概況
專著與譯著
專著：《高等教育通向農(nóng)村研究》，黑龍江人民出版社，2002.5
譯著：《教師職業(yè)生涯周期——教師專業(yè)發(fā)展指導(dǎo)》，中國輕工業(yè)出版社，2005.1
主持科研項目 《中等城市高中后教育模式研究》，全國哲學(xué)社會科學(xué)“七五”規(guī)劃重點項目《高中后教育模式研究》子課題
《高等教育大眾化的必由之路——高等教育通向農(nóng)村研究》，全國教育科學(xué)“九五”規(guī)劃青年專項課題
《職業(yè)教育與地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展關(guān)系研究》，浙江省教育科學(xué)“九五”規(guī)劃重大研究項目
《我國大眾化高等教育本科質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)體系研究》，上海市教育科學(xué)規(guī)劃2001年度項目
《大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)研究》，上海市教委2005年度人文社會科學(xué)研究項目
科研獲獎情況
1988-1989年度浙江省成人教育優(yōu)秀科研論文二等獎（排名第二）
1997年度廈門大學(xué)彬聲高等教育研究獎
1997年度廈門大學(xué)研究生科研成果二等獎
2001年浙江省教育科學(xué)“九五”規(guī)劃重大研究成果二等獎（排名第二）
主要論文與研究報告
《美國私立大學(xué)管理體制考察》（執(zhí)筆）《教育發(fā)展研究》（B）2005年第5期
《學(xué)校管理者權(quán)威形成的“顯性模式”與“隱性模式”》（第一作者，與魏志春合作），《高等教育研究》，2005年第5期
《回歸傳統(tǒng)還是走向未來——對我國女子學(xué)院復(fù)興的初步分析》（第1作者，與張民選合作），《長春工業(yè)大學(xué)學(xué)報（高教研究版）》，2004年第1期
《教育人種志研究的特征及其設(shè)計原則》（第2作者，與陶李剛合作），《外國中小學(xué)教育》，2004年第8期
《高校教師評價模式：問題及其修正方向》（第2作者，與陸建明合作），《復(fù)旦教育論壇》，2004年第4期
《新世紀(jì)中國和日本高等教育改革的趨勢與問題——2003年度中日高等教育論壇綜述》（第1作者，與胡國勇合作），《高等教育研究》，2004年第3期
《教育研究范式轉(zhuǎn)換中的方法論困惑》，載丁鋼主編：《中國教育：研究與評論》（第5輯），北京：教育科學(xué)出版社，2003年
《民國時期高等教育通向農(nóng)村考察》，載潘懋元主編，鄔大光、張亞群副主編：《中國高等教育百年》，廣州：廣東高等教育出版社，2003年8月，第42-59頁
《論農(nóng)村現(xiàn)代化與高等教育自學(xué)考試》，《集美大學(xué)學(xué)報》，2002年第 3 期
《全國高等教育學(xué)研究會2002年學(xué)術(shù)年會綜述》（第1作者，與吳玫合作），《高等教育研究》，2002年第5期
《農(nóng)村高等教育自學(xué)考試與高等教育大眾化》，《三湘高校論壇》，2002年第8期
《公共事業(yè)管理專業(yè)課程設(shè)置改革研究》（第3作者·與魏志春等合作），《上海師范大學(xué)學(xué)報（哲學(xué)·社會科學(xué)·教育版）》，2002年第2期
《論我國教育集團發(fā)展的現(xiàn)狀和趨勢》（第1作者，與魏志春合作），《高等教育研究》，2001 年第6期；另載：（1）中國人民大學(xué)報刊資料復(fù)印中心《教育學(xué)》，2002年第3期；（2）馮大鳴，吳志宏主編：《教育管理學(xué)教學(xué)參考讀本（全國教育碩士專業(yè)學(xué)位案例教材）》，華東師范大學(xué)出版社，2002年11月；（3）高等教育研究雜志社：《<高等教育研究>百期精粹》，2001年12月
《論農(nóng)村自學(xué)考試的制度創(chuàng)新》，《教育研究》，2001年第4期
《職業(yè)教育與經(jīng)濟發(fā)展關(guān)系研究——對浙江省嘉興市的個案分析》，《高等教育研究》，2000年第3期
《農(nóng)村教育改革與發(fā)展的依據(jù)》，《教育參考》，2000年第4期
《臺灣師范教育改革管窺》，《嘉興高等專科學(xué)校學(xué)報》，2000年第1期
《高等教育通向農(nóng)村研究》，《高教研究與探索（南京大學(xué)學(xué)報哲學(xué)社會科學(xué)版專輯）》，2000年第1期
《農(nóng)業(yè)院校招生制度改革與人才通向農(nóng)村》，《嘉興高等�？茖W(xué)校學(xué)報》，1999年第3期
《高等教育通向農(nóng)村：命題的分析》，《有色金屬高教研究》，1999年第3 期
《印度高等教育改革》（編譯），《外國高等教育資料》，1999年第1期
《對農(nóng)村教育概念的質(zhì)疑與再思考》，《教育參考》，1999年第5期
《21世紀(jì)大學(xué)教育觀念：對立與平衡》，《高等教育研究》，1999年第3期
《從高等教育通向農(nóng)村角度論鄉(xiāng)村教育運動》，《江蘇高教》，1999年第1期
《關(guān)于嘉興市高等教育自學(xué)考試通向農(nóng)村的調(diào)查》，《高教自學(xué)考試》，1998年第10期
《美國2000年教育目標(biāo)面臨的社會問題》，《外國教育》，1997年第6期
《元教育學(xué)與高等教育學(xué)元研究》，《水利高等教育》，1997年第1期
《民國時期高校招生制度述略》，《高等師范教育研究》，1997年第4期
《對大學(xué)素質(zhì)教育的探討》（第1作者，與王麗娜合作），《上海高教研究》，1997年第2期；另載中央教育科學(xué)研究所《教育文摘周報》，1997年7 月5日
《高等教育學(xué)學(xué)科建設(shè)四個基本問題述論》，《江蘇高教》，1997年第2期
《美國高等教育基本觀念演變縱論》，《上海高教研究》，1996年第4期；另載人民大學(xué)報刊資料復(fù)印中心《高等教育》，1996年第10 期
《潘懋元先生對高等教育學(xué)的理論貢獻》，《高教探索》，1996年第4期。另載王偉廉，楊廣云主編：《潘懋元與中國高等教育科學(xué)》，中國華僑出版社，2000.8
《高等教育功能與高等教育學(xué)校職能探新》，《高等師范教育研究》，1996年第4期
《嘉興市普通教育經(jīng)費體制改革談》（第2作者，與王澤仁等合作），《嘉興社會科學(xué)》，1995年第4期
《普通教育經(jīng)費體制改革研究》，《浙江教育科學(xué)》，1995年第1期
《日本教育：鮮為人知的實情》（編譯），《現(xiàn)代外國哲學(xué)社會科學(xué)文摘》，1995年第2期
《音樂和小學(xué)課程的綜合》，《浙江教學(xué)研究》，1994年第4期
《嘉興市義務(wù)教育的實踐與思考》（第4作者，與王澤仁等合作），《嘉興教育學(xué)院學(xué)報》，1994年第1－2期
《90年代的家長與學(xué)校教育關(guān)系》（編譯），《現(xiàn)代外國哲學(xué)社會科學(xué)文摘》，1993年第8期
《簡論義務(wù)教育中的生活指導(dǎo)》，《嘉興教育學(xué)院學(xué)報》，1992年第2期。另載《教育科研信息》（浙江省教育科學(xué)研究所），1992年第5期
《面向二十一世紀(jì)改革教育》（編譯），《現(xiàn)代外國哲學(xué)社會科學(xué)文摘》，1992年第10期
《為測驗辯護》（編譯），《現(xiàn)代外國哲學(xué)社會科學(xué)文摘》，1992年第10期
《<馬克思主義教育思想>課的教學(xué)構(gòu)想與實踐》，《浙江教育干訓(xùn)通訊》，1992年第3期
《杜威教學(xué)思想中辯證因素試論》，《嘉興教育學(xué)院學(xué)報》，1991年第1－2期
《上課時間利用率的觀察比較研究》，《山東教育科研》，1990年第3期
《布盧姆教育目標(biāo)分類學(xué)：認(rèn)知領(lǐng)域述評》，《教育理論與實踐》，1990年第5期
《橫向聯(lián)合縱向溝通——一個中等城市高中后教育模式研究》（執(zhí)筆），《中國高中后教育模式研究文集（第一集）》，職工教育出版社，1990年5月版。另載《浙江省成人教育科研獲獎?wù)撐募罚?988－1989），浙江省教委
《課堂教學(xué)研究觀察方法述評》，《教育研究與實驗》，1989年第2期
《成人學(xué)習(xí)取向調(diào)查研究》，《成人高等教育研究》，1989年第4期
《馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說探討》，《嘉興教育學(xué)院學(xué)報》，1989年第1期
《操行評定與思想品德教育——改革操行評定的探索》，《山東教育科研》，1989年第2期
《改革中等教育 促進普通教育與職業(yè)教育一體化》，《外國教育動態(tài)》，1988年第4期
《重視啟發(fā) 強調(diào)應(yīng)用——教育學(xué)教學(xué)方法論》，《師范教育》，1987年第7期
《美國中學(xué)課程問題淺議》，《外國教育動態(tài)》，1986年第6期
《當(dāng)前美國教育的危機與教育憑單計劃》，《教育科研論文集》（山東省教育科學(xué)研究所），1985年第4輯
2.高耀明 男,1935年6月生,江蘇常州人。高級工程師。畢業(yè)于原常州市中山中學(xué)�，F(xiàn)已退休。系常州市書協(xié)會員。主要業(yè)績:時幼入村辦私塾讀書,受教當(dāng)?shù)匦悴畔壬鷷▎⒚?未得到傳統(tǒng)書法指教,臨習(xí)功力不足,收效甚微。直至1983年后參加了常州市書法進修班學(xué)習(xí)后方有建樹。主攻臨習(xí)歐陽詢《禮泉銘九成宮》,旁獵顏、柳,心悟神會,師古而不泥古,自出新意。作品奇掘樸雅,率真自然,具有鮮明的藝術(shù)個性。其作品在全國首屆“環(huán)保杯”文學(xué)美術(shù)書法大賽中獲三等獎,并由中國大方書畫廊收藏,頒發(fā)證書�！皯c祝中國人民解放軍建軍70周年中國書畫邀請賽”中作品評入圍獎,有作品被中國藝術(shù)研究院編入《中國藝術(shù)人才書畫精品集》。個人傳略收編在《世紀(jì)藝術(shù)家傳略》中等。 3. 高耀明 英文姓名：Gao Yaoming 職稱職務(wù)：博士、副教授 社會團體兼職： 全國高等教育學(xué)研究會副秘書長。 研究領(lǐng)域： 高等教育學(xué)、高等教育管理、管理哲學(xué)。 主授課程： 高等教育管理、教育研究方法、管理哲學(xué)。
主要論文與研究報告：
1、《回歸傳統(tǒng)還是走向未來——對我國女子學(xué)院復(fù)興的初步分析》（第1作者，與張民選合作），《長春工業(yè)大學(xué)學(xué)報（高教研究版）》，2004年第1期 2、《教育人種志研究的特征及其設(shè)計原則》（第2作者，與陶李剛合作），《外國中小學(xué)教育》，2004年第8期 3、《高校教師評價模式：問題及其修正方向》（第2作者，與陸建明合作），《復(fù)旦教育論壇》，2004年第4期 4、《新世紀(jì)中國和日本高等教育改革的趨勢與問題——2003年度中日高等教育論壇綜述》（第1作者，與胡國勇合作），《高等教育研究》，2004年第3期 5、《教育研究范式轉(zhuǎn)換中的方法論困惑》，載丁鋼主編：《中國教育：研究與評論》（第5輯），北京：教育科學(xué)出版社，2003 6、《民國時期高等教育通向農(nóng)村考察》，載潘懋元主編，鄔大光、張亞群副主編：《中國高等教育百年》，廣州：廣東高等教育出版社，2003年8月，第42-59頁 7、《論農(nóng)村現(xiàn)代化與高等教育自學(xué)考試》，《集美大學(xué)學(xué)報》，2002年第 3 期 8、《全國高等教育學(xué)研究會2002年學(xué)術(shù)年會綜述》（第1作者，與吳玫合作），《高等教育研究》，2002年第5期 9、《農(nóng)村高等教育自學(xué)考試與高等教育大眾化》，《三湘高校論壇》，2002年第8期 10、《公共事業(yè)管理專業(yè)課程設(shè)置改革研究》（第3作者?與魏志春等合作），《上海師范大學(xué)學(xué)報（哲學(xué)?社會科學(xué)?教育版）》，2002年第2期 11、《論我國教育集團發(fā)展的現(xiàn)狀和趨勢》（第1作者，與魏志春合作），《高等教育研究》，2001 年第6期；另載：（1）中國人民大學(xué)報刊資料復(fù)印中心《教育學(xué)》，2002年第3期；（2）馮大鳴，吳志宏主編：《教育管理學(xué)教學(xué)參考讀本（全國教育碩士專業(yè)學(xué)位案例教材）》，華東師范大學(xué)出版社，2002年11月；（3）高等教育研究雜志社：《<高等教育研究>百期精粹》，2001年12月 12、《論農(nóng)村自學(xué)考試的制度創(chuàng)新》，《教育研究》，2001年第4期 13、《職業(yè)教育與經(jīng)濟發(fā)展關(guān)系研究——對浙江省嘉興市的個案分析》，《高等教育研究》，2000年第3期 14、《農(nóng)村教育改革與發(fā)展的依據(jù)》，《教育參考》，2000年第4期 15、《臺灣師范教育改革管窺》，《嘉興高等�？茖W(xué)校學(xué)報》，2000年第1期 16、《高等教育通向農(nóng)村研究》，《高教研究與探索（南京大學(xué)學(xué)報哲學(xué)社會科學(xué)版專輯）》，2000年第1期 17、《農(nóng)業(yè)院校招生制度改革與人才通向農(nóng)村》，《嘉興高等�？茖W(xué)校學(xué)報》，1999年第3期 18、《高等教育通向農(nóng)村：命題的分析》，《有色金屬高教研究》，1999年第3 期 19、《印度高等教育改革》（編譯），《外國高等教育資料》，1999年第1期 20、《對農(nóng)村教育概念的質(zhì)疑與再思考》，《教育參考》，1999年第5期 21、《21世紀(jì)大學(xué)教育觀念：對立與平衡》，《高等教育研究》，1999年第3期 22、《從高等教育通向農(nóng)村角度論鄉(xiāng)村教育運動》，《江蘇高教》，1999年第1期 23、《關(guān)于嘉興市高等教育自學(xué)考試通向農(nóng)村的調(diào)查》，《高教自學(xué)考試》，1998年第10期 24、《美國2000年教育目標(biāo)面臨的社會問題》，《外國教育》，1997年第6期 25、《元教育學(xué)與高等教育學(xué)元研究》，《水利高等教育》，1997年第1期 26、《民國時期高校招生制度述略》，《高等師范教育研究》，1997年第4期 27、《對大學(xué)素質(zhì)教育的探討》（第1作者，與王麗娜合作），《上海高教研究》，1997年第2期；另載中央教育科學(xué)研究所《教育文摘周報》，1997年 7 月5 日 28、《高等教育學(xué)學(xué)科建設(shè)四個基本問題述論》，《江蘇高教》，1997年第2期 29、《美國高等教育基本觀念演變縱論》，《上海高教研究》，1996年第4期；另載人民大學(xué)報刊資料復(fù)印中心《高等教育》，1996年第10 期 30、偉廉，楊廣云主編：《潘懋元與中國高等教育科學(xué)》，中國華僑出版社，2000.8 31、《高等教育功能與高等教育學(xué)校職能探新》，《高等師范教育研究》，1996年第4期 32、《嘉興市普通教育經(jīng)費體制改革談》（第2作者，與王澤仁等合作），《嘉興社會科學(xué)》，1995年第4期 33、《普通教育經(jīng)費體制改革研究》，《浙江教育科學(xué)》，1995年第1期 34、《日本教育：鮮為人知的實情》（編譯），《現(xiàn)代外國哲學(xué)社會科學(xué)文摘》，1995年第2期 35、《音樂和小學(xué)課程的綜合》，《浙江教學(xué)研究》，1994年第4期 36、《嘉興市義務(wù)教育的實踐與思考》（第4作者，與王澤仁等合作），《嘉興教育學(xué)院學(xué)報》，1994年第1－2期 37、《90年代的家長與學(xué)校教育關(guān)系》（編譯），《現(xiàn)代外國哲學(xué)社會科學(xué)文摘》，1993年第8期 38、《簡論義務(wù)教育中的生活指導(dǎo)》，《嘉興教育學(xué)院學(xué)報》，1992年第2期。另載《教育科研信息》（浙江省教育科學(xué)研究所），1992年第5期 39、《面向二十一世紀(jì)改革教育》（編譯），《現(xiàn)代外國哲學(xué)社會科學(xué)文摘》，1992年第10期 40、《為測驗辯護》（編譯），《現(xiàn)代外國哲學(xué)社會科學(xué)文摘》，1992年第10期 41、《<馬克思主義教育思想>課的教學(xué)構(gòu)想與實踐》，《浙江教育干訓(xùn)通訊》，1992年第3期 42、《杜威教學(xué)思想中辯證因素試論》，《嘉興教育學(xué)院學(xué)報》，1991年第1－2期 43、《上課時間利用率的觀察比較研究》，《山東教育科研》，1990年第3期 44、《布盧姆教育目標(biāo)分類學(xué)：認(rèn)知領(lǐng)域述評》，《教育理論與實踐》，1990年第5期 45、《橫向聯(lián)合 縱向溝通——一個中等城市高中后教育模式研究》（執(zhí)筆），《中國高中后教育模式研究文集（第一集）》，職工教育出版社，1990年5月版。另載《浙江省成人教育科研獲獎?wù)撐募罚?988－1989），浙江省教委 46、《課堂教學(xué)研究觀察方法述評》，《教育研究與實驗》，1989年第2期 47、《成人學(xué)習(xí)取向調(diào)查研究》，《成人高等教育研究》，1989年第4期 48、《馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說探討》，《嘉興教育學(xué)院學(xué)報》，1989年第1期 49、《操行評定與思想品德教育——改革操行評定的探索》，《山東教育科研》，1989年第2期 50、《改革中等教育 促進普通教育與職業(yè)教育一體化》，《外國教育動態(tài)》，1988年第4期 51、《重視啟發(fā) 強調(diào)應(yīng)用——教育學(xué)教學(xué)方法論》，《師范教育》，1987年第7期 52、《美國中學(xué)課程問題淺議》，《外國教育動態(tài)》，1986年第6期 53、《當(dāng)前美國教育的危機與教育憑單計劃》，《教育科研論文集》（山東省教育科學(xué)研究所）
