人物簡(jiǎn)介
柴亮，1980被沈陽(yáng)音樂(lè)學(xué)院附中錄取，師從于關(guān)慶武、王冠、靳延平、吳佩茹教授。2009年時(shí)尚先生1983年派送中央音樂(lè)學(xué)院高中代培，師從于王治隆教授。1986年破格免面試升入中央音樂(lè)學(xué)院本科，師從于著名小提琴教育家林耀基教授，1990年于中央音樂(lè)學(xué)院畢業(yè)。1991年獲南加州大學(xué)全額獎(jiǎng)學(xué)金赴美留學(xué)，師從于阿麗絲·香福教授。一年后獲美國(guó)杰出人物資金資助的全額獎(jiǎng)學(xué)金進(jìn)入世界著名的音樂(lè)學(xué)府━━朱麗亞音樂(lè)學(xué)院，在世界小提琴教學(xué)權(quán)威桃瑞絲·迪蕾教授及助手康厚教授的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)。1994年獲朱麗亞音樂(lè)學(xué)院藝術(shù)家文憑，1997年獲碩士學(xué)位。之后，除演出外，柴亮還做為迪蕾大師的助手應(yīng)聘于朱麗亞音樂(lè)學(xué)院，應(yīng)聘為布魯倫大學(xué)小提琴研究生班導(dǎo)師，并經(jīng)常在各地舉辦大師班進(jìn)行講學(xué)和指揮 樂(lè)隊(duì)等活動(dòng)。
演藝經(jīng)歷
2018年10月18日，參加演出輝煌四十年——影視金曲音樂(lè)會(huì)。
成就榮譽(yù)
他曾在首屆全國(guó)藝術(shù)院校小提琴比賽、英國(guó)第二屆葉胡迪·梅紐因國(guó)際小提琴比賽、日本第三屆國(guó)際音樂(lè)比賽和美國(guó)軒尼詩(shī)音樂(lè)比賽等各種大賽中奪得重要獎(jiǎng)項(xiàng)；1993年獲全美華人最高藝術(shù)成就獎(jiǎng)。
曾與柴亮合作過(guò)的樂(lè)團(tuán)有：倫敦皇家愛(ài)樂(lè)樂(lè)團(tuán)、曼徹斯特交響樂(lè)團(tuán)、哥森堡交響樂(lè)團(tuán)、澳州悉尼愛(ài)樂(lè)樂(lè)團(tuán)（兼該團(tuán)客座獨(dú)奏家）、東京都交響樂(lè)團(tuán)、韓國(guó)交響樂(lè)團(tuán)、新加坡交響樂(lè)團(tuán)、美國(guó)大峽谷音樂(lè)節(jié)交響樂(lè)團(tuán)、阿斯本音樂(lè)節(jié)青年藝術(shù)家交響樂(lè)團(tuán)、沃特波格交響樂(lè)團(tuán)和美國(guó)紐約、洛杉磯等地的交響樂(lè)團(tuán)以及中國(guó)的一些交響樂(lè)團(tuán)等等。
柴亮曾在世界許多著名音樂(lè)廳的舞臺(tái)上一展才藝，如：英國(guó)皇家音樂(lè)大廳、前蘇聯(lián)柴可夫斯基音樂(lè)廳、法國(guó)盧浮宮音樂(lè)廳、德國(guó)斯塔迪斯演奏廳、悉尼市政音樂(lè)大廳、新加坡維多利亞紀(jì)念堂、臺(tái)灣音樂(lè)廳以及美國(guó)各地的許多著名音樂(lè)廳等，特別是人稱(chēng)世界音樂(lè)殿堂的紐約林肯藝術(shù)中心的幾個(gè)表演大廳，柴亮先生經(jīng)常在那時(shí)舉行獨(dú)奏或室內(nèi)樂(lè)音樂(lè)會(huì)。
擔(dān)任職務(wù)
柴亮曾任教于沈陽(yáng)音樂(lè)學(xué)院國(guó)際音樂(lè)教育中心，最近，柴亮先生作為中央音樂(lè)學(xué)院小提琴學(xué)科主任，正以務(wù)實(shí)的態(tài)度帶領(lǐng)中國(guó)小提琴事業(yè)蒸蒸日上。
柴亮先生出版的最新小提琴專(zhuān)輯『天路』，收集了各種流行歌曲
音樂(lè)之帆
柴亮：給窮孩子鼓起“音樂(lè)之帆”
（中國(guó)）《瞭望新聞周刊》 (2010-07-19)
柴亮并不是要讓這些孩子一定成為職業(yè)的音樂(lè)家，而是希望用音樂(lè)為他們帶來(lái)精神上的富足和平等，幫助他們抵抗物質(zhì)上的貧窮 文/董雪
“音樂(lè)不是奢侈品，不是我們錢(qián)包鼓了的時(shí)候才來(lái)消費(fèi)的多余物；音樂(lè)不是消遣，不是娛樂(lè)，音樂(lè)是人類(lèi)生存的基本需要，是讓人類(lèi)生活得有意義的方式之一�！痹谥滦律议L(zhǎng)的歡迎詞中，美國(guó)波士頓大學(xué)音樂(lè)系主任卡爾·伯納克說(shuō)的這段話(huà)打動(dòng)了許多人的心。柴亮，作為世界知名的小提琴家，剛好在用他的行動(dòng)踐行著這一理念。
創(chuàng)立“音樂(lè)之帆”
作為小提琴家的柴亮，曾在許多音樂(lè)大賽中獲得重要獎(jiǎng)項(xiàng)，并于1993年獲全美華人最高藝術(shù)成就獎(jiǎng)，他與許多世界知名樂(lè)團(tuán)合作過(guò)，也在世界許多著名音樂(lè)廳的舞臺(tái)上施展過(guò)才藝。但是提及這些，柴亮的態(tài)度始終是淡然平和的。
柴亮用幸運(yùn)來(lái)概括自己的音樂(lè)生涯：父母都是沈陽(yáng)音樂(lè)學(xué)院的教授，所以對(duì)音樂(lè)不曾陌生；從沈陽(yáng)音樂(lè)學(xué)院到中央音樂(lè)學(xué)院再到朱麗亞音樂(lè)學(xué)院，他得到的教育都來(lái)自最好的老師、最好的院校。柴亮肯定自己對(duì)于音樂(lè)的熱愛(ài)以及自己為之付出的心血，但他也相信，這樣的機(jī)會(huì)，并非每一個(gè)熱愛(ài)音樂(lè)并努力為音樂(lè)付出的人都能得到。
也許正因?yàn)樽杂X(jué)幸運(yùn)，柴亮對(duì)這個(gè)社會(huì)更多地持以感恩和回報(bào)之心。2003年回國(guó)后，他回到母校中央音樂(lè)學(xué)院任教；2009年1月，他和好友成立了“音樂(lè)之帆少兒資助項(xiàng)目”，開(kāi)始通過(guò)慈善關(guān)注社會(huì)，通過(guò)音樂(lè)幫助孩子。
“音樂(lè)之帆少兒資助項(xiàng)目”是以音樂(lè)為主題和載體的慈善項(xiàng)目，希望通過(guò)免費(fèi)的音樂(lè)訓(xùn)練，來(lái)幫助窮苦孩子遠(yuǎn)離貧困所帶來(lái)的孤獨(dú)、自卑。
2009年1月，委內(nèi)瑞拉玻利瓦爾青年交響樂(lè)團(tuán)在中國(guó)國(guó)家大劇院進(jìn)行了令人震撼的演出。該團(tuán)的所有演奏家都是由曾經(jīng)孤獨(dú)、貧窮的少年組成，他們都有幸受助于委內(nèi)瑞拉著名的慈善機(jī)構(gòu)——“音樂(lè)救助體系”，該體系成立近30年，受資助人超過(guò)29萬(wàn)。這次演出成為了“音樂(lè)之帆”計(jì)劃的靈感來(lái)源。
但是，一場(chǎng)演出帶來(lái)的感動(dòng)還不足以解釋一個(gè)慈善項(xiàng)目的誕生和發(fā)展。柴亮成立“音樂(lè)之帆”，也和其在美國(guó)多年的留學(xué)生涯有關(guān)。
柴亮對(duì)美國(guó)相對(duì)完善的慈善事業(yè)深有感觸。在那里，他經(jīng)常隨樂(lè)團(tuán)到老人院、精神病院、殘疾人院，甚至監(jiān)獄等地方演出；而他留學(xué)所需的學(xué)費(fèi)也全部受助于一些不相識(shí)的人。
柴亮回國(guó)后，看到那些窮苦的孩子，就想到當(dāng)初的自己，他渴望做一些事情，并且期待這些事能夠?qū)@些孩子以后的人生產(chǎn)生積極的影響。
“積德行善，中國(guó)幾千年來(lái)都是這樣，國(guó)外也是一樣。我覺(jué)得自己很幸運(yùn)才有這樣的機(jī)會(huì)，能夠讓我去行善、去幫助別人。所以說(shuō)是u2018音樂(lè)之帆u2019選擇了我，是這樣一個(gè)好項(xiàng)目給了大家聚到一起的機(jī)會(huì)來(lái)幫助這些孩子，”柴亮這樣評(píng)價(jià)最初創(chuàng)立“音樂(lè)之帆少兒資助項(xiàng)目”于他自己的意義。
用音樂(lè)抵抗物質(zhì)上的貧窮
柴亮相信，音樂(lè)能摒除個(gè)人色彩而具有跨越時(shí)空的共性，它能涵蓋生活中精神層面所有的意義，“一切生活中解釋不了的東西音樂(lè)都能解釋”。他也相信，音樂(lè)對(duì)于這些孩子來(lái)說(shuō)，最大的意義就是能給他們帶來(lái)自信。
“音樂(lè)之帆”計(jì)劃的受助對(duì)象為沒(méi)有機(jī)會(huì)享受到音樂(lè)教育的弱勢(shì)群體。這些孩子由于物質(zhì)上的貧困而處于相對(duì)邊緣的境地，很容易為此感到孤獨(dú)和自卑，難以融入主流社會(huì)。物質(zhì)上的幫助固然重要，但是難以讓他們擺脫這種自卑感，音樂(lè)則不同,音樂(lè)能帶給孩子們自信，而從精神層面來(lái)講，得到自信才能真正幫助他們。
提到這些，柴亮的臉上流露出明顯的快樂(lè)和欣慰�！爱�(dāng)孩子們自信、陽(yáng)光地站在臺(tái)上演出時(shí)，他們知道自己不比別人差，”他說(shuō)，“因?yàn)榇蠹叶荚诼?tīng)，在給他們掌聲。我們就是要給大家這樣的概念——這些孩子可以達(dá)到他們想達(dá)到的任何目標(biāo)，只要給他們機(jī)會(huì)，他們也是可以做夢(mèng)的，而且只要堅(jiān)持，夢(mèng)想就可以成真�！�
在柴亮看來(lái)，“音樂(lè)之帆”的目的不是要讓這些孩子一定成為職業(yè)的音樂(lè)家，而是用音樂(lè)為孩子們帶來(lái)精神上的富足和平等，幫助他們抵抗物質(zhì)上的貧窮。
2010年5月15日晚，“音樂(lè)之帆周年慈善夜”在普度寺寧?kù)o的夜色中展開(kāi)，被資助的孩子們與柴亮一起登臺(tái)匯報(bào)演出，全場(chǎng)嘉賓高舉燭光，沉浸在感動(dòng)和溫馨的氛圍之中。
“音樂(lè)之帆”成立一年多以來(lái)，柴亮已經(jīng)數(shù)次與孩子們一起登臺(tái)演出。曾在各種舞臺(tái)上演出過(guò)的柴亮，與孩子們?cè)谝黄鹩兄鴦e樣的感受，“感覺(jué)自己不是在臺(tái)前，而是在后面欣賞他們，就像父母看孩子領(lǐng)獎(jiǎng)一樣，我是在后面看著他們、支持他們�！�
由于時(shí)間和精力的緣故，柴亮很少親自給這些孩子上課，但是他喜歡看自己在中央音樂(lè)學(xué)院的的學(xué)生給孩子們上課，每次看到這些孩子的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，他都會(huì)得到一種夸張的滿(mǎn)足，“就像我的兒子剛會(huì)做體操、會(huì)畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，我都感動(dòng)得快要流淚，覺(jué)得孩子真了不起�！�
慈善之路漫漫
音樂(lè)之帆成立一年多來(lái)，得到了社會(huì)各界的普遍認(rèn)可。2009年10月，音樂(lè)之帆獲“中國(guó)希望60夢(mèng)想”贊譽(yù)；12月，柴亮獲得“時(shí)尚先生年度公益人物”。
柴亮稱(chēng)這些是出乎自己意料的。最初成立“音樂(lè)之帆”時(shí)，柴亮一直以為“在干一些只有我一個(gè)人能理解的事兒”，但事實(shí)上，很多人在項(xiàng)目成立之初就給予了很大的支持，有些甚至純粹是出于對(duì)柴亮的信任。
做慈善并沒(méi)有想象中簡(jiǎn)單，最初很多事情都需要人幫，但因?yàn)槭且源壬频拿x，很多“帆友”都會(huì)站出來(lái)不遺余力地幫忙。而“音樂(lè)之帆”從“殺熟”拿到第一筆項(xiàng)目資金到現(xiàn)在，已經(jīng)形成了系統(tǒng)化的管理和運(yùn)行體系。
柴亮對(duì)于“音樂(lè)之帆”也有很多設(shè)想和期待，作為音樂(lè)家，他希望未來(lái)的某一天這些孩子能站在世界舞臺(tái)上，像委內(nèi)瑞拉玻利瓦爾青年交響樂(lè)團(tuán)一樣，代表著世界潮流。
柴亮希望能用音樂(lè)去影響更多的孩子，去接觸他們的心靈。也正因如此，在最初選擇這些孩子時(shí)，沒(méi)有考慮任何音樂(lè)天賦的因素，只要孩子們想要報(bào)名都可以，他們學(xué)得好與壞也并無(wú)關(guān)系。
已近不惑之年的柴亮，是灑脫、風(fēng)趣而快樂(lè)的。做慈善于他來(lái)說(shuō)是回報(bào)社會(huì)的方式之一，是將自己曾經(jīng)得到的東西再給出去，這種對(duì)于社會(huì)的回報(bào)帶給他的不是責(zé)任感和壓力，而是源自?xún)?nèi)心的滿(mǎn)足感。
中國(guó)的慈善事業(yè)發(fā)展正在日益走向成熟。“達(dá)則兼濟(jì)天下”，有許多像柴亮一樣的名人都在為慈善事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。我們需要也呼喚更多的“柴亮”，去關(guān)注社會(huì)邊緣群體，關(guān)注他們的生活，更關(guān)注他們的心靈�！�
