基本內(nèi)容
韓淵豐 男，1935年12月生，海南文昌人。1961年畢業(yè)于華南師范學院地理系本科。1952年，被�？谑薪逃咒浻卯斒�32小學(白龍鄉(xiāng)第一小學)教師。1954年被保送到廣東省瓊臺師范學校讀書，1957年再被保送到華南師范學院就讀，自選地理學本科。1961年畢業(yè)留校任教，參加地貌學課程教學和海南島珊瑚礁地貌考察。1963年轉(zhuǎn)教中國自然地理課程，1975年前后，多次到粵北、海南島舉辦在職中學教師的天氣分析與預(yù)報巡回輔導(dǎo)班，把氣候?qū)W與天氣預(yù)報實踐結(jié)合起來，把數(shù)理統(tǒng)計手段開始引入地理學。1977年編出地理系本科用的數(shù)學基礎(chǔ)教材，準備開課。1978年，他應(yīng)招參加全國高等學校試用教材——中國自然地理的編寫工作，并在華南師范大學擔任中國自然地理課主講教師。他在全國高等學校地理教學上的貢獻是：第一，是全國高校通用教材中國自然地理第一版(1979)、第二版(1984)、第三版(1995)的，主要編者之一，在區(qū)域特征的歸納、現(xiàn)代大氣環(huán)流知識的引進等方面有貢獻；第二，是全國高等院校中國自然地理教學研究會的六位創(chuàng)始人之一，也是該研究會各屆理事會的主要領(lǐng)導(dǎo)成員之一，在團結(jié)全國同行、提高教學水平、完成聯(lián)合編寫教學參考書等一系列教學建設(shè)方面有貢獻；第三，積極開展中國自然地理課堂作業(yè)和野外實習，組織較系統(tǒng)的作業(yè)習題出版(1995)，有較完整的野外綜合實習方案；第四在高校地理學教學改革方面，他組織部分高校聯(lián)合出版中國災(zāi)害地理(1993)、區(qū)域地理理論與方法(1993)等教材并相應(yīng)地開設(shè)課程，是教育部“21世紀教學改革”項目的區(qū)域分析與區(qū)域地理課的負責人。他被國家教委聘為全國高等學校地理學教學指導(dǎo)委員會第一屆(1990-1995)成員、第二屆(1995-2000)委員。他被推選為全國高等院校中國自然地理教學研究會第一屆(1980-1982)理事會委員、第2-5屆(1982-1994)理事會副理事長兼秘書長、第5-6屆(1994至今)理事會理事長。廣東省高校重點課程中國自然地理課學術(shù)帶頭人。1999年被授予“南粵優(yōu)秀教師”。獲省級獎勵的專著和項目有華南地區(qū)自然環(huán)境與開發(fā)、中國自然地理教學系列建設(shè)、區(qū)域地理課程體系的開拓等。參編著作獲部委獎有中國自然地理(科學技術(shù)進步獎)、中國自然地理(優(yōu)秀教材獎)等。
