吳帝德，2013年12月在倫敦舉行的第二十二屆 世界腦力錦標(biāo)賽上，以中國(guó)隊(duì)總分第一 的優(yōu)異成績(jī)榮獲“ 世界記憶大師”終身榮譽(yù)稱號(hào)。成為中國(guó)自2003年以來(lái)第51位“世界記憶大師” 。

2014年4月吳帝德受聘上海交通大學(xué)Bio-X研究院入庫(kù)《中國(guó)超級(jí)大腦人才庫(kù)》。

2013年11月30日至12月2日，在英國(guó)倫敦舉行的為期3天的第22屆 世界腦力錦標(biāo)賽上，吳帝德以一小時(shí)正確記憶1440個(gè)無(wú)規(guī)律數(shù)字，一小時(shí)正確記憶16副打亂順序的撲克牌，58秒正確記憶一副撲克牌的優(yōu)異成績(jī)榮獲“ 世界記憶大師”稱號(hào)。 本次比賽中國(guó)隊(duì)一共產(chǎn)生三名新的世界記憶大師。

本屆比賽中共有來(lái)自全球33個(gè)國(guó)家100多名記憶高手參賽。中國(guó)代表隊(duì)榮獲7金2銀3銅的好成績(jī)。世界記憶力錦標(biāo)賽是由奧林匹克大腦運(yùn)動(dòng)會(huì)發(fā)起人、“世界記憶之父” 托尼·博贊先生于1991年發(fā)起、由世界記憶力運(yùn)動(dòng)委員會(huì)（WMSC）組織的世界最高級(jí)別的記憶力賽事。截止2013年12月世界上僅有100多人獲“ 世界記憶大師”稱號(hào)。

“中國(guó)超級(jí)大腦人才庫(kù)”成立于2013年，是以上海交通大學(xué)Bio-X研究院聯(lián)合國(guó)內(nèi)外著名科學(xué)家共同建設(shè)。目前有十二位來(lái)自世界各國(guó)的教授學(xué)者擔(dān)任“超級(jí)大腦”的國(guó)際顧問(wèn)，其中包括韓國(guó)嘉泉大學(xué)的Zang-Hee Cho院士、澳洲昆士蘭大學(xué)腦院的Perry F Barlett院士、英國(guó)劍橋大學(xué)Evan Gerard院士、1987年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)得主、法國(guó)Jean-Marie Lehn院士等知名學(xué)者。研究目的是期望建立評(píng)價(jià)超級(jí)腦功能的科學(xué)指標(biāo)及探索超級(jí)腦功能的生物學(xué)機(jī)制，為人類認(rèn)識(shí)大腦、開(kāi)發(fā)腦的潛在功能提供理論依據(jù)。

　　相對(duì)于文字記憶方法的多樣性，數(shù)字的記憶更加簡(jiǎn)單，以記憶圓周率3.1415926的后二十位53589793238462643383為例，吳帝德用了一個(gè)故事來(lái)說(shuō)明：“在一片花的海洋中，花香四溢，一匹駿馬挑著一對(duì)碩大的青銅酒器，酒器里塞滿了救生圈。正在此時(shí)喬丹走了過(guò)來(lái)，牽著駿馬走到了一輛巴士前面，當(dāng)他正要上車的時(shí)候一群牛揚(yáng)起塵土飛奔而來(lái)，“轟隆”的一聲巨響把巴士撞得七零八落零件和螺絲釘四處飛濺，牛群驚慌失措突然長(zhǎng)出了天使般的翅膀飛向天空，就在它快消失的時(shí)候一塊閃閃發(fā)光的寶石緩緩從天而降�！卑压适轮械拿恳粋�(gè)事物還原成數(shù)字就是—“牡丹(花海)=53、午馬=58、酒器=97、救生圈=93、喬丹(球衣號(hào)23)=23、巴士=84、牛兒=62、螺絲=64、翅膀(33看起來(lái)像翅膀)=33、寶石=83。記者試著回憶這個(gè)故事以后竟神奇輕松地還原了這一串?dāng)?shù)字。吳帝德說(shuō)：“把數(shù)字用已知的東西代替是傳統(tǒng)的右腦記憶法，0到99都事先用我們生活中熟悉的東西代替這叫數(shù)字編碼。所謂“感官記憶”就是讓其它感官參與到記憶中來(lái)，比如花香是嗅覺(jué)，酒器是青銅的摸上去冰冷的感覺(jué)是觸覺(jué)，看到喬丹走過(guò)來(lái)這一動(dòng)作是視覺(jué)，“轟隆”巨響是聽(tīng)覺(jué)。利用這種方法就能更快更牢固的記住任何知識(shí)點(diǎn)，有效提高學(xué)習(xí)效率數(shù)十倍以上�！�

　　現(xiàn)階段國(guó)內(nèi)腦力運(yùn)動(dòng)還在起步階段，許多機(jī)構(gòu)打出全腦教育的旗號(hào)重點(diǎn)將右腦記憶和英語(yǔ)等學(xué)科結(jié)合并開(kāi)設(shè)課程。然而致力于推廣腦力運(yùn)動(dòng)并強(qiáng)調(diào)“健腦才是學(xué)習(xí)右腦記憶的最終目的”的吳帝德想通過(guò)本平臺(tái)消除一些家長(zhǎng)的理解誤區(qū)，他說(shuō)：“訓(xùn)練右腦記憶的首要目的是達(dá)到鍛煉大腦的作用，對(duì)于能否提高學(xué)科成績(jī)答案是肯定的，因?yàn)槿魏沃�識(shí)的學(xué)習(xí)就是“理解”和“記憶”，快速記憶能運(yùn)用到各學(xué)科的學(xué)習(xí)和生活中，但那僅僅是鍛煉大腦帶來(lái)的附加價(jià)值!在我接觸右腦記憶以前每周都有幾天注意力不集中、頭暈、思維不清晰的現(xiàn)象，但逐步訓(xùn)練以后，現(xiàn)在大腦每天思維清晰，神清氣爽，這就是右腦記憶帶給我最大的收獲!這樣的受益將伴隨我一生。右腦記憶訓(xùn)練的方式有很多，記單詞、數(shù)字、名字、撲克牌等等，這和乒乓球運(yùn)動(dòng)員每天練習(xí)揮球拍，游泳隊(duì)員每天做各種體能訓(xùn)練是一樣的，它的意義在于通過(guò)這些訓(xùn)練，我們的想象力得到了很大的鍛煉，我們的聯(lián)想速度被極大程度地提高，對(duì)于我們進(jìn)一步開(kāi)發(fā)右腦潛能，全方位地提高我們的學(xué)習(xí)力、創(chuàng)造力、思維力、甚至藝術(shù)感受力等等都有著非常重要的意義。不僅如此，腦力鍛煉還能提高我們的自信心，當(dāng)自信的太陽(yáng)從心中升起，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，在自信的陽(yáng)光下沒(méi)有什么事你做不了的�！�

吳帝德從四川外國(guó)語(yǔ)學(xué)校導(dǎo)游專業(yè)畢業(yè)后，便返回家鄉(xiāng)貴州，從事日語(yǔ)導(dǎo)游工作。記者了解到，在兩年前的一次偶然機(jī)會(huì)，他接觸了腦力活動(dòng)的快速記憶法，很快就著了迷。

吳帝德介紹說(shuō)：“我當(dāng)時(shí)所獲得的信息是，要想練就過(guò)目不忘的本領(lǐng)，需要到相關(guān)協(xié)會(huì)進(jìn)行專業(yè)性的團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練，但由于學(xué)費(fèi)高昂，而自己的經(jīng)濟(jì)條件又不允許。經(jīng)過(guò)一翻思索，我決定拜百度等網(wǎng)絡(luò)工具為老師，自學(xué)快速記憶法。充分利用互聯(lián)網(wǎng)海量信息的優(yōu)勢(shì)，在網(wǎng)上查找資料，一步一步的進(jìn)行快速記憶練習(xí)。

當(dāng)記者好奇的問(wèn)及為什么癡迷快速記憶這門學(xué)科時(shí)，吳帝德介紹說(shuō)：“讀書(shū)的時(shí)候，我的記性也不怎么好。兩年前的一個(gè)偶然機(jī)會(huì)，我看了NHK紀(jì)錄片《突破大腦極限》，于是我便對(duì)快速記憶產(chǎn)生了濃厚興趣。我從網(wǎng)上找到一些關(guān)于腦力比賽的視頻，從中歸納出適合自己的聯(lián)想記憶法，之后展開(kāi)練習(xí)�！�

剛開(kāi)始時(shí)，吳帝德利用兩天時(shí)間記憶滿滿一張紙的數(shù)字，隨后逐漸增大練習(xí)量，從一組20個(gè)數(shù)字到50個(gè)、100個(gè)……而練習(xí)方法是在一張紙上寫(xiě)滿不規(guī)則的一組組數(shù)據(jù)，將之拆分并利用諧音便易于記憶，如253674，將“25”諧音成“二胡”，“36”想象成“三輪車”，“74”諧音成“騎士”。

吳帝德介紹說(shuō)：“我要感謝飛速發(fā)展的互聯(lián)網(wǎng)工具，是互聯(lián)網(wǎng)讓我進(jìn)入了快速記憶的“學(xué)堂”，讓我一步步成長(zhǎng)為快速記憶的行家里手。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的摸索和網(wǎng)上相關(guān)資料的查詢，后來(lái)我在網(wǎng)上找到了數(shù)字軟件。我利用這個(gè)軟件，下載N組數(shù)字打印成紙或存進(jìn)手機(jī)，隨時(shí)進(jìn)行練習(xí)，雖然學(xué)習(xí)進(jìn)度加快了很多，但我覺(jué)得邊工作邊練習(xí)還是不太方便，影響練習(xí)進(jìn)度。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我已經(jīng)入迷了，為了這個(gè)愛(ài)好，后來(lái)索性辭職全身心的鉆研起這個(gè)快速記憶�！�

記者了解到，吳帝德也并非一帆風(fēng)順，在練習(xí)快速記憶的路上，也曾經(jīng)歷著無(wú)奈、無(wú)助、孤獨(dú)、彷徨……首先是父母的堅(jiān)決反對(duì)，讓他有些不知所措。當(dāng)?shù)弥獌鹤右�辭掉工作專門從事快速記憶這個(gè)行當(dāng)時(shí)，父母頓時(shí)火冒三丈，將他叫到跟前就是一番嚴(yán)厲的數(shù)落。

后來(lái)，吳帝德經(jīng)過(guò)一番思索后，不顧父母及親戚朋友的勸說(shuō)練習(xí)至中途，毅然堅(jiān)持自己的判斷，辭掉工作專職做起了快速記憶的研究工作。