職務(wù)：
深圳大學(xué)師范學(xué)院學(xué)前教育系副教授，碩士研究生導(dǎo)師，中華預(yù)防醫(yī)學(xué)會(huì)兒童保健分會(huì)心理與行為學(xué)組委員、中華預(yù)防醫(yī)學(xué)會(huì)兒童保健分會(huì)青年委員。
主要研究領(lǐng)域：學(xué)前兒童健康教育 學(xué)前兒童心理健康促進(jìn) 學(xué)前教育政策
論文著作
主持《幼兒園根據(jù)學(xué)齡前兒童不同氣質(zhì)類型進(jìn)行情緒調(diào)控能力培養(yǎng)研究》《深圳市學(xué)前教育服務(wù)多元化研究》《廣東普惠性幼兒園認(rèn)定政策研究》《普惠目標(biāo)定位下的深圳市幼兒教育隊(duì)伍建設(shè)研究》等課題研究；
在《中國心理衛(wèi)生雜志》、《中國行為醫(yī)學(xué)與腦科學(xué)》及《幼兒教育》等雜志上發(fā)表學(xué)術(shù)論文《深圳市1252名幼兒早期社會(huì)性發(fā)展現(xiàn)狀分析》、《30～36月齡城市幼兒性別及家庭因素與社會(huì)能力發(fā)展的關(guān)系》、《2～3歲城市幼兒行為與社會(huì)能力發(fā)展的關(guān)系》、《學(xué)齡前兒童情緒和社會(huì)性發(fā)展問題及教育策略》、《影響兒童情緒社會(huì)性發(fā)展的相關(guān)因素探討》、《父親缺位與兒童早期內(nèi)隱問題行為的關(guān)系》、《父母婚姻質(zhì)量與4～7歲兒童行為發(fā)展的關(guān)系調(diào)查及相關(guān)教育建議》、《三十年來的學(xué)前教育:亂象與前景》、《幼兒家長對(duì)家園合作教育的認(rèn)知與行為關(guān)系研究》等多篇論文 。
授課課程
開設(shè)兒童早期系列課程，主要講授《幼兒園管理》、《兒童保健學(xué)》、《兒童心理學(xué)》、《異常兒童心理學(xué)》、《人體解剖學(xué)》等課程。
