姓名：單秋山

性別：男

出生年月：1938年10月

國籍：中國

籍貫：黑龍江

民族：漢族

身份：物理系教授

       單秋山，男，1938年10月出生，物理系教授。1956年9月起就讀于哈工大；1956年至1960年赴成都電訊工程學院進修；1960年5月至1998年3月于哈工大任教。曾任高校教材編審委員會委員，中國電子學會某分會委員；獲國家教委、航天部科研獎若干；全國統(tǒng)編教材主編、主審各一本，雜書及譯著若干；中國電子學堡、系統(tǒng)與工程、哈工大學報論文若干篇。

       現(xiàn)為哈爾濱工業(yè)大學（威海）物理系教授

       ⒈一種天線陣方向圖綜合法

       首先把待求陣因子分解為若干組子陣因子的疊加．每個子陣對應一組相位線性遞變、幅度按一定規(guī)律加權(quán)的空間電流諧波，子陣陣因子的空間指向?qū)�應一定的空間抽樣點．各空間諧波之和即為陣元的總激勵，它對應等求的陣因子．調(diào)整空間諧波的個數(shù)、相對幅度及空間抽樣點位置，即可綜合出理想的方向圖．綜出一個設計實例以說明這種綜合方法．

       ⒉天線陣方向圖一種改進綜合方法

       提出天線陣方向圖的一種綜合方法，把待求的陣因子視為若干組“子陣”因子的疊加。每個“子陣”對應一個相位線性遞變、幅度按一定規(guī)律加權(quán)的陣元電流諧波，“子陣”陣因子的空間指向?qū)�應一定的空間抽樣點。各空間諧波之和即為陣元的總激勵，它對應待求的陣因子。調(diào)整空間諧波的個數(shù)，相對幅度及空間抽樣點位置，即可綜合出理想的方向圖。最后給出一個設計實例用以說明這種綜合方法。

      ⒊ISAR信號模擬源

       ISAR(逆合成孔徑雷達)信號模擬源主要用于在地面條件下方便快速地檢查ISAR的綜合成像能力,亦可作為ISAR的調(diào)試設備和檢測設備.它由微波電路、光電子電路和計算機控制部分組成.采用把收到的信號經(jīng)調(diào)制、延時后再發(fā)射回去.這時ISAR收到的回波信號已不是原來發(fā)射的信號,而是含有目標信息的復雜ISAR信號.用這種信號便可檢查ISAR的綜合成像能力.

    ⒋40μs寬帶光纖延遲線 

        用表聲器件及分布參數(shù)傳輸線等傳統(tǒng)技術(shù)制成的延遲線不能滿足長時延與寬帶方面的要求。通信技術(shù)中使用的光纖,由于其低耗與寬帶特性,能較好地滿足這種要求。本文介紹所研制的光纖延遲線由半導體激光器、極化器、集成電光調(diào)制器、單模光纖及光電檢測器組成。工作頻率為500～1000MHz,激光波長為1.3μm,用約8.7km的光纖產(chǎn)生約43μs的時延。除了按常規(guī)方法測試了系統(tǒng)的指標外,還研究了用自動網(wǎng)絡分析儀快速精確測量系統(tǒng)色散的方法,其中包括克服系統(tǒng)因直接泄漏產(chǎn)生的測量誤差。最后給出該光纖延遲線主要技術(shù)指標的測量結(jié)果。這種延遲線在寬帶雷達、濾波器、波束形成等領(lǐng)域會有廣泛的應用前景。

        哈工大創(chuàng)辦于1920年，隸屬于工業(yè)和信息化部，是由工信部、教育部、黑龍江省共建的國家重點大學，是首批進入國家“211工程”和“985工程”建設的若干所大學之一。新中國成立后，學校成為全國學習前蘇聯(lián)高等教育辦學模式的兩所大學之一，此后哈爾濱工業(yè)大學一直得到國家的重點建設。2000年，同根同源的哈爾濱[2]工業(yè)大學、哈爾濱建筑大學合并組建新的哈爾濱工業(yè)大學。

　　學校坐落在中國北方冰城哈爾濱市，同時在威海市和深圳市分別設有哈爾濱工業(yè)大學（威海）和哈爾濱工業(yè)大學深圳研究生院，形成了“一校三區(qū)”的辦學格局。

　　哈爾濱工業(yè)大學的學科涵蓋哲學、經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、管理學等9個門類。學�，F(xiàn)有一級學科國家重點學科9個，二級學科國家重點學科6個；具有21個博士后流動站，博士學位授權(quán)點82個，碩士學位授權(quán)點148個，86個本科專業(yè)；有國家重點實驗室8個，國家工程研究中心4個，國家級實驗教學示范中心7個，國家工科基礎課程教學基地3個，國家大學生文化素質(zhì)教育基地1個和國家微電子集成電路人才培養(yǎng)基地1個。

哈爾濱工業(yè)大學

　　學校目前在校的全日制學生41000余人，其中：碩士研究生11500余人，博士研究生4500余人，本科生25000余人，留學生885人。學校綜合辦學條件優(yōu)良，基本設施齊備，科學園、實驗中心、體育館（場）、活動中心、游泳館等各類設施齊全，為全校師生員工的學習、生活、開展中外學術(shù)和文化交流活動提供了條件。

　　多年來，哈爾濱工業(yè)大學始終保持航天特色，堅持“面向國家重大需求，面向國際學術(shù)前沿”，為工業(yè)化、信息化和國防現(xiàn)代化服務，為地方經(jīng)濟社會發(fā)展服務，堅持自主創(chuàng)新，不斷主動承接國家高、精、尖大型科技項目，科研實力始終位居全國高校前列。在舉世矚目的“神舟”號系列飛船研制過程中，哈工大攻克了KM6、返回艙焊接變形矯形技術(shù)、三軸仿真實驗轉(zhuǎn)臺、航天員訓練用“模擬失重訓練水槽”、航天員出艙用反光鏡體等多項技術(shù)難關(guān)。2004年，學校發(fā)射了我國第一顆由高校牽頭自主研制的小衛(wèi)星“試驗衛(wèi)星一號”，多項技術(shù)屬國內(nèi)首創(chuàng)，達到國際先進水平；2006年，學校榮獲了體現(xiàn)我國重大原始創(chuàng)新能力的全國唯一的一個國家技術(shù)發(fā)明獎一等獎。2008年，學校再次成功抓總研制并發(fā)射“試驗三號衛(wèi)星”，創(chuàng)下了國內(nèi)高校兩度研發(fā)小衛(wèi)星、連戰(zhàn)連捷的紀錄。學校積極參與了國家16個重大科技專項中的12項，在航天、機器人、小衛(wèi)星、裝備制造、新能源、新材料等領(lǐng)域取得了一批重大標志性成果，為國家和地方的經(jīng)濟社會發(fā)展作出了積極的貢獻。