主要經(jīng)歷
1989-1992年就讀西南師范大學(xué)教育系外國(guó)教育史專業(yè)中外學(xué)前教育比較方向在職研究生,1992年7月獲碩士學(xué)位。
1992-1997年西南師范大學(xué)教育系,任講師。
1997年至2005年 西南大學(xué)教育學(xué)院,任副教授。(2000年9月就讀西南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院教育基本原理在職博士生)
2005年至今 西南大學(xué)教育學(xué)院教授,碩士生導(dǎo)師。
發(fā)表學(xué)術(shù)論文
A類:
1.少數(shù)民族教育困境與對(duì)策思考(獨(dú)立),中國(guó)教育學(xué)刊,2003(9)。
2.接續(xù)學(xué)校教育與少數(shù)民族文化傳統(tǒng)(獨(dú)立),課程·教材·教法,2003(12)。
3.學(xué)前教育應(yīng)重視中華民族傳統(tǒng)文化——論民間游戲在幼兒園課程資源中的作用(獨(dú)立),課程·教材·教法,2005(5)
B類:
1.男幼兒教師工作壓力與應(yīng)對(duì)方式、社會(huì)支持的關(guān)系(排名第一),學(xué)前教育研究,2008(2)。
2.保育員素質(zhì)及工作現(xiàn)狀的個(gè)案研究(排名第一),學(xué)前教育研究,2007(5)。
3.淺論幼兒假裝游戲的符號(hào)價(jià)值(排名第一),學(xué)前教育研究,2007(2)。
4.民間游戲資源在幼兒園活動(dòng)中的運(yùn)用及其策略(排名第二),學(xué)前教育研究,2006(9)。
5.中班幼兒游戲過程中親社會(huì)行為發(fā)生現(xiàn)狀的觀察分析(排名第二),學(xué)前教育研究,2005(4)。
核心期刊:
1.教育人類學(xué)視野中的生育文化及其研究?jī)r(jià)值(獨(dú)立),全球教育展望,2004(2)。
2.教育回歸生命本原——對(duì)生育文化及其所承載教育價(jià)值的思考(獨(dú)立),西南師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲社版), 2004(6)
其他:
1.淺談卡西爾《人論》(排名第二) 湖北教育學(xué)院學(xué)報(bào)(社科版) 2007年11期。
2.立足根本 放眼未來——談?wù)劽耖g游戲在幼兒教育中的地位和作用(獨(dú)立) 家庭與家教(現(xiàn)代幼教) 2008年第3期。
3.英語作為“關(guān)鍵事件”硬性指標(biāo)的合理性的調(diào)查研究”(排名第二) 浙江教育科學(xué) 2005年4期
4.課程資源開發(fā)利用內(nèi)驅(qū)力的缺失及對(duì)策思考(排名第二) 教學(xué)與管理(理論版) 2008年第1期。
5.置于生活視野下的幼兒園本土文化課程構(gòu)建(排名第二) 幼兒教育(教育科學(xué)版) 2007年Z1期。
6.穩(wěn)定·專業(yè)·管理·認(rèn)同(排名第二) 學(xué)前教育 2007年第2期。
發(fā)表著述
1.生育文化的田野考察及教育內(nèi)涵分析(獨(dú)立) 西南師范大學(xué)出版社 2003年(11)。
2.學(xué)前兒童健康教育(主編) 中央廣播電視大學(xué)出版社 2008年(1)。
3.文化●課程●資源——幼兒園主題統(tǒng)整課程實(shí)踐研究(主編第二) 西南師范大學(xué)出版社2005年10月。
4.幼兒園素質(zhì)教育主題統(tǒng)整課程教材教師用書(大、中、小班各一本)(主編第二) 西南師范大學(xué)出版社 2002(10)。
5.言說西南(參編) 西南師范大學(xué)出版社 2003(11)。
6.小生靈兒童發(fā)展系列 兒童健康與體能分冊(cè)《金毛猴》(上冊(cè))兒童用書及教師用書(主編) 共四本 四川教育出版社 2001(6)。
7.直面血與火——國(guó)際殖民主義教育文化論集(副主編) 內(nèi)蒙古大學(xué)出版社 2006年8月。
主持科研項(xiàng)目
省部級(jí):
1.08JA880054 教育部人文社科規(guī)劃項(xiàng)目 民間文化融入幼兒園教育體系的整體構(gòu)建研究2008-2010年12月 10.5萬元。
2.2005-JY03 重慶市社會(huì)科學(xué)規(guī)劃 教育人類學(xué)視野中的重慶市農(nóng)村義務(wù)教育發(fā)展現(xiàn)狀及兒童失學(xué)問題研究2005-2008年12月0.8萬元。
其他:
1.08JWSK291重慶市重點(diǎn)文科基地項(xiàng)目 西南民間傳統(tǒng)科技課程資源開發(fā)2008年-2011年12月 3萬元。
2.04JWSK193重慶市重點(diǎn)文科基地項(xiàng)目西南少數(shù)民族民間游戲教育資源的開發(fā)與運(yùn)用實(shí)證研究2004-2006 2.5萬元(已結(jié)題)。
3. 130-432110西南師范大學(xué)博士基金項(xiàng)目 幼兒園對(duì)民間游戲的開發(fā)與運(yùn)用實(shí)證研究 2004——2006 2.5萬(已結(jié)題)。
4.. 04-GJ-077重慶市教育科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目 民間游戲與幼兒園可資利用的教育文化資源研究,2004——2006自籌1.5萬元(已結(jié)題)。
5.西南大學(xué)教改項(xiàng)目: 學(xué)前教育專業(yè)應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)模式與途徑研究 2006年。
研究成果獲獎(jiǎng)
1.學(xué)術(shù)論文 重慶市幼兒園素質(zhì)教育課程體系構(gòu)建與實(shí)踐研究報(bào)告 重慶市第四屆基礎(chǔ)教育優(yōu)秀教育著述成果二等獎(jiǎng) 2008年4月。
2.學(xué)術(shù)論文 試論新世紀(jì)學(xué)前兒童健康素質(zhì)教育模式的建構(gòu) 中國(guó)學(xué)前教育研究會(huì)學(xué)前兒童健康教育專委會(huì)第三屆研討會(huì)學(xué)術(shù)論文二等獎(jiǎng) 2000年6月。
3.學(xué)術(shù)論文 重慶市幼兒園健康教育現(xiàn)狀與對(duì)策研究 中國(guó)學(xué)前教育研究會(huì)學(xué)前兒童健康教育專委會(huì)第三屆研討會(huì)學(xué)術(shù)論文三等獎(jiǎng) 2000年6月。
4.學(xué)術(shù)論文 苗族民間游戲、玩具及教育內(nèi)涵分析 中國(guó)學(xué)前教育研究會(huì)全國(guó)游戲與課程、教學(xué)研討會(huì)征文優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng)” 2004年12月。
學(xué)術(shù)交流
1.學(xué)術(shù)論文 保育員素質(zhì)及工作現(xiàn)狀的個(gè)案研究 2006年11月13日在第27屆早期教育國(guó)際年會(huì)上發(fā)言。
2.學(xué)術(shù)論文 論幼兒園可資利用的民族文化資源 2006年12月5日在“中國(guó)學(xué)前教育改革與發(fā)展”高峰論壇暨《學(xué)前教育研究》雜志創(chuàng)刊20周年慶典上發(fā)言。
3.學(xué)前教育應(yīng)重視中華民族傳統(tǒng)文化——論民間游戲在幼兒園課程資源中的作用”2006年3月22日在“全球化背景下的多元文化教育國(guó)際論壇”上發(fā)言。
4.學(xué)術(shù)論文“跨世紀(jì)人才培養(yǎng)的重要基石——個(gè)體健康素質(zhì)的提高”,跨世紀(jì)人才培養(yǎng)國(guó)際比較大會(huì)交流,收入論文集:顧明遠(yuǎn)主編,跨世紀(jì)人才培養(yǎng)國(guó)際比較,人民教育出版社,2000(6)。
指導(dǎo)畢業(yè)論文獎(jiǎng)
1.中班幼兒游戲過程中親社會(huì)行為發(fā)展的觀察分析與對(duì)策研究 西南師范大學(xué)本科優(yōu)秀畢業(yè)論文評(píng)比一等獎(jiǎng) 2004年6月。
2.陳鶴琴兒童游戲思想述評(píng) 西南大學(xué)本科生優(yōu)秀畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))三等獎(jiǎng) 2007年6月。