個(gè)人簡(jiǎn)介
賀善侃自1986起歷任中國(guó)紡織大 學(xué)社會(huì)科學(xué)部副主任.社會(huì)科學(xué)系主任;人文科學(xué)研究所所長(zhǎng)。1992.7起任副教授1997.7起任教授。另任:全國(guó)辯證邏輯委員會(huì)副秘書長(zhǎng)、上海市哲學(xué)學(xué)會(huì)理事、上海市邏輯學(xué)會(huì)理事。主要研究領(lǐng)域?yàn)檎軐W(xué)認(rèn)識(shí)論、辯證邏輯、社會(huì)哲學(xué)。近年來完成的主要研究課題有:辯證邏輯與現(xiàn)代思維、哲學(xué)與社會(huì)發(fā)展問題、哲學(xué)主體理論與當(dāng)代現(xiàn)實(shí)等。獨(dú)立講授了馬克思主義哲學(xué)原理、形式邏輯.思維方法與技巧、辯證邏輯與科學(xué)認(rèn)識(shí)論、現(xiàn)代西方社會(huì)思潮等課程。自任教以來共發(fā)表論文130多篇(含教學(xué)法論文)。出版專著、教材15本(含主編、合著.參編)共計(jì)約150萬字。10多年來,獲各類學(xué)術(shù)獎(jiǎng)和教學(xué)成果獎(jiǎng)10多項(xiàng)包括:1995年上海市鄧小平理論研究成果著作類三等獎(jiǎng)上海市社聯(lián)優(yōu)秀論文獎(jiǎng)(1985.1993);上海市教委”而課”優(yōu)秀教學(xué)方法獎(jiǎng)(1996年):紡織總會(huì)優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)上海市哲學(xué)會(huì).上海市邏輯學(xué)會(huì)優(yōu)秀論文獎(jiǎng)等。1997年獲寶鋼優(yōu)秀教師教育獎(jiǎng);1999年獲世界文化名人成就獎(jiǎng)。分別為《世界名人錄》入典者:《世界文化名人錄》入典者;《中國(guó)社會(huì)科學(xué)家大辭典》英文版入典者:《東方之子》入選者,《中國(guó)專家名人辭典》入典者。
主要研究方向
哲學(xué)與社會(huì)經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展、哲學(xué)認(rèn)識(shí)論、辯證邏輯。著有《辯證邏輯與現(xiàn)代思維》、《實(shí)踐主體論》、《當(dāng)代中國(guó)社會(huì)轉(zhuǎn)型期社會(huì)形態(tài)研究》、《網(wǎng)絡(luò)時(shí)代:社會(huì)發(fā)展新紀(jì)元》、《發(fā)展哲學(xué)研究論綱》;主編有《新編馬克思主義哲學(xué)原理》、《社會(huì)哲學(xué)引論》、《思維藝術(shù)學(xué)》、《現(xiàn)代西方社會(huì)思潮》、《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與現(xiàn)代行政》、《現(xiàn)代行政決策》等教材,參與編纂《邏輯學(xué)大辭典》(任副主編)、已出版專著和教材等30多本。在《哲學(xué)研究》、《自然辯證法研究》、《哲學(xué)動(dòng)態(tài)》、《學(xué)術(shù)月刊》等報(bào)刊上發(fā)表《社會(huì)發(fā)展代價(jià)的實(shí)質(zhì)及支付原則》、《論科技的人文價(jià)值》、《經(jīng)濟(jì)全球化背景下的價(jià)值認(rèn)同和沖突》、《社會(huì)進(jìn)步、全球化與主體性發(fā)展》、《論市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)文明發(fā)展的同步性》、《倡導(dǎo)地球新倫理》、《經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要哲學(xué)透視》等260多篇論文;教學(xué)、科研成果多次獲獎(jiǎng)。
主要有:全國(guó)“精彩一課”教學(xué)示范片獎(jiǎng)、上海市鄧小平理論研究成果三等獎(jiǎng)、上海市教學(xué)成果二、三等獎(jiǎng)等。1997年獲福寶鋼優(yōu)秀教師教學(xué)獎(jiǎng),2002年獲上海市馬列理論課優(yōu)秀教師獎(jiǎng),2003年獲上海市首屆教學(xué)名師獎(jiǎng)。
主要教學(xué)獎(jiǎng)
、俳虒W(xué)片《從社會(huì)意識(shí)的相對(duì)獨(dú)立性看德治支持法治的社會(huì)背景和理論依據(jù)》獲國(guó)家教育部全國(guó)普通高!皟烧n”“精彩一課”教學(xué)示范片(2002);
②主編教材《新編馬克思主義哲學(xué)原理》獲上海市優(yōu)秀教材獎(jiǎng)(2003)③教學(xué)改革項(xiàng)目《以鄧小平理論“三進(jìn)”為核心,切實(shí)進(jìn)行“兩課”整體改革與建設(shè)》獲上海市教學(xué)成果二等獎(jiǎng)(2001);
④教學(xué)改革項(xiàng)目《哲學(xué)教學(xué)與創(chuàng)新素質(zhì)培養(yǎng)》獲上海市教學(xué)成果獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)(2004)。
1997年獲寶鋼優(yōu)秀教師教學(xué)獎(jiǎng)。
2002年獲上海市“兩課”優(yōu)秀教師稱號(hào)。
2003年獲上海市教學(xué)名師獎(jiǎng)。