基本信息
供職機(jī)構(gòu)：紀(jì)中三鑫凱茵學(xué)校
職務(wù)：校長
所在行業(yè)：教育-職業(yè)技能培訓(xùn)
居住地：廣東省-中山市
現(xiàn)任工作：中山市紀(jì)中三鑫凱茵學(xué)校校長
個人簡介
他獨創(chuàng)“愉快成功教學(xué)法和"高效復(fù)式分層推進(jìn)教學(xué)法"，一位從事創(chuàng)新教育12年的“金牌”教練，從最初的探索，到逐步完善、成熟，已為省市重點中學(xué)輸送了大批優(yōu)秀人才，所教學(xué)生參加數(shù)學(xué)奧林匹克競賽，獲獎人數(shù)達(dá)八百多人次；培養(yǎng)的學(xué)生公費考入重點中學(xué)的人數(shù)達(dá)四百多人。神奇的效果贏得了許多高干、高級知識分子等社會各界精英人士的高度認(rèn)可：美籍華人何先生、中山黨校領(lǐng)導(dǎo)楊先生、溫州商會會長、四川商會會長……他們紛紛將子女送來三鑫凱茵學(xué)校讀書。
對教育感言
小學(xué)生童真過早磨滅
紀(jì)中三鑫凱茵學(xué)校校長肖四清認(rèn)為，中國近年教育改革太多，每次改革都會給學(xué)校、家長和學(xué)生帶來心理波動，他認(rèn)為這一改革近年不易實施。“進(jìn)入初中后，學(xué)生受應(yīng)試教育的影響，童真過早磨滅，且惡性競爭會增大。”肖四清說，“學(xué)校則是最難適應(yīng)的主角之一，很多小學(xué)都是按六年制規(guī)模辦學(xué)的。”肖四清說，這一改革，不僅會使小學(xué)師資出現(xiàn)富余，中學(xué)師資出現(xiàn)不足的狀態(tài)，還會使小學(xué)部分教學(xué)設(shè)備出現(xiàn)癱瘓，而中學(xué)又出現(xiàn)緊缺的情況。