人物特寫
奚寬義為了改變學校環(huán)境他能忍,當年學校坐落在居民住宅之中,學校操場就是他們回家的路,車水馬龍、熙熙攘攘,馬糞蛋和雜物隨處可見。為還學生一個安靜的空間,他與村里溝通,又頂著罵聲和種種壓力,還學生一個安靜的學習空間,挨家挨戶做群眾工作,一次不行兩次、三次,終于把新路開通,學校整個環(huán)境得以統(tǒng)一規(guī)劃、合理布局。他親自設(shè)計著、計算著,帶領(lǐng)員工一條一條噴畫著,塑膠操場呈現(xiàn)著動人的畫面,學生們可安心的學習和活動了。為了探索發(fā)展新思路他能舍。他注重學生綜合素質(zhì)教育,德智體全面發(fā)展,探索培育學生的新舉措,1995年以來,先后建起電教室、語音室、微機室、多媒體室、 電子琴室、 舞蹈室、圖書室、閱覽室、象棋室、 書法室、 乒乓球室、勞技室等, 教學內(nèi)容多,他親自擔任三項教育,資金不夠他東拼西湊,最后硬是把兄弟姐妹的存款拿來,把家中積蓄拿來,實現(xiàn)了發(fā)展愿望。使學生課內(nèi)學習主動,課外活動生動,成為全區(qū)教育樣板。
后記
奚寬義帶領(lǐng)教師承擔國家教育部的《現(xiàn)代教育技術(shù)實驗》項目,深化教學改革,促進中小學由“應(yīng)試教育”向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)化,探討新的、更有效的教育、教學模式。還承擔了國家基礎(chǔ)教育司的重點科研項目《小學語文“四結(jié)合”教學改革實驗》,為金州區(qū)教育改革做出極大貢獻。因而學校評為“遼寧省電教化教育示范!薄ⅰ斑|寧省小語u2018四結(jié)合u2019教育試驗優(yōu)秀試驗學校”、全國“語文”四結(jié)合教學改革試驗研究先進單位。中央省市領(lǐng)導(dǎo)和外賓到該校參觀指導(dǎo),夸學校辦的好,有特色!奚寬義從1994年開始,連續(xù)評為金州區(qū)和大連市勞模、金州區(qū)“十佳公仆”、全國優(yōu)秀教師。