基本資料
梁文杏,男,中共黨員,山東經(jīng)濟學(xué)院經(jīng)濟與城市管理學(xué)院學(xué)生第四黨支部書記,校大學(xué)生藝術(shù)團藝術(shù)顧問,校廣播站播音員,曾任校大學(xué)生藝術(shù)團民樂隊隊長兼宣傳部部長,經(jīng)濟與城市管理學(xué)院學(xué)生會文藝部部長兼大學(xué)生藝術(shù)團團長。2008年獲得“省級優(yōu)秀畢業(yè)生”榮譽稱號!現(xiàn)在中國青年政治學(xué)院攻讀碩士研究生。
獲獎概況
連續(xù)六次獲得一等獎學(xué)金;
連續(xù)三年被評為校級優(yōu)秀學(xué)生;
“青春中國第三屆全國校園才藝選拔活動”中獲得全國二等獎;
參加央視“金蘋果”節(jié)目錄制,并獲得亞軍;
首屆“中國校園原創(chuàng)音樂大賽”山東賽區(qū)決賽中獲得季軍和最佳表演獎;
“山東省第十屆大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)中華美文誦讀大賽”中獲得省級三等獎;
濟南市推廣普通話形象大使;
“駐濟高校外文歌曲卡拉OK大賽”中獲得第一名;
山東經(jīng)濟學(xué)院第四屆宿舍文化節(jié)原創(chuàng)歌曲比賽中《捧一把泥土把故鄉(xiāng)帶走》、《踏著彩虹,繽紛向前》獲得一等獎,《我是果林一條河》獲得二等獎;
山東經(jīng)濟學(xué)院第五屆宿舍文化節(jié)原創(chuàng)歌曲比賽中《校園小路》、《致園丁》獲得一等獎,《踏青詞》獲得三等獎;
山東經(jīng)濟學(xué)院第二屆科技文化藝術(shù)節(jié)“雕刻時代”演講朗誦比賽中獲得一等獎;
山東經(jīng)濟學(xué)院“中華美文”誦讀比賽中獲得一等獎;
在“迎接教育部本科教學(xué)工作水平評估”活動中獲得“校園文化活動積極分子”榮譽稱號;
經(jīng)濟與城市管理學(xué)院“心靈的收獲”勤工助學(xué)心得征文比賽中獲得二等獎;
多次參加、主持學(xué)校大型晚會,多次在新生閱兵式和學(xué)校運動會上擔(dān)任解說,多次為學(xué)校宣傳片配音
初登殿堂
梁文杏,出生于臨沂市郯城縣。自幼酷愛音樂,可謂才華橫溢,播音、主持、二胡、聲樂樣樣拿得起。當(dāng)被問及這是天賦使然還是后天的培養(yǎng)時,梁文杏坦言,家中雖無人專業(yè)搞音樂,但家人都很熱愛音樂。從呱呱墜地起,父親就買了好多民歌磁帶給他聽,自小便深受民歌的熏陶。等到牙牙學(xué)語時,父親又買來講故事的磁帶進行進一步的培養(yǎng)。以至于他會說的第一句話竟然是《放馬山歌》中的念白。梁文杏播音、朗誦、唱歌的啟蒙便自此開始?梢姡赣H對他的影響至深。梁文杏這樣形容他的父親:“爸爸這個人平時不茍言笑,有些冷幽默,唱歌還跑調(diào),但是爸爸從小到大對我影響一直很大。現(xiàn)在我生活中遇到解決不了的問題,首先想到的還是爸爸!
小學(xué)三年級起,梁文杏開始學(xué)習(xí)二胡,并在不知不覺中愛上了它。此時,梁文杏已經(jīng)顯出了他的音樂天賦。當(dāng)然,這與二胡老師對他的培養(yǎng)也是分不開的。二年級時他曾在臨沂市第一屆和第二屆中小學(xué)生歌詠比賽中獲得一等獎。五年級時在臨沂市首屆中小學(xué)生文藝匯演中獲得一等獎。另外,他在學(xué)校大大小小的演出中獲得的獎項就更數(shù)不過來了。而且,自三年級起,梁文杏開始在學(xué)校的各項活動中進行獻辭。
總結(jié)小學(xué)生活對自己的影響,梁文杏用了六個字:練得多,打基礎(chǔ)!確實,年少懵懂的心經(jīng)過諸多活動的歷練,已經(jīng)變得充實、豐盈了。
還沒來得及把滿腹的天真和滿臉的稚趣塞進記憶的大口袋,時間老人已經(jīng)把他推進了初中的大門。步入初中后,梁文杏的成績一直名列前茅。雖然他參加活動的次數(shù)已經(jīng)不如小學(xué)那么頻繁了,但他在音樂課上依然收獲頗豐,開始學(xué)習(xí)樂理知識、接觸交響樂并了解一些著名音樂家的生平。雖然他沒有系統(tǒng)地學(xué)過作曲知識,但自小對音樂的熱愛讓他寫出了自己的處女作《我是果林一條河》(后經(jīng)修改,也在山經(jīng)獲獎),并在學(xué)校校刊上發(fā)表。這無疑為梁文杏的作曲之路平添了幾塊硬實的磚頭,使他信心大增。 初中升高中時,梁文杏考過特長班,并且取得了第一名的好成績。高二時,他又一度進入藝術(shù)班中學(xué)習(xí),但由于各種因素,他在藝術(shù)班只呆了一個星期。之后,便調(diào)入了普通的文科班,繁重的學(xué)業(yè)讓他在音樂之路上無甚突出表現(xiàn)。他對我們說,整個高中時期,只是喜歡上了美聲,其余都沒什么發(fā)展。高考過后,梁文杏選擇了繼續(xù)學(xué)習(xí)二胡來放松自己。在這一期間,他的二胡水平得到了很大的提高。
成長發(fā)展
進入大學(xué)后,山經(jīng)廣袤的天地提供給了梁文杏自由馳騁的舞臺。在大學(xué)這三年中,他做得是一年比一年好。二胡、朗誦、唱歌、主持、創(chuàng)作使他獲得的榮譽頗豐。所作的《校園小路》、《致園丁》、《捧一把泥土把故鄉(xiāng)帶走》等歌曲已經(jīng)在校園廣為傳唱,《踏著彩虹,繽紛向前》還被定為了校大學(xué)生自我管理委員會的會歌。談及音樂的創(chuàng)作,梁文杏向我們娓娓道來:“我沒有學(xué)過作曲的理論,都是看著詞寫曲,由詞醞釀?wù){(diào)。除了想整首歌的大體基調(diào)之外,其它的很少考慮。我都是邊唱邊寫,先有旋律,后記譜子!彼很遺憾自己沒有系統(tǒng)的學(xué)過音樂理論知識,覺得有“規(guī)范”會更好一些。
談到音樂對生活的影響,梁文杏覺得音樂使他更樂觀、更堅強了。他認(rèn)為:“一個人寫的歌可以反映一個人的性格和閱歷。藝術(shù)源于生活,正是由于自己不成熟、思維單一,所以寫出的東西都很單薄,沒有更深層次的思想內(nèi)涵。以后我要多聽些東西,多吸取些元素。雖然我不是很喜歡很前衛(wèi)的音樂,但我會努力去嘗試接觸流行音樂的!碑吘梗<{百川,有容乃大,喜歡交響樂、民歌的梁文杏會向我們展現(xiàn)他什么樣的改變呢?拭目以待吧!
聊到未來,梁文杏說目前有考研的打算,他覺得需要一個更好的環(huán)境來提高自己的修養(yǎng)。他心目中最理想的工作就是:穩(wěn)定、有一份能糊口的收入、有足夠的空余時間做自己喜歡的事!苞棑糸L空,魚翔淺底,萬類霜天競自由”,讓我們?yōu)樗80桑?nbsp;
不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟枝殘,種花容易樹人難。 幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟濟笑開顏。在梁文杏的音樂道路上,他的父親、二胡啟蒙老師、大學(xué)里的楊春麗、孫國帥以及學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員老師都給予了他莫大的支持與幫助。他們就像音樂大海邊的燈塔,為梁文杏這艘搏擊風(fēng)浪的小船指引著方向,照亮他前進的道路。