在多年的教學(xué)科研中，薛曉陽(yáng)教授先后出版《希望德育論》、《學(xué)校道德生活的教育敘事》、《學(xué)校道德生活教育模式的探尋與思考》等學(xué)術(shù)專著。

其中，2005年，《希望德育論》獲江蘇省第九屆哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng)；2011年，《學(xué)校道德生活的教育敘事》獲江蘇省第十一屆哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)。2011年，《基于卓越目標(biāo)的教師教育課程建設(shè)與教學(xué)改革》獲江蘇省教學(xué)優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)。2011年，《專業(yè)化時(shí)代教師職業(yè)道德建設(shè)的“專業(yè)化”及問(wèn)題思考——關(guān)于教師職業(yè)道德建設(shè)的政策設(shè)計(jì)和文本分析》獲江蘇省社科大會(huì)一等獎(jiǎng)。

與此同時(shí)，薛曉陽(yáng)老師先后主持全國(guó)教育規(guī)劃教育部重點(diǎn)項(xiàng)目《道德制度化與學(xué)校道德生活敘事研究》、《農(nóng)村社會(huì)道德教育自我建構(gòu)研究》、《學(xué)校德育政策的價(jià)值建構(gòu)與政策實(shí)施研究》，以及江蘇省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目《小康社會(huì)的學(xué)校道德文化研究》等項(xiàng)目研究，并于《教育研究》、《北京大學(xué)教育評(píng)論》、《高等教育研究》、《華東師范大學(xué)學(xué)報(bào)·教育科學(xué)版》、《清華大學(xué)教育研究》、《教師教育研究》、《教育研究與實(shí)驗(yàn)》、《教育學(xué)報(bào)》、《教育理論與實(shí)踐》、《教育科學(xué)》、《現(xiàn)代大學(xué)教育》、《教育評(píng)論》《外國(guó)教育研究》《探索與爭(zhēng)鳴》《南京師范大學(xué)學(xué)報(bào)》《首都師范大學(xué)學(xué)報(bào)》等學(xué)術(shù)期刊發(fā)表論文50余篇。