簡(jiǎn)介
王水雄,男,現(xiàn)為中國(guó)人民大學(xué)社會(huì)與人口學(xué)院社會(huì)學(xué)系系主任,教授,《社會(huì)學(xué)評(píng)論》雜志編輯部主任。2004年畢業(yè)于北京大學(xué)社會(huì)學(xué)系(中國(guó)社會(huì)與發(fā)展研究中心),獲法學(xué)博士學(xué)位。主要研究方向?yàn)椴┺恼摗⒔M織理論、經(jīng)濟(jì)社會(huì)學(xué)。2012年-2013年美國(guó)喬治城大學(xué)訪問學(xué)者。
主要作品
著作類:
2017年,執(zhí)行主編,《經(jīng)濟(jì)社會(huì)學(xué)研究(第四輯)》,北京:社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社。2016年,執(zhí)行主編,《經(jīng)濟(jì)社會(huì)學(xué)研究(第三輯)》,北京:社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社。2012年,《博弈—結(jié)構(gòu)功能主義:對(duì)和諧社會(huì)基本功能機(jī)制的探討》,北京:中國(guó)人民大學(xué)出版社。2009年,《鑲嵌式博弈——對(duì)轉(zhuǎn)型社會(huì)市場(chǎng)秩序的剖析》,上海:上海人民出版社。2005年,主編,《制度變遷中的行為邏輯》,北京:知識(shí)產(chǎn)權(quán)出版社。2003年,《結(jié)構(gòu)博弈——互聯(lián)網(wǎng)導(dǎo)致社會(huì)扁平化的剖析》,北京:華夏出版社。期刊論文:
l 2017年,《抽象性與現(xiàn)實(shí)性的權(quán)衡:一種社會(huì)科學(xué)的理論觀》,《社會(huì)學(xué)研究》2017第五期。
l 2017年,《市場(chǎng)領(lǐng)域的三權(quán)制約與平衡機(jī)制——徐玉玉事件引發(fā)的一種國(guó)家風(fēng)險(xiǎn)治理模式探討》,《新視野》第3期。
l 2015年,《權(quán)利分層:社會(huì)分層研究必要的補(bǔ)充維度》,《社會(huì)學(xué)評(píng)論》第6期。
l 2015年,《“為市場(chǎng)”的權(quán)利安排VS. “去市場(chǎng)化”的社會(huì)保護(hù)——也談諾思和波蘭尼之“爭(zhēng)”》,《社會(huì)學(xué)研究》第2期。
l 2014年,“中國(guó)金融市場(chǎng)化的層級(jí)性與邊界性——著眼于中小企業(yè)融資擔(dān)保的一項(xiàng)探討”,《社會(huì)學(xué)評(píng)論》第2期。
l 2002年,“生育的博弈模型:中國(guó)的例子”,《社會(huì)學(xué)研究》,2002年第6期。被人大復(fù)印資料全文轉(zhuǎn)載。
l 2001年,“u2018親和性u(píng)2019機(jī)制或虛假命題”,《社會(huì)學(xué)研究》,2001年第2期。
主要譯作:
2008年,Viviana A. Zelizer,《給無價(jià)的孩子定價(jià)》,格致出版社、上海人民出版社,(主譯);(2018年由華東師范大學(xué)出版社出版校訂版)。
2004年,Dorothy Marcic,Joe Seltzer and Peter Vaill,《組織行為:體驗(yàn)與案例》(第6版),中信出版社,(合譯)。
主要項(xiàng)目
主持項(xiàng)目:
2011年7月—2018年6月,“金融社會(huì)學(xué)的歷史、理論與現(xiàn)實(shí)研究”,國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目。
2005年7月—2010年7月,“博弈與社會(huì)結(jié)構(gòu)——一項(xiàng)和諧社會(huì)的基本功能”,國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目。
開設(shè)課程
l 《宏觀經(jīng)濟(jì)社會(huì)學(xué)》(研究生課程)
l 《經(jīng)濟(jì)社會(huì)學(xué)》(本科生)
l 《社會(huì)統(tǒng)計(jì)學(xué)》(本科生)
l 《社會(huì)調(diào)查研究方法》(本科生)
l 《社會(huì)學(xué)概論》(本科生)
l 《影視作品與社會(huì)原理》《影視作品與組織原理》(本科生,全校選修)
招收學(xué)生
社會(huì)學(xué)碩士。希望能夠?qū)ι鐣?huì)生活有最基本的熱愛和一定的洞察能力;對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)有一定的了解更好。希望有超越于個(gè)體對(duì)社會(huì)進(jìn)行基本的想象和思考的能力。
培養(yǎng)方向:經(jīng)濟(jì)社會(huì)學(xué)、組織理論。在經(jīng)濟(jì)(比如生產(chǎn)、消費(fèi)等)分析中能充分地納入社會(huì)性因素(比如社會(huì)結(jié)構(gòu)、分層、不平等),能夠?qū)τ绊懮鐣?huì)經(jīng)濟(jì)全局的價(jià)值、影響、權(quán)力、貨幣、物資等運(yùn)作狀況進(jìn)行分析,在方法上能夠綜合地、靈巧地運(yùn)用各種定性和定量方法。