�。� 1907一1981）中國近現(xiàn)代教育家。號白桃，江蘇丹陽人。1928年畢業(yè)于南京曉莊學校，曾在無錫民眾教育學院、惠山實驗小學任教。1931年到上海，編輯《兒童》，《師范》、《生活教育》雜志和《兒童科學叢書》�？箲�(zhàn)后，參與發(fā)起成立“抗戰(zhàn)教育研究會”，任常務理事，在武漢、重慶主編《戰(zhàn)時教育》雜志，1941年到蘇北抗日革命根據(jù)地，歷任中共華中局宣傳部國民教育科科長、鹽阜行政公署文教處處長、地委宣傳部副部長、蘇北行政委員會委員兼第一廳廳長、蘇皖邊區(qū)政府教育廳副廳長、山東省人民政府教盲廳廳長，華東局宣傳部教育科長，上海市軍事管制委員會文教管制委員會副主任兼上海市政府教育處處長、上海市人民委員會委員兼教育局長。1949年出席中國人民政治協(xié)商會議第一次全體會議。中華人民共和國成立后，任華東文化教育委員會委員、上海市文化教育委員會副主任、人民教育出版社副社長兼總編輯。為第三屆全國人民代表大會代表，中國人民政治協(xié)商會議第一、五屆全國委員會委員，中國共產(chǎn)黨第八屆代表大會代表，中國教育學會剮會長、全國教育學研究會理事長。長期致力于教育管理 、教訂外論研究和中、小學教材建設，認為編寫教材要貫徹社會主義思想，密切結合實際，吸收先進科學成果，經(jīng)受教學實踐檢驗，以趕上世界先進水平；主張建立一支強大的教材建設隊伍。 著有《小學教師工作手冊》、《陶行知生平及其學說》等，編有少年兒童科普讀物多種，主持編輯全國通用中小學教材兩套。論著輯為《戴伯韜教育文選》。