1983年參加遼寧電視臺(tái)書法班開始學(xué)習(xí)書法，受教于“九畹”諸位先生

1988年參加遼寧畫院首屆高級(jí)書法研修班，受教于陳振濂、劉云泉、郭子緒先生

2007年在北京工作期間受教于梅墨生先生

學(xué)術(shù)論文《虛實(shí)均衡對(duì)位——偏旁結(jié)構(gòu)位置關(guān)系解析》發(fā)表于1998年第3期《美術(shù)大觀》

學(xué)術(shù)論文《偏旁位移與行書連寫——關(guān)于行書產(chǎn)生的結(jié)構(gòu)性前提》入選全國(guó)第九屆書學(xué)討論會(huì)

書法篆刻作品參加各級(jí)展會(huì)，辭條、作品輯入《當(dāng)代書法篆刻藝術(shù)大觀》等。

微雕創(chuàng)作，壽山石微雕仿真壺2毫米乘2毫米（吉尼斯微雕石壺紀(jì)錄為4毫米乘6毫米）

以形式構(gòu)成觀對(duì)書體結(jié)構(gòu)進(jìn)行原理、規(guī)律性研究。

首次解析了“常使左方高”即“左小齊上，右小齊下”結(jié)構(gòu)現(xiàn)象的原理，及其與行書出現(xiàn)的重要關(guān)系。

解析了書法發(fā)展歷史中淘汰橫畫右下斜的原理。

解析了楚簡(jiǎn)書風(fēng)歷史衰斷的原因。

解析了偏旁結(jié)構(gòu)間普遍存在的虛實(shí)均衡對(duì)位現(xiàn)象的原理，這一規(guī)律的發(fā)現(xiàn)關(guān)聯(lián)解決了“隸乃始有展促之勢(shì)”的原理。

注： 學(xué)術(shù)論文參見中國(guó)書法網(wǎng)學(xué)術(shù)專題區(qū)。

書寫隨思想情緒、工具、環(huán)境變化，形式、韻致因時(shí)而異，自然生發(fā)，一成不變便是保守、做作、懶惰。

任何古人作品都可以臨寫，要緊在貫通，找到用筆、章法發(fā)展的脈絡(luò)。

形式是媒介，形式背后的“心勁”即世界觀、人生、藝術(shù)思想的探索、修養(yǎng)是表現(xiàn)的根本。

我沒(méi)臨過(guò)太多古印。我讀過(guò)不少古印�！　∥铱逃∫欢ㄒ�站著，拿刀和拿筆姿勢(shì)一樣�！　∥掖蛴「逡�很多遍，但刻時(shí)從不按印稿�！　∥铱逃≈v每刀之間的節(jié)奏感，由外向內(nèi)一刀沖，很少修改（邊框要修）。

印文的內(nèi)容我一定要喜歡才刻。

微壺記

2006年12月末，中國(guó)工藝美術(shù)大師優(yōu)秀作品展在國(guó)家博物館舉辦，我和兒子、外甥女前往參觀，被一組博古微雕吸引，尤其是其中的一件，黃豆粒大小的壽山石小茶壺。我們議論并想象著，這壺是不是可以打開壺蓋沏茶？該是《小人國(guó)》中的用具，仿佛進(jìn)入了童話世界。

我學(xué)過(guò)石章篆刻，對(duì)壽山石并不陌生，就和孩子隨口說(shuō)了一句：這小壺我也刻得出來(lái)。兩個(gè)孩子看著我，搖頭做鬼臉，不信。我這個(gè)做爸爸和舅舅的在孩子面前算是被嘲笑了，不能在孩子面前說(shuō)大話呀，暗下決心，要雕出小石壺來(lái)。

兩天后，一個(gè)從外表看來(lái)惟妙惟肖的黃豆大的壽山石壺展現(xiàn)在孩子們面前。我們還在猜想，博物館那件小壺能打開蓋子倒水嗎？應(yīng)該是的，那可是中國(guó)工藝美術(shù)大師的作品��！

這年春節(jié)假期，我的微雕壺創(chuàng)作開始了，工具是一小片壁紙刀、一小截鋼鋸條和做縫紉活的手針，用針來(lái)掏空壺膛。書籍和網(wǎng)絡(luò)找不到現(xiàn)成的經(jīng)驗(yàn)技法，掏壺膛、鏇壺蓋全靠摸索。失敗，嘗試，這種直接經(jīng)驗(yàn)的生鮮感反到激發(fā)起了我更強(qiáng)烈的創(chuàng)作欲。

大年初三早上醒來(lái)，手里攥著昨晚雕到半夜的作品看著，想著，有了能轉(zhuǎn)動(dòng)的壺蓋和空?qǐng)A的壺膛，可壺嘴透不通還不算完美�？赡睦镉心敲葱〉你@頭啊，細(xì)如發(fā)絲的鉆頭世界上不可能有的。想著想著，看到了墻角木架上的醫(yī)用磨口玻璃瓶，里面的一個(gè)寶貝叫我心里一亮，就用它。稍一加工，一把微雕鉆成了。用用，還行，可實(shí)在不能說(shuō)好用，因?yàn)殂@了大半天才鉆通了壺嘴的一少半。又是多次艱苦的嘗試……。大年初六早上醒來(lái)，手里攥著昨晚雕到半夜的作品開始欣賞，這可是一把“全須全尾”能蓋蓋、能倒水的微雕仿真壽山石壺，這個(gè)壺高一厘米。

北京4年的工作、學(xué)習(xí)、感悟，看不完的名勝古跡、美術(shù)展館，琉璃廠、潘家園，書畫、工藝大師作品近距離揣摩，讀書寫作，鑒賞力和胸襟的開闊，這些都滋養(yǎng)著我的微壺創(chuàng)作且興趣愈發(fā)濃厚。

微雕創(chuàng)作有人以為主要靠細(xì)心，但信心和膽量更重要，因?yàn)榛顒?dòng)余地的限定，稍一過(guò)勁就會(huì)失敗，又不能畏手畏腳，具有曠達(dá)甚至豪放的搏一搏的心態(tài)于微雕創(chuàng)作是必要的。

六年的微壺探索創(chuàng)作，作品不多，送人不少。這三件套壺(見圖冊(cè))是我比較滿意的。創(chuàng)作筆記里記下了其中甘苦。

最外面的壺取材不是壽山石，是蟠桃核。北京市場(chǎng)上蟠桃要比沈陽(yáng)多，我很愛吃。零七年夏日一天，望著宿舍窗臺(tái)上的一枚指甲大小的蟠桃核，未經(jīng)雕琢即像一把小茶壺，于是便乘興雕刻起來(lái)。

蟠桃核特硬，費(fèi)了好大功夫打開了一個(gè)小洞，掏出果仁，陽(yáng)光下看到了光溜溜的桃核內(nèi)壁，正好是壺膛。另找一枚蟠桃核打碎取最厚處做壺蓋，小壺蓋摳手，愈覺堅(jiān)硬，加工了整整一天。桃核表面有空隙、褶皺要表現(xiàn)壺嘴不易，剔除四周部分，留下實(shí)體后鉆眼。殘留在壺面的褶皺刪繁就簡(jiǎn)透雕成古梅枝干和壺把（側(cè)把）。

雕好蟠桃壺后的一個(gè)星期日，我來(lái)到北京十里河工藝品市場(chǎng)，在全國(guó)著名制扇名家鄭高的店鋪里挑選扇骨。鄭高看到我戴在脖子上的蟠桃壺，拿在手里把玩好一陣說(shuō)：“讓給我吧。”“只有一把，等秋天多吃些蟠桃，再給您雕。”我說(shuō)。然而，幾個(gè)秋天過(guò)去，我吃了并發(fā)動(dòng)親朋好友吃了幾百個(gè)蟠桃的桃核都沒(méi)有雕成。不是我雕工的問(wèn)題，而是材料不行。因?yàn)楣�核都是由兩半合成，在結(jié)合處用力一定易開碎。幾年來(lái)也沒(méi)有找到結(jié)合處能吃住勁的蟠桃核。那第一枚蟠桃核為何刻不碎，以至完全看不到兩半結(jié)合處的縫隙。我聯(lián)想到人的頭骨，頂骨是由兩塊連接而成，中間形成鋸齒狀骨縫。記得醫(yī)學(xué)材料上說(shuō)，有幾百萬(wàn)分之一的概率的人的頭骨的縫合線是長(zhǎng)合而看不出來(lái)的。我似有所悟，緣分��！

嘗試過(guò)各種材質(zhì)，象牙、橄欖核、桃核、杏核，最后還是用壽山石、巴林石等質(zhì)地細(xì)密的石料為佳，一種棗紅色的蕭山石仿雕紫砂壺最妙。

旋轉(zhuǎn)大號(hào)蟠桃壺蓋，取出第二件微壺即是蕭山石的。蕭山石質(zhì)地細(xì)而硬度適中。這把壺雕刻前的目標(biāo)是盡量小些，經(jīng)過(guò)兩年的摸索，技術(shù)上有了得心應(yīng)手之感。此件作品完成在2007年秋天，壺體最寬處7毫米。

打開中號(hào)壺蓋，取出第三件微壺。

零八年勞動(dòng)節(jié)，我揣著工資和獎(jiǎng)金，春光里回沈小住。當(dāng)然要給家人看看我的微雕石壺作品，父母贊嘆說(shuō)，一定是世界最小的壺！我上網(wǎng)一搜，吉尼斯世界紀(jì)錄微雕壺直徑4毫米。心中掃興，告訴大家查詢結(jié)果，都不吱聲，看看母親，一絲遺憾在母親臉上閃過(guò)。

為了母親的微笑，立即動(dòng)手創(chuàng)作，挑戰(zhàn)極限。白色寫字臺(tái)，高光臺(tái)燈下，先看書，平心靜氣了，取材蕭山石一小塊如米粒大小。先雕壺身，再掏壺膛，稍一走神，壺壁捅破，再來(lái)；壺嘴鉆眼時(shí)，自制的鉆頭又刮磨的不能再細(xì)，鉆時(shí)，為防手抖要反復(fù)默念一句話以調(diào)長(zhǎng)氣息；壺蓋下料要大些，先刻大些的壺蓋，再一圈一圈往里收，后來(lái)小到兩指尖一捏就看不到，捏不住了，就以左手大拇指的指甲邊緣與食指尖處輕嵌小壺蓋，旋轉(zhuǎn)，右手刀刮，再往小收。用顯微鏡（鑒定瓷器用的手持低倍顯微鏡）是必須的，可不是雕時(shí)用，而是找位置，看有沒(méi)有刻偏，再矯正。如此兩天，就在小壺蓋要完成時(shí)，不想掉落了，就掉落在寫字臺(tái)上，結(jié)果找了兩個(gè)多小時(shí)才找到，玄吧？此壺用時(shí)三天完成，壺體最寬距2毫米。

壺蓋小于小螞蟻頭，從細(xì)絲線里取出一根纖維，一頭繞上壺蓋的蓋鈕（只能是憑感覺），一頭穿過(guò)壺把系上扣。

父母拿著顯微鏡看著小壺，微笑。

對(duì)了，那件寶貝工具是針灸用的銀針。我雕小壺的工具還是那老四樣：一鋼鋸條、兩針（縫紉針、銀針）、一壁紙刀而已。