柳偉忠，男，浙江省云和縣人，1970年5月出生，1992年7月畢業(yè)于溫州師范學院政治教育專業(yè)，大學本科學歷，獲哲學學士學位，中共黨員�，F(xiàn)任浙江省云和中學政教處副主任，任教思想政治學科，中學高級教師，2000年12月獲浙江省中小學教壇新秀榮譽稱號，2001年當選為麗水市思想政治學科專業(yè)委員會理事，同年12月獲麗水市中學政治學科帶頭人稱號，2004年10月被云和縣圖書館、科技局、科協(xié)三家單位聯(lián)合授予“愛才獎”。從教以來，任教過十屆畢業(yè)班，擔任過十年班主任，十七年的教育教學實踐積累了一定的經(jīng)驗，教學和和班主任工作均形成了自己的一定風格，教學成績穩(wěn)居本校各學科前列，多次被評為校、縣、市先進班主任、先進工作者和教研積極分子，教育教學論文和教研課題多次在省、市、縣級評比中獲獎，指導(dǎo)學生政治小論文多次在市、縣級獲獎，并多次被評為學生小論文優(yōu)秀指導(dǎo)師，長期擔任青年教師專業(yè)成長指導(dǎo)師，2008年攜手同事獲麗水市教研組建設(shè)30強。

本人的教學風格歸納為六大特色：1、教材鉆研透徹，知識功底扎實；2、課堂教學嚴謹，深受學生好評；3、注重課內(nèi)落實，減輕學生負擔；4、重視時事教育，培養(yǎng)學習興趣；5、滲透學法教育，提高自學能力；6、課堂管理民主，尊重主體意識。在不斷實踐中，本人創(chuàng)立了適合自己的教學模式：預(yù)習指導(dǎo)——學生疑問——教師講解——師生質(zhì)疑——復(fù)習鞏固——習題檢測——問題矯正。找到了能夠發(fā)揮自身優(yōu)勢的班主任工作思路：以學習管理和學法指導(dǎo)為中心，以調(diào)動學生積極性為切入點，以和諧的師生關(guān)系為紐帶，以耐心細致的思想工作為核心手段的工作模式。