1995年以來，高利明共完成著作三本：《現(xiàn)代教育技術(shù)——通向未來教育之橋》（中央電大出版社）；《傳播媒體和信息技術(shù)》（北京大學(xué)出版社）；《傳播媒體和信息技術(shù)學(xué)習(xí)指導(dǎo)》（北京大學(xué)出版社）。

　　學(xué)術(shù)論文二十余篇，其中包括“遠(yuǎn)距離教育的決策與開發(fā)”、“多媒體、超媒體的教育運(yùn)用”、“ Integrating Information Technology into Distance Teaching Learning Proceses （將信息技術(shù)融入遠(yuǎn)教過程）”等；

　　音像作品三部；已經(jīng)完成和正在進(jìn)行的研究項(xiàng)目六個(gè)，其中包括“教育技術(shù)、績效技術(shù)和人員培訓(xùn)”（教育部教育科學(xué)研究項(xiàng)目子課題）和中國政府——聯(lián)合國兒童基金會(huì)“發(fā)展貧困地區(qū)初等教育”、“遠(yuǎn)距離教育”兩項(xiàng)目的資源中心獨(dú)立評估人。

　　1963－1970 北京大學(xué)物理系學(xué)習(xí)

　　1970-1985年　北京大學(xué)物理系助教、講師

　　1985-1992年　北京大學(xué)電教中心主任

　　1993-1994年　美國哥倫比亞大學(xué)訪問學(xué)者

　　1995-1999年　北京大學(xué)電教中心副教授、教授

　　1999- 北京大學(xué)教育學(xué)院教育技術(shù)系教授

　　.《傳播媒體和信息技術(shù)》 北京大學(xué)出版社 1980年

　　.《現(xiàn)代教育技術(shù)——通向未來教育之橋》 中央電大出版社 1997年

　　.《傳播媒體和信息技術(shù)學(xué)習(xí)指導(dǎo)》 北京大學(xué)出版社 1999年

　　.教育技術(shù)學(xué)的AECT1994定義及啟示，電化教育研究，1995年01期

　　.開設(shè)《傳播媒體和信息技術(shù)》課的思路和嘗試，中國電化教育，1996年06期

　　.世紀(jì)之交我國教育技術(shù)的發(fā)展， 中國電化教育， 1996年09期

　　.論高校教育技術(shù)的繼續(xù)發(fā)展， 電化教育研究， 1997年04期

　　.遠(yuǎn)距離教育的決策與開發(fā)， 中國電化教育， 1997年07期

　　.教育技術(shù)對教育改革的支持作用， 開放教育研究， 1997年02期

　　.教育技術(shù)與人員培訓(xùn)， 現(xiàn)代教育技術(shù)， 1997年01期

　　.關(guān)于教育技術(shù)的基本定義， 天津電大學(xué)報(bào)， 1997年01期

　　.教學(xué)策略和教學(xué)方法， 天津電大學(xué)報(bào)， 1997年02期

　　.調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的ARCS模式和教學(xué)方法的選擇， 天津電大學(xué)報(bào)， 1997年03期

　　.遠(yuǎn)程教育的課程開發(fā)， 中國電化教育， 1999年07期

　　.遠(yuǎn)程教育傳輸與教學(xué)開發(fā)， 開放教育研究， 1999年Z1期

　　.教育技術(shù)與素質(zhì)教育， 中國遠(yuǎn)程教育， 2000年02期

　　.重要的是從信息到知識的轉(zhuǎn)化， 中國遠(yuǎn)程教育， 2000年07期

　　.寫給《電化教育研究》——我的朋友、課堂和老師， 電化教育研究， 2001年08期

　　.學(xué)習(xí)資源的開發(fā)利用與評估， 現(xiàn)代教育技術(shù)， 2001年01期

　　.對網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的一些體驗(yàn)與思考， 中國遠(yuǎn)程教育， 2002年01期

　　.論信息技術(shù)條件下遠(yuǎn)程教學(xué)互動(dòng)過程的共識， 中國電化教育， 2002年11期

　　.美國學(xué)校的現(xiàn)代化改革， 科學(xué)中國人， 2002年07期

　　.基于Web的教學(xué)軟件評價(jià)研究， 中國遠(yuǎn)程教育， 2003年03期

　　.《教育技術(shù)學(xué)》課程的教材調(diào)研分析報(bào)告， 現(xiàn)代教育技術(shù)， 2003年02期

　　.高校教師課程設(shè)計(jì)能力之研究， 北京大學(xué)教育評論， 2004年03期

　　.教學(xué)設(shè)計(jì):要素分析及設(shè)計(jì)模式比較， 現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育研究， 2005年02期

　　.全日制高級中學(xué)思想政治課錄像教材編導(dǎo) 人民教育出版社發(fā)行， 1998年

　　.中央電大直播課堂節(jié)目 1998年

　　.《大學(xué)英語》錄像實(shí)驗(yàn)教材 1990年

　　.微電子技術(shù)音像資料匯編錄像帶、 VCD 1997-1998年

　　.《大學(xué)英語（精讀）錄像教材》 國家教委首屆全國優(yōu)秀電教教材三等獎(jiǎng) 1990年9月

　　社會(huì)兼職 教育部中美網(wǎng)絡(luò)語言項(xiàng)目評估專家

　　教育部——李嘉誠基金會(huì)“西部中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程項(xiàng)目”評估專家

　　教育部“現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程資源建設(shè)基礎(chǔ)教育項(xiàng)目”專家

　　教育部師范司“數(shù)字園丁工程”項(xiàng)目專家

　　教育部——聯(lián)合國兒基會(huì)“遠(yuǎn)距離教育項(xiàng)目”資源中心獨(dú)立評估人

　　美國教育傳播與技術(shù)學(xué)會(huì)（AECT）“媒體評估委員會(huì)”成員 1995

　　北京大學(xué)教材委員會(huì)成員 1991-1993

　　世界銀行貸款項(xiàng)目“發(fā)展中國電視大學(xué)和短期大學(xué)”中國專家組成員986-1990

　　首都師大、河南師大、長沙交通學(xué)院、萊陽農(nóng)學(xué)院等�？妥�教授