1987年，合創(chuàng)的120米長(zhǎng)卷《三秦?cái)垊佟窇?yīng)邀在北京中國(guó)畫研究院展出，人民日?qǐng)?bào)、中央電視臺(tái)等首都新聞媒體均作了報(bào)導(dǎo)及評(píng)價(jià)，影響較大。五十年代后期，出版單幅年畫《山村喇叭響》、《安電燈》、《新社員》等作品《密云水庫(kù)之晨》、《渭北三月》等先后在北京、陜西展出。七十年代出版單幅畫《華山攬勝》、《華山清曉》《金秋圖》等。改革開(kāi)放以來(lái)，作品《秦谷春暖》、《延安之春》、《山江青霽》、《公王嶺春流圖》等獲省級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng)。

2005年，有兩件足以震動(dòng)陜西畫壇的事情，一件是政協(xié)組織有影響的10位畫家晉京作品展;另一件是楊建兮教授應(yīng)陜西省政府邀請(qǐng)為人民人會(huì)堂陜西廳創(chuàng)作了一幅長(zhǎng)8·58米，高2·54米的以華山為主題、展現(xiàn)秦地風(fēng)貌的作品一一《華岳春曉》，這幅畫是楊建兮教授結(jié)合多年生活感受，將自己對(duì)華山的理解經(jīng)過(guò)整理提純，僅用Z0大時(shí)間就完戍的巨幅山水畫。

從整個(gè)畫面來(lái)看，《華岳春曉》與楊建兮教授過(guò)去以華山為主題的作品有所不同:此畫以全景式構(gòu)圖，在突出華山標(biāo)志性峰岳西峰的同時(shí)，把群峰收攏于一體，讓五峰競(jìng)險(xiǎn)地站立在近、中、遠(yuǎn)景上。近景突出蒼松、廟宇、道觀、白云等，蒼松蓊郁，云氣翻騰;中景突出了華山的擦耳巖、日月巖、蒼龍嶺、西岳仙掌等，險(xiǎn)秀奇絕，斧劈感很強(qiáng)，結(jié)實(shí)耐看;遠(yuǎn)景群峰崢嶸，綽約多姿、氣勢(shì)雕渾、跌宕起伏。使畫面在寫實(shí)中容入浪漫的情感，富有詩(shī)意。

楊建兮 原名建喜，1937年生，陜西蘭田縣人。

1960年畢業(yè)于西安美術(shù)學(xué)院，1962年畢業(yè)于北京畫院中國(guó)畫研究班，師從于吳鏡汀、秦仲文先生。歷任西安美術(shù)學(xué)院講師、教授、碩士研究生導(dǎo)師，中國(guó)畫系負(fù)責(zé)人，《延安畫刊》主編，院教務(wù)處長(zhǎng)。現(xiàn)為中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員、美協(xié)陜西分會(huì)會(huì)員，陜西中國(guó)畫院畫師，陜西山水畫研究會(huì)顧問(wèn)等。

1987年元月受邀在北京中國(guó)畫研究院辦展，受到吳作人、張仃、李可染等前輩關(guān)注；《人民日?qǐng)?bào)》、中央電視臺(tái)等首都新聞媒體報(bào)道、評(píng)論尚佳。本世紀(jì)初由國(guó)家郵政局出版明信片《華岳仙掌》《藍(lán)美松泉》。旅游出版社出版發(fā)行《楊建兮畫集》。為陜西省人大會(huì)議室設(shè)計(jì)制作壁畫《百花爭(zhēng)艷》和《三秦?cái)垊佟枫~皮腐蝕大屏風(fēng)。為北京陜西大廈設(shè)計(jì)制作大型拼幅磨漆壁畫《華岳雄姿》。

2005年2月受命為北京人民大會(huì)堂陜西廳繪制2.54米×8.58米大型壁畫《華岳春曉》，氣勢(shì)恢弘，波瀾壯觀，展現(xiàn)了畢山雄偉的風(fēng)姿，受到了畫界及參加兩會(huì)的人大代表、政協(xié)委員的一致好評(píng)�！蛾兾魅�?qǐng)?bào)》、西安電視臺(tái)、《西安晚報(bào)》及《華商報(bào)》等均作了報(bào)道。

2006年5月，在西部美術(shù)館成功舉辦首屆個(gè)人山水畫展，受到省內(nèi)外藝術(shù)界的高度評(píng)價(jià),并出版大型畫冊(cè)《楊建兮山水畫集》。

在繪畫的技法上取南北二宗山水之精華，耽有北宗重形體、重技法、重氣勢(shì)的表現(xiàn)方法，又含南派重神韻、重情思、重感覺(jué)的表現(xiàn)方法。運(yùn)用超拔的情調(diào)，強(qiáng)調(diào)用色如用筆，以筆畫骨、骨中見(jiàn)氣韻，從而達(dá)到神氣、骨力、壯氣的陽(yáng)剛之美，在面中，或以虛為白，以白為虛:或以黑為虛，以黑為實(shí)，在明晦變滅的過(guò)程中達(dá)到均衡的目的，契合體現(xiàn)出中國(guó)傳統(tǒng)的"陰陽(yáng)之美"的人文精神。

色彩上巧妙地運(yùn)用淺絳的表現(xiàn)手法，以水墨、青綠的有機(jī)結(jié)合，使整個(gè)畫面在一片和顏悅色中達(dá)到完美統(tǒng)一。這樣合理運(yùn)用的色調(diào)使畫面整個(gè)氣氛與現(xiàn)代建筑相容，既不分歧，又卸掉了亮色的調(diào)子，達(dá)成了整個(gè)畫面和整個(gè)廳內(nèi)建筑裝修風(fēng)格的和諧統(tǒng)一。整幅畫具有鮮明的時(shí)代特色和個(gè)人風(fēng)格。

當(dāng)這幅展現(xiàn)秦地人文景觀的巨作完成，展現(xiàn)在人們面前的時(shí)，受到了畫界及參加兩會(huì)的人大代表、政協(xié)委員的一致好評(píng)，他山有的說(shuō):"這幅畫遠(yuǎn)看似油畫，近看是國(guó)畫，在燈光下色彩很漂亮。云煙變化流動(dòng)感強(qiáng)，近觀筆墨蒼勁、墨色相彰，傳統(tǒng)風(fēng)味很濃，而且表現(xiàn)老到。"有的說(shuō):"這幅畫氣派很大，動(dòng)勢(shì)強(qiáng)烈，表現(xiàn)了華山的雄奇險(xiǎn)秀，這和陜西人渾厚質(zhì)樸的性格是分不開(kāi)的。"有的說(shuō):"短短20天，就畫完了這么大的畫，真不敢想象這種陜西愣娃雷厲風(fēng)行的精神，效率很高啊，具有西部的特色。"

《畢岳春曉》在短短20天內(nèi)創(chuàng)作成功，是畫家楊建兮教授深厚人文修養(yǎng)的充分體現(xiàn)。他以堅(jiān)毅的韌性和耐力完成這幅畫，足以說(shuō)明他把繪畫事業(yè)作為生命中的一部分，這也給當(dāng)代多少有些浮躁的藝術(shù)創(chuàng)作氛圍中吹進(jìn)了一絲涼風(fēng)。這幅畫借助秦地的人文景觀，繪出了秦人的精神情懷，彰顯了藝術(shù)生命無(wú)窮的魁力。從這個(gè)層面上來(lái)講，在當(dāng)代陜西畫壇對(duì)于主題性山水畫的創(chuàng)作，楊建兮教授無(wú)疑是十分突出的。（李俊秀/文）

文革后期陜西有一本雜志叫《延安畫刊》，以反映革命歷史題材和直接反映生活，特點(diǎn)鮮明的創(chuàng)作以及速寫、組畫、連環(huán)畫為內(nèi)容，在全國(guó)產(chǎn)生過(guò)很大的影響，不但很多人至今記憶猶新，而且當(dāng)初很多人以它為摹本學(xué)習(xí)繪畫，繼而爭(zhēng)相發(fā)表作品，而逐步走向陜西乃至全國(guó)畫壇。這本雜志的主編就是楊建兮教授。他那時(shí)精力充沛，思維活躍，在當(dāng)時(shí)畫家中是以綜合知識(shí)豐富，社會(huì)意識(shí)敏感，人緣關(guān)系廣泛，教學(xué)創(chuàng)作實(shí)踐和理論皆有能力的全面優(yōu)勢(shì)，領(lǐng)導(dǎo)著畫刊這個(gè)不大的團(tuán)隊(duì)，為陜西畫界開(kāi)辟著面向全國(guó)的窗口，推介著陜西，影響至全國(guó)。

時(shí)間過(guò)的真快，在隨后的幾十年中楊老師主持過(guò)西安美院國(guó)畫系文革后的教學(xué)恢復(fù)工作，后任學(xué)院教務(wù)處長(zhǎng)等職，對(duì)建立新時(shí)期學(xué)院的教學(xué)秩序和系統(tǒng)，做了較長(zhǎng)時(shí)期卓有成效的組織工作及研究生培養(yǎng)工作，都給我們留下了不可替代的印象。

退休以后的楊老師潛心鉆研畫理畫法，深入生活，領(lǐng)悟時(shí)代精神，除創(chuàng)作大量案上作品外，還設(shè)計(jì)、制作了不少磨漆畫、銅皮、鋁版腐蝕填彩等壁畫，在創(chuàng)作實(shí)踐中磨煉出豐厚的積淀。2005年他為北京人民大會(huì)堂繪制的大型壁畫《華岳春曉》陳列后，受到省內(nèi)外一致好評(píng)，是很自然的在意料之中的平常事。

楊老師的繪畫屬于典型的北派大山大水。他一貫堅(jiān)持自家作派，咬定青山不放松，潛心研究，不受東西南北各種思潮影響，似乎有一股要造出陳年好酒的韌勁，閉門謝客，功夫日深。

楊老師山水畫的構(gòu)圖取全景者居多，中景為主，遠(yuǎn)近景合理設(shè)置，搭配得當(dāng)，主體突出。我以為他的思想深處是正統(tǒng)的國(guó)體觀念在支持他的取景和構(gòu)圖，因此畫面正大開(kāi)張，毫無(wú)隱晦，這是北派作風(fēng)也是個(gè)人作風(fēng)。山川、地貌、歷史、人文造就他與生俱來(lái)的雄壯氣概。山石結(jié)構(gòu)樹(shù)林河流以實(shí)為主，勾皴點(diǎn)染基本寫實(shí)，在結(jié)實(shí)的塑造中層層疊加，從無(wú)到有，逐步深厚，在不斷深入中，越見(jiàn)整體。個(gè)別部分從有到無(wú)，實(shí)在見(jiàn)虛。以墨為主，同時(shí)也不同程度施以淺絳或少許青綠，一般小幅多見(jiàn)水墨、大幅長(zhǎng)卷青綠為主�；蛏畛梁裰�，或富麗明朗、多有特色、氣韻俱得。

楊老師用筆看似緩慢，胸有成竹，取凝重結(jié)實(shí)品質(zhì)，而整體畫幅推進(jìn)快慢有序。落筆如高山墜石，運(yùn)筆如農(nóng)夫耕地，點(diǎn)線交錯(cuò)，皴染結(jié)合。青綠重彩則色墨交融，從重到淡，濃淡互襯，渾樸凝重。結(jié)實(shí)清晰之中又似有很多說(shuō)不清，增加了耐人尋味之感。

楊老師長(zhǎng)期從事教學(xué)和對(duì)一些社會(huì)畫家的培訓(xùn)，直到退休后也一直堅(jiān)持教學(xué)相長(zhǎng)。他能因人施教，敏銳地發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生身上的特有素質(zhì)，加以指導(dǎo)。多年來(lái)從蒙學(xué)起步，到專業(yè)教育；從社會(huì)業(yè)余畫家到專業(yè)畫家，與他交談很順暢，無(wú)障礙，總是“聽(tīng)君一席話，勝讀十年書(shū)”。很多畫家由于與楊老師一次接觸，改變了他的學(xué)術(shù)方向，或加強(qiáng)了自信、或發(fā)現(xiàn)了缺點(diǎn)、或探見(jiàn)了前路、或找到了方法，總之都能從他淵博的學(xué)識(shí)和豐富的、系統(tǒng)的、全面的分析中得到啟發(fā)。對(duì)這一點(diǎn)我體會(huì)最深，過(guò)段時(shí)間找楊老師聊聊是必不可少的。

楊老師的大型畫冊(cè)要出版了，我除了祝賀老師取得的成就外，更是覺(jué)得縱覽楊老師的幾十年成果，深深感到學(xué)無(wú)止境，真是：“這山更比那山高”。楊老師以他全面的學(xué)養(yǎng)不但多半生教書(shū)育人桃李滿園，他的作品反映出的深厚、博大、樸茂雄健的美學(xué)品質(zhì)是值得我們學(xué)習(xí)的。他低調(diào)做人，潛心致學(xué)的態(tài)度更是在當(dāng)前浮躁現(xiàn)狀下千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)后學(xué)應(yīng)該學(xué)習(xí)、借鑒的楷模。

我衷心地再次祝賀這個(gè)有分量畫冊(cè)的出版，并祝老師身體健康，再創(chuàng)高峰。

1987年，合創(chuàng)的120米長(zhǎng)卷《三秦?cái)垊佟窇?yīng)邀在北京中國(guó)畫研究院展出，人民日?qǐng)?bào)、中央電視臺(tái)等首都新聞媒體均作了報(bào)導(dǎo)及評(píng)價(jià)，影響較大。

五十年代后期，出版單幅年畫《山村喇叭響》、《安電燈》、《新社員》等；作品《密云水庫(kù)之晨》、《渭北三月》等先后在北京、陜西展出。

七十年代出版單幅畫《華山攬勝》、《華山清曉》《金秋圖》等。改革開(kāi)放以來(lái)，作品《秦谷春暖》、《延安之春》、《山江青霽》、《公王嶺春流圖》等獲省級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng)。