人物簡介
畢華林，男，北京人， 出生年月 1965.6 ，職 稱 教授， 學(xué)位 博士 ；
1981.09～1985.07 山東師范大學(xué)化學(xué)系讀書 學(xué)士；
1985.07～1987.09 山東師范大學(xué)化學(xué)系教師 ；
1987.09～1990.07 北京師范大學(xué)化學(xué)系讀書 碩士 ；
1990.07至今～ 山東師范大學(xué)化學(xué)系教師。
現(xiàn)為山東師范大學(xué)研究生學(xué)院副院長。1985年畢業(yè)于山東師范大學(xué)化學(xué)系，獲理學(xué)學(xué)士學(xué)位，并留校任教。1987年考入北京師范大學(xué)化學(xué)系，師從我國著名化學(xué)教育家劉知新先生教授攻讀化學(xué)教學(xué)論專業(yè)研究生，1990年畢業(yè)獲教育學(xué)碩士學(xué)位。2000年被評為教授，2006年獲得教育學(xué)博士學(xué)位�，F(xiàn)任山東師范大學(xué)化學(xué)化工與材料科學(xué)學(xué)院教授，博士生導(dǎo)師，國家化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)研制專家組核心成員，安徽師范大學(xué)兼職教授，南京師范大學(xué)課程與教學(xué)研究所兼職研究員，重慶師范大學(xué)客座教授，中國化學(xué)會化學(xué)教育委員會委員，《化學(xué)教育》雜志編委，中國教育學(xué)會化學(xué)教學(xué)委員會常務(wù)理事、副秘書長，山東省教育學(xué)會化學(xué)教學(xué)專業(yè)委員會副理事長，《山東教育》雜志責(zé)任編審。
多年來一直從事化學(xué)課程與教學(xué)論研究和教學(xué)工作，在《教育研究》、《課程 教材 教法》、《中國教育學(xué)刊》、《全球教育展望》、《化學(xué)教育》等雜志上發(fā)表學(xué)術(shù)論文40余篇，出版《走向生本的教科書設(shè)計(jì)》、《化學(xué)課程論》、《化學(xué)教育新視角》、《化學(xué)探究學(xué)習(xí)論》、《高中化學(xué)新課程教學(xué)論》、《化學(xué)新教材開發(fā)與使用》等專著十余部，主編《義務(wù)教育化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書》（山東教育出版社，2003年通過國家審定）。曾獲曾憲梓高師院校優(yōu)秀教師獎(jiǎng)，山東省優(yōu)秀教育科研成果一等獎(jiǎng)，山東省高校哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀科研成果一等獎(jiǎng)，山東省高校優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎(jiǎng)，山東師大首屆教學(xué)名師。
主講課程
化學(xué)教學(xué)論，化學(xué)教學(xué)論研究，化學(xué)課程論，化學(xué)教育科研方法
研究領(lǐng)域和興趣：
1. 化學(xué)課程與教科書編制 ； 2. 科學(xué)學(xué)習(xí)心理學(xué)研究。
科研項(xiàng)目
1．中學(xué)化學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的研究，山東省教育科學(xué)九五規(guī)劃重點(diǎn)課題，1995～2000 ；
2．中學(xué)化學(xué)學(xué)科教學(xué)課程的改革與實(shí)踐，教育部師范教育司重點(diǎn)課題，1998～2001 ；
3．初中化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)與教材編制研究，教育部基礎(chǔ)教育司重大課題，2000～2003 ；
4. 基于科學(xué)探究的中學(xué)化學(xué)教材編制研究，全國教育科學(xué)十五規(guī)劃青年專項(xiàng)課題，2003～2005 ��；
5. 化學(xué)探究性學(xué)習(xí)的理論與實(shí)踐研究，山東省教育科學(xué)十五規(guī)劃重點(diǎn)課題，2001～2005 ；
6. 微格教學(xué)與師范生化學(xué)教學(xué)能力培養(yǎng)研究，山東師范大學(xué)教學(xué)改革立項(xiàng)，2003～2005 �！�
代表性成果
學(xué)習(xí)能力的實(shí)質(zhì)及其結(jié)構(gòu)構(gòu)建，教育研究，2000（7），獨(dú)立 ；
任務(wù)分析理論與化學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)，中國教育學(xué)刊，2000（2），第1位 ；
化學(xué)學(xué)習(xí)能力構(gòu)建的教學(xué)策略，中國教育學(xué)刊，1999（5），第1位 ；
義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)教科書分析，化學(xué)教育，2004（6），第1位 ；
化學(xué)課程編制中的知識價(jià)值觀，化學(xué)教育，2002（7），第1位 ��；
化學(xué)教科書的功能與結(jié)構(gòu)，化學(xué)教育，2001（12），第1位 ；
化學(xué)教學(xué)中問題情境的創(chuàng)設(shè)，化學(xué)教育，2000（6），第1位；
STS與初中化學(xué)新教材開發(fā)，化學(xué)教學(xué)，2003（9），第1位 ；
化學(xué)課程論，廣西教育出版社，1996年，第2位 ；
學(xué)習(xí)能力學(xué)，青島海洋大學(xué)出版社，2001年，第2位；
化學(xué)新教材開發(fā)與使用，高等教育出版社，2003年，第1位 ；
化學(xué)教育科研方法，山東教育出版社，2001年，第1位 ；
化學(xué)教育新視角，山東教育出版社，2004年，第1位 ；
化學(xué)探究學(xué)習(xí)論，山東教育出版社，2004年，第1位 ；
化學(xué)新課程理念與實(shí)施，山東教育出版社，2004年，第1位；
義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書·化學(xué)（九年級），山東教育出版社，2004，第1位 ；
高中化學(xué)新課程教學(xué)論 ，高等教育出版社，2005，第一位 ；
走向生本的教科書設(shè)計(jì)，山東教育出版社，2006，獨(dú)立。
