個人簡介
梁郁南高中畢業(yè)后,進入了廣東省德慶縣粵劇團當學員,由于虛心、勤奮,他很快得到了前輩們的賞識,由跑龍?zhí)锥鸩桨缪菀恍┬〗巧。他雖然錯過了高考機會,但由于勤奮、努力,梁郁南獲得了去高等院校進修的機會,從而使他由粵劇團學員成長為具有國家最高職稱的劇作家。作為傳統(tǒng)文化的堅守者,梁郁南始終沒有懷疑和放棄過自己的理想和追求,他認為“一方水土自有一方戲”。同時他堅信,粵劇必須從改革創(chuàng)新中才能得到傳承和發(fā)展,吸納時尚元素,豐富粵劇傳統(tǒng),以開放的心態(tài),以現(xiàn)代審美的定位,才能讓傳統(tǒng)走向現(xiàn)代,讓觀眾走近粵劇。他在創(chuàng)作排練多媒體青春粵劇《夢驚西游》時,他曾寫道:“傳統(tǒng),是我們起步的平臺;創(chuàng)新,是我們行進的旗幟;共同的理想,讓我們有了這次組合!成就及榮譽
梁郁南創(chuàng)作的粵劇《金陵殘夢》獲廣東省專業(yè)戲劇創(chuàng)作二等獎,粵劇《睿王與莊妃》獲1995年廣東國際藝術(shù)節(jié)編劇一等獎和中國曹禺戲劇文學提名獎,粵劇《土緣》獲中國戲劇節(jié)劇目獎和廣東省“五個一工程”獎及中宣部“五個一工程”獎,粵劇《花月影》獲第八屆廣東省藝術(shù)節(jié)劇目一等獎與編劇二等獎和廣東魯迅戲劇獎,粵劇《明士》獲廣東粵劇大匯演優(yōu)秀劇目獎,廣播劇《大路魂》獲廣東省“五個一工程”獎和廣東省廣播劇評比一等獎。此外,他創(chuàng)作改編了《君子橋》、《拜將臺》、《清心直道包青天》、《夢驚西游》、《珠聯(lián)璧合》等粵劇劇目,他創(chuàng)作的6部長。ㄆ渲谢泟5部)先后在中國戲劇最高權(quán)威雜志《劇本》上發(fā)表。人物事跡
發(fā)奮學習
1976年,梁郁南高中畢業(yè)后,進入了廣東省德慶縣粵劇團當學員。由于臺上跑龍?zhí)住⑴_下抬戲箱是當時劇團每個學戲者的必經(jīng)之路,所以他也不例外。只有當某演員病了或其他原因不能演出,他才有一些頂角機會,獲得“開口”的機會。梁郁南由于虛心、勤奮、好學,很快得到前輩的肯定,經(jīng)常被安排在一些戲中但任小角色。
為了考大學,他除了練功和演出,便是埋頭苦讀。因劇團長年在外演出,他錯過了報考時間。但是,他并沒有放棄,而是結(jié)合所從事的粵劇工作有的放矢地加強學習。1980年,他考入了廣東省粵劇學校演員進修班。
進修結(jié)業(yè)回到劇團后,他先后主演了《春風秋雨》、《王化買父》、《薛丁山三棄樊梨花》、《漢宮怨》、《苦鳳鶯憐》、《劍底情絲》等多部粵劇。當時縣劇團的演出大多是在鄉(xiāng)村,舞臺兩側(cè)或寺堂往往是演出人員的“集體宿舍”,鋪一張膠布隔著地氣,掛一張蚊帳便成了每人獨立的空間。出于對文學的酷愛,梁郁南專揀黑暗的角落,把電燈拉到蚊帳內(nèi)作為自己的“書房”,既不影響別人,也不被別人影響。他把讀書當作自己業(yè)余生活最大的樂趣。
戲劇創(chuàng)作
劇團由于沒有自己的新劇目,只能靠長期翻炒“箱底”或“借”其他劇團的劇目,來滿足觀眾的需求。梁郁南便開始嘗試用“模仿”、“涂鴉”的方式,移植或改編劇本,從而不但解決了劇團沒有新劇可排的困難,而且也使他嘗到了甜頭。1982年,梁郁南創(chuàng)作第一部歷史故事粵劇《醉臥長安》,得到了有關(guān)部門的肯定。1984年,他與羅英杰聯(lián)手創(chuàng)作了現(xiàn)代粵劇《五彩石觀音》;同時,還主演了劇中的老華僑一角;該劇參加肇慶地區(qū)文藝會演,獲編劇一等獎,表演二等獎。為了進一步提高自己的創(chuàng)作水平,他報名參加了中山大學中文系、上海戲劇學院、《中國劇視》戲文系的刊授或函授學習。1986年,他被調(diào)入廣州市文藝創(chuàng)作研究所任編劇,并拜著名粵劇編劇家陳自強先生為師,走上了專業(yè)戲劇的創(chuàng)作之路。
梁郁南的戲劇創(chuàng)作,無論是現(xiàn)代戲還是古裝戲,都有自己的思考和探索。他以對歷史和現(xiàn)實獨有的見解,對人生的真切體驗,深入到人物的內(nèi)心窺秘探微,寫出了秦弱蘭、陶谷、睿王、莊妃、阿鳳、劉大發(fā)、林園生、林采薇、方以智、李十娘、唐僧、孫悟空等眾多具有復雜性和多重性的人物性格。他的作品擅長通過描寫錯綜復雜的人物關(guān)系來展現(xiàn)一個個紛紜復雜的世界,使觀眾感悟到社會變遷中的人世滄桑。他的劇作文辭優(yōu)雅、清麗,在抒情浪漫的氛圍中透視出濃烈的悲劇意蘊,曲折的故事情節(jié)和淡雅的文學品格,始終伴隨著哲理的思辨。他為提升粵劇的文學品位作出了積極的貢獻,并得到了中國戲劇界的認可。