基本內容
陳祥林校長陳祥林：男，1964年生，中共黨員，大學本科，理學學士，高級教師，南充十中執(zhí)行校長。從事教育教學一線工作22年。曾榮獲市、區(qū)青年教師競教一等獎；市、區(qū)優(yōu)秀教研組長；多次被評為市、區(qū)級先進個人；市物理學會理事；全國中學生物理競賽優(yōu)秀指導教師；省中學物理學科中心組成員；四川省優(yōu)秀教師。03年7月任南充十中副校長，04年9月任南充十中執(zhí)行校長，學校追求“樹品牌、育名人、創(chuàng)名�！钡霓k學理念，實施“以人為本，專家治校，名師育人，管理興校，質量榮校，發(fā)展強校”的治校方略。學校先后被授予“四川省先進民辦學�！�、“四川省現代教育技術示范�！�、“順慶區(qū)教育教學年度評估一等獎”。學校高考奪得南充市文科狀元多項市級高考評價指標第一；學校中考獲順慶區(qū)初中畢業(yè)會考質量一等獎。 《反思與選擇：課程改革價值取向》05年發(fā)表在《校長論壇》。 《高中學生形成物理概念的元認知訓練研究》獲省政府三等獎。 編著《無線電基礎》等校本教材5本。 編著四川省教輔配套教材：03、04、05年《高中物理》第二冊《知識與能力訓練》。 《高中學生形成物理概念的元認知訓練》訓練教材力學部分。 《抓綱務本，重視基礎》、《如何大面積提高學生學習物理的質量》等多篇文章在市級及以上大會或學會交流并評為一等獎。 《關于電源電動勢和內阻的測定》等多篇文章發(fā)表在物理教學和大學學報。 《單元目標檢測》編委。 曾輔導學生多人次獲全國中學生物理競賽國家或省賽區(qū)一等獎。 參加了國家級課題《現代教育技術在高中活動中的應用》；參加了省級課題《普通中學班級評估體系研究》并獲省普教科研二等獎；參加了省級課題《民辦教師心理健康研究》等國家級、省級10多項科研課題的研究。 陳祥林，中共黨員，主講二級（教授），國務院政府津貼獲得者，省級優(yōu)秀教師，曾任中共哈爾濱市委黨校經濟學教研部主任、哈爾濱工業(yè)大學東北亞經濟研究所研究員、中國市場經濟研究會市場體系建設委員會常委、黑龍江省經濟學學會常務理事、黑龍江省東北亞經濟技術研究會副會長、哈爾濱市市場經濟研究會副會長�，F任青島濱海學院國際商學系和經濟管理系教師、院學術委員會副主任兼科研組組長。1980年以來先后發(fā)表論文80余篇，主編、參編著作10余部。2003年以來，撰寫《試論民辦教育社會主義性質的內化》、《教師，一個無上光榮職業(yè)》、《對“以人為本”教育思想的新探索》、《以力從教、以身示教、以心研教、以神悟教》、《培養(yǎng)創(chuàng)新型人才是時代賦予教師的新使命》、《培養(yǎng)高素質創(chuàng)新型人才與“以心研教”和“以神悟教”》、《淺談科研在濱海學院的定位》、《爭取和完成國家課題的規(guī)律性思考》等論文10余篇。院級立項課題《高等職業(yè)教育培養(yǎng)創(chuàng)新型實用人才的研究》課題組負責人。
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