教學(xué)理念及教改
教學(xué)理念
范必威教授注重以學(xué)生為中心的教學(xué)理念，以問題為引導(dǎo)的教學(xué)方法。教學(xué)認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)、生動(dòng)活潑，多年來一直受到學(xué)生好評(píng)。教改實(shí)踐
范必威教授注重課程的教學(xué)改革，主持完成了《分析化學(xué)課程建設(shè)》教改項(xiàng)目并兩次獲得學(xué)校優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)，并發(fā)表了相應(yīng)的兩篇教改論文 。教學(xué)與科研
講授課程
范必威教授承擔(dān)本科生及研究生的課程主要有：《分析化學(xué)》、《分離科學(xué)及技術(shù)概論》、《痕量分析》、《高效液相色譜》 、《溶液平衡》、《黃金冶金》；其中《分析化學(xué)》為化學(xué)類本科生的專業(yè)基礎(chǔ)課。研究領(lǐng)域和方向
研究領(lǐng)域：分析化學(xué)、應(yīng)用化學(xué)
研究方向：分離科學(xué)原理與技術(shù)
科研學(xué)術(shù)成果
范必威教授注重科研與教學(xué)的相互促進(jìn)，主持完成多項(xiàng)部級(jí)和國家科研項(xiàng)目，發(fā)表學(xué)術(shù)論文達(dá)50余篇，著有專著《分離科學(xué)與技術(shù)概論》（研究生教材）。獲國家級(jí)、省部級(jí)獎(jiǎng)共8項(xiàng)；其中國家科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)1項(xiàng) 。
獲得省部級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)的8個(gè)科研項(xiàng)目是：
國家科技進(jìn)步獎(jiǎng)三等1項(xiàng)（排名第一）、部級(jí)科技成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)（排名第一）、部級(jí)科技成果三等獎(jiǎng)4項(xiàng)（其中2項(xiàng)排名第一）、省部級(jí)科技成果四等獎(jiǎng)2項(xiàng)（排名第一）。
主持研制的“從載金炭上的酒精蒸餾無氰解吸新工藝”已在全國十二個(gè)省區(qū)推廣應(yīng)用達(dá)十年，形成了一種獨(dú)特的載金炭解吸工藝。該成果99年獲國家科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)，并被國家科技部定為“九五”國家科技成果重點(diǎn)推廣計(jì)劃指南項(xiàng)目（編號(hào)：99040223A）。
除專著《分離科學(xué)與技術(shù)概論》外，還在國內(nèi)外刊物上發(fā)表學(xué)術(shù)論文50余篇，近五年內(nèi)被 EI 收錄2篇，被 GeoRef 收錄1篇。
代表論著
專著《分離科學(xué)與技術(shù)概論》系由四川科學(xué)技術(shù)出版社出版，為研究生教材。
該專著共82萬字，系與蘭州大學(xué)原校長胡之德教授合作的著作，范必威教授為第二作者。
1994年該書被四川省新聞出版局列為重點(diǎn)出版書目，1998年被中國版協(xié)會(huì)科技出版工作委員會(huì)和西南西北地區(qū)優(yōu)秀科技圖書評(píng)委會(huì)評(píng)為優(yōu)秀科技圖書一等獎(jiǎng)。
理論和應(yīng)用的研究工作
研究興趣
與生命科學(xué)有關(guān)的分析化學(xué)、環(huán)境分析化學(xué)；與分離原理與技術(shù)有關(guān)的化學(xué)新技術(shù)新方法其代表論著是《分離科學(xué)與技術(shù)概論》（四川科學(xué)技術(shù)出版社）。研究領(lǐng)域
先后從事過以下領(lǐng)域的理論和應(yīng)用的研究工作：
“高效液相色譜法分離無機(jī)離子的色譜行為研究”、“研究膜技術(shù)在分離藥物有效成分的應(yīng)用”、“研究膜技術(shù)濃縮處理氣田水的應(yīng)用”、“離子交換法從氣田水中提取硼酸應(yīng)用技術(shù)研究”、“活性炭對(duì)金銀的吸附與解吸行為及應(yīng)用技術(shù)研究”、“金礦類型及物質(zhì)組成及利用途徑研究”、“貴金屬及稀散元素的溶劑萃取及萃取色層分離的新方法研究”等。
