1986-93年任教于首批省級重點開縣中學時，曾從事一項由四川省、地、縣、校四級共管的中學英語 教改實驗——《循環(huán)教學法》，用不到三年的時間使學生的英語水平達到并超過了當你年的應(yīng)屆高中生的平均值，到92年畢業(yè)時，三人考入清華北大，數(shù)十人考入全國一流大學，并在聽說讀寫諸方面的競賽等活動中成績顯著（見教學實績部分）。1993年調(diào)入德陽中學（首批省重點）任教，其間教高中畢業(yè)班3屆（96屆、97屆、99屆），成績十分顯著（見后）。1999年調(diào)入重慶二外，任高三畢業(yè)班和川外預(yù)科班的英語教學，2000年高考成績（人平106分）居南岸區(qū)榜首，重慶市前茅。2000年12月調(diào)入七中，每屆都任高三重點班的英語教學，高考成績優(yōu)異；所教2005屆唯一普通班在高考中名列本校平行班第一；同時有11個學生在2001年和2005年全國英語能力競賽中獲獎，其中三人分獲國家級一、二、三等獎。在整個教學生涯中，所教學生的英語成績總是名列所在校、縣市和省同級同類學校前茅，且多為第一。

現(xiàn)為現(xiàn)代英語研究所、武漢市素質(zhì)教育研究中心研究員，四川電教學會會員，英語輔導(dǎo)報社特邀社外編輯（享受特殊待遇；重慶地區(qū)唯一連續(xù)兩次受聘者），重慶市南岸區(qū)外語專委會會員（曾為萬州市和德陽市外委會會員），重慶市思唯科學與智力開發(fā)學會會員，英語輔導(dǎo)報、英語通、英語周報、起跑線、英語輔導(dǎo)（雜志）、中學英語報、學英語等報、刊特約編輯，并數(shù)次被評為周報、輔導(dǎo)報和學英語報的“十佳作者”。 本人辭條已編入《中國當代學者辭典》、《中國科學人 . 中國專家人才庫》等珍藏。

從教30多年來， 屆屆名列所在縣、市同級同類學校前茅（多為第一名）。92年開始頒發(fā)高考優(yōu)勝獎以來，所教的7屆高中畢業(yè)班均獲市、縣第一名。所教的99屆高中畢業(yè)班，系德陽全市僅有的人平100分以上的班（105分），各項指標均名列全市第一。在重慶二外，所教學生在2000年全國中學生英語能力競賽中，遙遙領(lǐng)先于南岸其它各校， 三個參賽學生分獲國家級特等獎、一等獎和二等獎（南岸區(qū)共特等獎 1 個，一等獎3 個），名列全區(qū)第一，重慶市前茅；2001年所教學生又分別獲得這個比賽的全國一、二、三等獎（沙區(qū)最佳成績），區(qū)級一等獎6個，二、三等獎分別2個（共12人獲獎）。 在 2000 年高考中以人均106 分的優(yōu)異成績高居南岸區(qū)榜首，重慶前茅。至今所教的學生已有25人次獲國家級、省級和區(qū)縣級英語競賽獎，其中20余人獲全國及省級英語競賽獎， 國家級特等、一等獎 4 人次。86—92年所從事的省級中學英語教改實驗，成級十分突出，該實驗班在92年高考中三人上北大、清華，多數(shù)上浙大、武大、上海交大等重點大學，升學率、優(yōu)生率及上重點大學率等均創(chuàng)開縣中學空前的好成績。所教2002級，在高考中以較大的優(yōu)勢，名列沙區(qū)榜首，同時在全國英語能力競賽中，獲得沙區(qū)唯一一個國家級一等獎和多個二、三等獎，而名列第一。

在教改實驗中，探索并形成了一套高效實用的中學英語教學法： 大容量、快節(jié) 奏、整體教學、循環(huán)實踐，以及“中學英語三課型教學法”，在教學中始終處于領(lǐng)先地位。這些成果和方法多次在四川省和重慶市外語教學年會上交流，受到專家學者和同行的好評。

二十多年來筆耕不輟，到2009年9月為止， 已在國家和省級英文和教育類報刊上發(fā)表文章 3000 多篇，其中國家級刊物上發(fā)表250 多篇。這些文章分別發(fā)表在《中小學英語教學與研究》、《英語知識》、《四川教研》、《英語畫刊》、《英語考試向?qū)А贰ⅰ队⒄Z通》、《英語輔導(dǎo)報》、《中學生英語讀寫》、《英語周報》、《中學英語之友》、《四川招生考試報》、《重慶招考報》、《中學英語指導(dǎo)》等30多家國家及省級刊物上。其中發(fā)表在國家級優(yōu)秀刊物《中小學英語教學與研究》上的《介詞省略現(xiàn)象種種》及《試談抽象名詞前不定慣詞的用法》等在國家級外語教學年會上被評為優(yōu)秀論文，載入《中國當代科教文選》；《英語課板書之我見》、《市場經(jīng)濟與文化反思》等論文被分別載入《u201898中國英語教學年鑒》、《中華優(yōu)秀科學文選》等。為英語輔導(dǎo)報高一版編寫的《同步聽力試題》系列稿件，以及為高二版編寫的專欄系列文稿《口語之窗》等多方面的學習指導(dǎo)文章，以其高質(zhì)量和高水平而深受讀者和編輯的歡迎，被多種書報雜志和網(wǎng)絡(luò)媒體反復(fù)轉(zhuǎn)載。參編書20多本，其中主編一本，參編《初中英語復(fù)習教與學》獲國家論文一等獎。數(shù)十篇文章獲英語輔導(dǎo)報等報刊“十佳稿件”獎，年年被評為英語輔導(dǎo)報社、英語周報社和學英語報社最佳作者和優(yōu)產(chǎn)作者。

編“初中英語實驗教材”3本，新、舊英語教材同步輔導(dǎo)材料Point Paper（附綜合性主觀對比練習題）、《NMET100題精選》（4套）、《重點知識對比練習》、《值得注意的語音現(xiàn)象》、《閱讀理解解題分類指導(dǎo)》、《完型填空的題型特點和解題方法》、《短文改錯口訣》等，包括中學英語及高考題型和重難點專練在內(nèi)的幾乎全部相關(guān)資料，以及《中學英語疑難大全》等教學筆記，共計不下200余萬字。這些材料源于教材，又高于寬于教材，緊密聯(lián)系實際，聯(lián)系高考，使用價值很高，是教學成功的重要物質(zhì)基礎(chǔ)。

1991年、1993年和2000年三次出席四川和重慶市外語學會年會，多次出席各英語報社的作者筆談會，在會上交流的教學和教改經(jīng)驗受到與會專家、同行的好評。

獲各級教學、教研、競賽、高考優(yōu)勝獎等94個。包括高考優(yōu)勝獎、優(yōu)質(zhì)課競賽獎、優(yōu)秀論文獎、輔導(dǎo)學生競賽獲獎、優(yōu)秀工作者獎、優(yōu)秀教案獎等，幾乎涵蓋了中學教師各個工作領(lǐng)域和范疇，并多次獲英語輔導(dǎo)報、英語周報、學英語報等報刊“十佳稿件”和“十佳作者”殊榮。