場(chǎng)舉行的各界民眾代表大會(huì)上，繼國(guó)民黨省黨部特派員李中襄之后講話。冷嘲熱諷，令李哭笑不得。有一次在駐吉安某軍事機(jī)關(guān)舉行的典禮上，陳啟昌歷數(shù)當(dāng)時(shí)政治違反孫中山遺教者數(shù)十條，在座軍官無(wú)不瞠目相向。又一次陽(yáng)明中學(xué)畢業(yè)班聯(lián)歡晚會(huì)，陳啟昌陪同省教育廳督學(xué)蒞臨。啟昌大談國(guó)共兩黨，一一對(duì)比，盛贊共產(chǎn)黨能不斷前進(jìn)，全場(chǎng)十分緊張，啟昌神態(tài)自若。人們稱贊陳啟昌罵國(guó)民黨罵得最漂亮，有人贈(zèng)他以“陳大炮”之綽號(hào)。省督學(xué)來(lái)校視察，陳啟昌與之論辯，面紅耳赤，不讓分毫。之后，陪同進(jìn)餐，與其他教師一樣，每人一葷一素一湯而已。有人問(wèn)他：“你考慮過(guò)后果嗎?”陳啟昌回答；“我辦我的民主教育，他辦他的法西斯教育。勇者不懼，有什么可怕的！”
1939年初，日軍逼近南昌，省級(jí)機(jī)關(guān)紛紛南遷。3月29日，南昌淪陷。時(shí)，江西省府正駐吉安，有人向教廳告密，攻擊陳啟昌“養(yǎng)共”、“縱共”，余昕告知此消息，啟昌凜然無(wú)畏，經(jīng)組織安排，余家宏、賀忠于是年暑假離開(kāi)扶園，啟昌悵然久之。
是年4月，扶園中學(xué)遷啟昌故里，慘淡經(jīng)營(yíng)，煞費(fèi)苦心。由吉安廟背至永新塔下，數(shù)年如一日，恒于晨起率學(xué)生越野長(zhǎng)跑。返回校門，舉行朝會(huì)，總是以嚴(yán)師兼慈母的口吻諄諄勉勵(lì)學(xué)生發(fā)憤讀書，誓雪國(guó)恥，牢記“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)”，“皮之不存，毛將焉附”的古訓(xùn)。講話中常表示對(duì)孫中山的景仰和對(duì)古代思想家墨翟的推崇，而對(duì)楊朱利己主義的批判和對(duì)滿口仁義道德，一肚子男盜女娼的官僚政客的抨擊則不遺余力。談及時(shí)局，不禁流露出對(duì)中共抗日主張的堅(jiān)決擁護(hù)，論及祖國(guó)前途，則深深寄希望于年輕一代并盛贊陶行知的教育思想。
1943年夏，扶園中學(xué)遷回吉安。吉安地方反動(dòng)勢(shì)力以陳啟昌不僅思想赤化，甚至1940年竭立營(yíng)救被軍統(tǒng)逮捕之張世經(jīng)使之脫險(xiǎn)等情，百般排擠，啟昌憤而辭去扶園代理校長(zhǎng)職務(wù)，就聘于陽(yáng)明中學(xué)，任教務(wù)主任。
1945年春，以全部積蓄和妻子唐述華的陪嫁財(cái)物創(chuàng)辦私立至善中學(xué)。校名取“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善"之意。任校長(zhǎng)。
陳啟昌對(duì)學(xué)生一貫要求嚴(yán)格，又關(guān)懷備至。常說(shuō)：“你不來(lái)，我不怪；你要來(lái)，受我戒”，以此提醒學(xué)生遵守校規(guī)。有住宿生夜間看戲不歸，次晨，啟昌集合全校師生講話，說(shuō)明加強(qiáng)風(fēng)紀(jì)既為了大家好好學(xué)習(xí)，又可消除不安全因素。高舉竹鞭，似乎要施箠楚，以儆效尤。講了一番道理后，泣不成聲，學(xué)生也跟著掉淚。晚上與學(xué)生一道在教室里自修。學(xué)生就寢后，手提馬燈查鋪，為學(xué)生蓋好被子。
他提倡學(xué)生廣泛閱讀，自由議論。學(xué)生日記有觸及時(shí)事與社會(huì)且言之成理者，加圈加點(diǎn)，并加批語(yǔ)予以鼓勵(lì)。常在《前方日?qǐng)?bào)》等報(bào)刊上發(fā)表文章，從不隱諱自己的觀點(diǎn)。在課堂上講話亦然，曾公開(kāi)對(duì)學(xué)生說(shuō)：，“一個(gè)人不怕有缺點(diǎn)，就象不怕生瘡一樣。他們發(fā)明了一個(gè)好辦法，叫做u2018自我批評(píng)u2019，用這把刀放掉膿，瘡就會(huì)好。"(注：“他們”指中共。)
當(dāng)局不準(zhǔn)至善中學(xué)立案，陳啟昌決心以辦學(xué)成績(jī)表明這是一所合格的中學(xué)。學(xué)校經(jīng)費(fèi)拮據(jù)，他動(dòng)員家屬和親友無(wú)償兼課。千方百計(jì)聘請(qǐng)優(yōu)秀教師。他教英語(yǔ)，采用加拿大人文幼章編《直接法英語(yǔ)教學(xué)課本》，每上課，師生全講英語(yǔ)，氣氛愉快，深受歡迎。
1949年5月，捐銀元26元給中共閩浙贛區(qū)委江西工委作為活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，解放后，將至善中學(xué)全部捐獻(xiàn)給國(guó)家，表示對(duì)新政權(quán)的竭誠(chéng)支持。
建國(guó)初任吉安聯(lián)中校長(zhǎng)，當(dāng)選為吉安市各界人民代表會(huì)議代表，選入?yún)f(xié)商委員會(huì)，擔(dān)任第一屆主席，又由吉安市選為出席江西省各界人民代表會(huì)議之代表。由于在省首屆第一、二次各界人民代表會(huì)上，根據(jù)中央人民政府頒發(fā)的《土地改革法》針對(duì)當(dāng)時(shí)基層土改工作中某些過(guò)左行為所作的發(fā)言，于1951年冬，受到批判。知情者認(rèn)為，“他的發(fā)言是根據(jù)中央文件的，此心無(wú)它�！焙笳{(diào)至吉安師范任教。于1954年12月4日帶學(xué)生在文山一小聽(tīng)課時(shí)因腦溢血逝世。
補(bǔ)記
《至善老師》補(bǔ)記
作者：譚加慶
《至善老師》收入1992年版《永新縣志》時(shí)，題為《陳啟昌傳》。付印前，曾將打字稿寄請(qǐng)傳主家屬審閱，家屬無(wú)意見(jiàn)，但轉(zhuǎn)告了一位親戚的看法：作為教育界人士，還是應(yīng)該著重寫教書育人方面為是。我想，此言極是，譬如作戰(zhàn)，按常規(guī)，仗應(yīng)該這樣打。但我想出奇兵，不落窠臼，使傳主的形象能在讀者心中留下較深的印象。我反復(fù)思忖：傳主從事教育工作，的確有獨(dú)到之處，但是，更可貴的是他的性格，熱愛(ài)人民，耿介無(wú)私。一事當(dāng)前，常人很少有不考慮利害得失的，而陳啟昌卻把國(guó)家與人民的利益放在首位，不計(jì)個(gè)人成敗利鈍，與“識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰”者流背道而馳。這才是他最突出之點(diǎn)，是極其難能可貴的，應(yīng)該如實(shí)記述，使人物躍然紙上�！逗檀ㄈ私堋烦鰰螅悊⒉纳坝押檬Y靜娜同志等人看了《至善老師》一文，說(shuō)：“這寫的就是陳啟昌。”我獲悉此言，暗稱慚愧！
最近接觸到陳啟昌生前一些私人信函等資料，我又一次為他的愛(ài)國(guó)敬業(yè)精神和博大胸懷、無(wú)私性格所感動(dòng)，乃提筆作如下補(bǔ)記。
從抗日時(shí)期起，對(duì)國(guó)民黨與共產(chǎn)黨，何去何從，陳啟昌早已了然于心，經(jīng)十多年風(fēng)云變幻，而后因直言得禍，仍然不改初衷。1954年12月1日給侄兒平之的信上，因?yàn)橹秲簛?lái)信談到他爭(zhēng)取入黨的問(wèn)題，他說(shuō)：“在1949年大約二三月間，我由劉嗣生介紹，曾參加解放前的地下黨，當(dāng)時(shí)我只因他的一句話：u2018參加了組織，可以更好為人民服務(wù)u2019。我便決定了。（至于我素來(lái)根本贊成并擁護(hù)共產(chǎn)黨，那就不用說(shuō)了。）”“大約在49年底，原地委組織部吳部長(zhǎng)曾找我談過(guò)兩回，也叫我填過(guò)一回黨員表”�？上У氖牵诩步夥徘跋⒓拥叵曼h，后來(lái)黨組織不予認(rèn)可，所以他見(jiàn)了李立政委（永新人，時(shí)任吉安地委書記。解放初，縣委以上黨委書記都被稱為政委），李立對(duì)他說(shuō)：“很好。你將來(lái)可以以一個(gè)民主人士的身份在這里工作�！币院笥腥颂岢鱿胍尤朊衩耍饛�(fù)是：“在吉安，民主人士也不可少�！庇谑�，他既沒(méi)能參加共產(chǎn)黨，也未參加其他民主黨派。雖然如此，但他在信上說(shuō)：“即使形式上還未入黨，在實(shí)質(zhì)上難道不許u2018言黨員所欲言，行黨員所欲行u2019么？……有一天，黨認(rèn)為我的實(shí)際行為合得一個(gè)黨員的資格和品質(zhì)而無(wú)愧，能批準(zhǔn)我做一個(gè)黨員，那當(dāng)然是我所欣愿的。如果不然，我不會(huì)改變初衷，仍當(dāng)忠誠(chéng)為人民教育事業(yè)而盡瘁終身�！边@是在公開(kāi)場(chǎng)合嘩眾取寵嗎？不，這是跟侄兒私下里談心，是一個(gè)忠厚老實(shí)人出自內(nèi)心的誓言。
毋庸諱言，有不少人入黨是為了做官。陳啟昌可沒(méi)有這種動(dòng)機(jī)。1950年秋直言獲咎之后，上級(jí)決定將他免去吉安聯(lián)中校長(zhǎng)之職，改任永新聯(lián)中副校長(zhǎng)或省文教廳工作。1951年2月底征求他的意見(jiàn)，或赴泰和任縣中副校長(zhǎng)或任赴省教廳。他卻希望在吉安教書。張部長(zhǎng)跟專署商量后，按他所愿，調(diào)他到聯(lián)師任教。中學(xué)副校長(zhǎng)或省廳干部，大小是個(gè)官，但他棄之若敝屣，寧愿過(guò)粉筆生涯。若不是真心熱愛(ài)教育事業(yè)，誰(shuí)會(huì)這樣選擇？
不求名利，一心只想為社會(huì)作貢獻(xiàn)，這樣偉大的胸懷按理應(yīng)該被人理解而且受到尊重。事實(shí)卻不然。他耿介直率的性格使他在解放前對(duì)舊政權(quán)無(wú)情抨擊，大膽揭露，解放后他對(duì)新政權(quán)當(dāng)然無(wú)比熱愛(ài)，但為了求其“至善”，對(duì)某些不夠完美的現(xiàn)象不免有自己的看法。他認(rèn)為對(duì)個(gè)別工作或領(lǐng)導(dǎo)同志提意見(jiàn)不等于對(duì)黨對(duì)人民政府有什么不滿�？蓢@的是有人把二者混同起來(lái)，把給個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)同志提意見(jiàn)說(shuō)成是對(duì)黨和政府不滿。他后來(lái)的單位里有人甚至說(shuō)：“組織上就是派一只狗來(lái)，我們也該服從它”，否則就是“打狗欺主”。陳啟昌認(rèn)為“講這些話的同志表面上好像是對(duì)黨很忠誠(chéng)，實(shí)則在他們骨子里違反了u2018實(shí)事求是u2019、u2018從實(shí)際出發(fā)u2019、u2018有什么說(shuō)什么u2019的正確原則，他們的內(nèi)心并非真正愛(ài)護(hù)黨，了解黨，而是有不純的動(dòng)機(jī)存在。我同這些同志對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)的態(tài)度不同，而是見(jiàn)到有不對(duì)的事，有不合原則、不合政策的事，我一定要說(shuō)。”說(shuō)得多好�。∷粌H這樣說(shuō)，而且這樣做了。他因此遭到了趨炎附勢(shì)的一些人的批評(píng)，他“最初當(dāng)之，確也有些不安于懷，但后來(lái)想多了，也就心懷坦然了�！倍嗵故幍男亟螅�
對(duì)于師范教育，陳啟昌主張應(yīng)該改進(jìn)，要革除“在教室學(xué)耕田，從書本學(xué)游泳之弊”，就要采用陶行知“教學(xué)做合一”的原則，即理論與實(shí)踐相結(jié)合的方法。在1951年4月4日給王泗原的信中提出了具體的辦法，請(qǐng)王補(bǔ)充并代為轉(zhuǎn)達(dá)（王當(dāng)時(shí)在教育部任職）。
陳啟昌教學(xué)實(shí)踐取得的成績(jī)相當(dāng)出色。2004年2月11日《人民網(wǎng)》載有王碩訪問(wèn)復(fù)旦大學(xué)首席教授、新聞學(xué)院院長(zhǎng)丁淦林的談話紀(jì)要。丁淦林談到早年讀至善中學(xué)時(shí)，“校長(zhǎng)陳啟昌教我們英語(yǔ)。他教學(xué)方法很到位，全用英語(yǔ)授課。我雖然只學(xué)了兩年多時(shí)間，但打下了扎實(shí)的英語(yǔ)基礎(chǔ)，當(dāng)時(shí)完全可以看懂一些英文版小說(shuō)（爽朗地笑）�！睂�(duì)陳啟昌教學(xué)工作的評(píng)價(jià)，這應(yīng)該是有力的佐證。
陳啟昌的夫人唐述華，乳名蔭子，號(hào)梅君，祖籍安徽巢縣。曾祖父離家到南京，進(jìn)了金陵兵工廠，發(fā)奮努力，由工匠慢慢升到副廠長(zhǎng)。祖父開(kāi)五金店，父親承辦祖父開(kāi)辦的“同興”號(hào)店。父親有子女8人，述華為長(zhǎng)，于1912年7月出生在南京。讀高中時(shí)，正值國(guó)立中央高級(jí)助產(chǎn)學(xué)校開(kāi)辦，與同學(xué)4人前去投考，錄取2人。這是首屆，入學(xué)時(shí)32人，畢業(yè)時(shí)剩12人。述華分配到中央醫(yī)院產(chǎn)科工作。日寇侵上海，中央醫(yī)院遷湖南與湘雅醫(yī)院合并。述華回家隨祖母等人避難原籍。1938年4月，離安徽返中央醫(yī)院，途經(jīng)九江，當(dāng)年中央助產(chǎn)學(xué)校教務(wù)主任管葆真女士介紹述華到江西省衛(wèi)生處，分配到中國(guó)戰(zhàn)時(shí)第二保育院任保育股股長(zhǎng)。戰(zhàn)事日緊，敵機(jī)轟炸南昌，保育院奉令遷永新，于1938年7月5日遷抵永新城東門外臺(tái)上村。1939年，院名改為江西第一保育院。保育院收容了來(lái)自贛、浙、蘇、皖、豫、粵、桂、鄂、湘、滇、遼等省的難童，先后累計(jì)入院兒童1100余人，在院兒童最多時(shí)曾達(dá)800人，年齡3至13歲有差。
1941年春，述華經(jīng)友人撮合跟近在咫尺的駐塔下村的扶園中學(xué)代校長(zhǎng)陳啟昌訂秦晉之好，暑假中結(jié)婚。婚后述華離了保育院，來(lái)扶園任圖書管理員、出納保管。
1943年夏，扶園中學(xué)遷返吉安。次年啟昌辭扶園職。夫婦倆一無(wú)所有，只好住進(jìn)永新會(huì)館。后啟昌就聘于陽(yáng)明中學(xué)。
1945年，啟昌開(kāi)辦至善中學(xué)，初辦時(shí)僅幾個(gè)學(xué)生，生活不能維持，述華便重操舊業(yè)。盡管異常拮據(jù)，述華接生收費(fèi)極低，對(duì)窮苦人家甚至免費(fèi)（以后一貫如此）。是年夏，日軍過(guò)境，夫妻倆帶著小孩避到鄉(xiāng)下，后從鄉(xiāng)下回城，連買小菜的錢都沒(méi)有，一家大小只靠園里的東瓜、南瓜果腹。8月，日本投降，他們便向朋友借點(diǎn)首飾，兌換現(xiàn)錢，添置校具，修理教室。
述華離家已8年，思親心切，1946年10月勉力籌措30萬(wàn)元法幣作路費(fèi)，赴南京省親。回到吉安之后，述華將父母給作陪嫁的首飾換錢修繕校舍。而物價(jià)飛漲，資金不足，校舍難以完工。百般無(wú)奈，述華又帶著孩子赴南京向父母告貸。借到兩千萬(wàn)元，總算房子得以竣工，但借款一直無(wú)力歸還。不過(guò)，借來(lái)的錢并非生活開(kāi)銷而是為了辦學(xué)校，所以述華的母親和諸弟表示不必歸還，這使述華安下了心來(lái)。
1954年底啟昌因腦溢血逝世，留下6個(gè)孩子（4男2女）。盡管啟昌的治喪費(fèi)用是所在單位及文教科負(fù)擔(dān)，述華還得到地委統(tǒng)戰(zhàn)部發(fā)給撫恤金舊幣一百萬(wàn)元（相當(dāng)于新人民幣一百元），她當(dāng)時(shí)在醫(yī)院里工作，工資有限，要養(yǎng)活九個(gè)人（自己和子女，還有她的母親、弟弟），困難自不言而喻。但她終于挑起了這副重?fù)?dān)，扶養(yǎng)子女成人。想大去之日她和啟昌在靈山會(huì)上重逢，兩人拈花相笑，啟昌定當(dāng)感激她撫孤成立之艱難與劬勞。
