童光煦，曾名童鵬，1919年4月4日出生于湖北省蘄春縣。其四伯父童德乾畢業(yè)于北京譯學館（北京大學前身）法文班，一直在駐外使館工作，提倡實業(yè)救國，樂于資助晚輩上學，鼓勵獻身科學技術事業(yè)，對童光煦的成長影響很大。

童光煦自幼勤奮好學，1937年考入湖北省立武昌高級中學學習。抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)后，童光煦西去四川，就讀于戰(zhàn)區(qū)教師四川服務團附設中學，并以優(yōu)異成績于1939年夏提前一年高中畢業(yè)。是年他考入武漢大學（當時在四川省樂山）礦冶系。兩年后，轉學到南非聯邦約翰內斯堡（Johanneshurg）的威塔瓦特斯蘭德大學（University of Witwatarsrand）采礦系。威塔瓦特斯蘭德是世界有名的金礦區(qū)，開采深度達3000多米，產量占當時世界黃金總產量一半左右，具有世界上第一流的技術裝備水平和較多的技術難題。這使童光煦開闊了眼界，拓寬了思路。他努力掌握基礎理論，提高自己解決礦山生產實際問題的能力。大學畢業(yè)后，他到王冠金礦（Crown Mines）和魯賓生地金礦（Robinson Deep）工作，目睹了南非種族歧視和殖民壓迫的現實。他憎恨帝國主義的殘酷迫害，也為祖國的貧弱而憂心，決心繼續(xù)深造，以增強報效祖國的能力。

為了獻身于祖國礦業(yè)開發(fā)工作，童光煦放棄了較優(yōu)越的工作和生活條件，謝絕北達科塔州地質所勞爾（Laird）教授的挽留，于1948年7月毅然回到闊別近十年的祖國，任南京國民政府資源委員會金屬礦業(yè)管理處副工程師。兩個月后他辭去工作，應聘到武漢大學礦冶系任副教授。

武漢解放后，童光煦以高度的工作熱情，積極工作。他在完成教學任務的同時，還親自設計和安裝試金實驗室，1950年被評為武漢大學先進教工。為適應中南地區(qū)礦業(yè)發(fā)展的需要，童光煦應中南工業(yè)部邀請，籌辦采礦專修科，為中南地區(qū)培養(yǎng)出新中國首批礦業(yè)技術人才，1951年7月他被提升為教授。

1951年秋，童光煦被借調到北京工業(yè)學院主持采礦系工作，同時兼任北洋大學采礦系、北京大學地質系和清華大學采煤系教授。1952年全國進行院系調整，童光煦應調參加北京鋼鐵學院的籌建工作，是該院最早幾名籌建委員會成員之一。北京鋼鐵學院成立后，任該校采礦系教授兼采礦教研組主任。

50年代，他積極響應中央“向蘇聯學習”的號召，認真進行教學改革，加強實踐性環(huán)節(jié)。他先后開設了“鑿巖工程”、“礦井提升”、“礦山設計原理”等新課，并親自指導學生進行課程設計和畢業(yè)設計，為加強礦業(yè)人才的培養(yǎng)付出了巨大的勞動。

1956年春，童光煦參加了我國第一部科研規(guī)劃，即《1956 年至1967年科學技術發(fā)展遠景規(guī)劃綱要》，任礦業(yè)組副組長，主持和參與了起草礦業(yè)科研部分的規(guī)劃。

1957年后，童光煦一直以飽滿的熱情和充沛的精力，戰(zhàn)斗在教學、科研第一線。1979年被任命為采礦系主任。1984 年組建北京鋼鐵學院礦業(yè)研究所，并任所長。北京鋼鐵學院采礦系是全國第一批采礦專業(yè)博士點，童光煦也是我國采礦專業(yè)的第一批博士研究生導師。

童光煦熱心社會工作和學術交流活動。他是國務院學位委員會第一、二屆學科評論組成員，國家黃金管理局高級技術顧問，荷蘭出版的英文雜志《Mining Science and Technology》編委，《國外金屬礦山》雜志顧問，《中國礦業(yè)》雜志副主任編委。他是中國金屬學會第三、四屆常務理事和榮譽會員，中國煤炭學會第一、二、三屆常務理事，中國勞動保護科學技術學會第一、二屆常務理事，中國有色金屬學會第一屆理事，中國黃金學會第一屆名譽理事，中國礦業(yè)協會第一屆顧問。

1985年4月，童光煦加入中國共產黨。

1919年4月4日 生于湖北省蘄春縣。

1939～1941年 就讀于武漢大學礦冶系。

1941～1943年 就讀于南非聯邦威塔瓦特斯蘭德大學采礦系。

1944年 在南非王冠金礦和南非魯賓生地金礦工作。

1945～1946年 就讀于美國科羅拉多礦業(yè)學院，獲采礦工程師學位。

1946～1947年 就讀于美國科羅拉多大學，獲礦山地質科學碩士學位。

1947～1948年 在美國克萊墨格斯鉬礦公司及北達科塔州地質調查所工作，任地質工程師。

1948年 任南京國民政府資源委員會金屬礦業(yè)管理處副工程師。

1948～1951年 任武漢大學礦冶系副教授、教授。

1951～1952年 任北京工業(yè)大學采礦系教授、系主任，兼北洋大學采礦系、北京大學地質系和清華大學采煤系教授。

1952年 迄今任北京科技大學（原北京鋼鐵學院）采礦系教授，并先后兼采礦教研組主任、采礦系主任和礦業(yè)研究所所長。

童光煦在采礦教育戰(zhàn)線已奮斗了40多個春秋。他對教學工作認真負責，言傳身教；他的教學內容豐富新穎，理論聯系實際。

1951年秋，他在北京工學院主持采礦系工作，并講授《金屬采礦方法》課程。由于工作需要，他在行政工作忙、教學任務重的情況下，同時還應聘到清華大學講授《礦井提升》，到北洋大學講授《井巷掘進》。40多年來，他先后為地質、采礦和礦山機械等專業(yè)大學生、研究生講授了20多門課程，其中很多課程在我國都是首次開設的。如為了提高采礦專業(yè)研究生的理論水平，掌握采礦學科的最新成就，站在采礦學科的前沿，童光煦專門為研究生編寫和開設了《高等采礦學》課程。這是一門擴展和加深采礦專業(yè)知識面及理論深度的課程，它涉及地下和露天開采的新技術、新工藝、新方法以及溶浸采礦、海洋采礦、核爆炸和月球開采等廣闊領域，還講授了計算機和巖石力學在采礦中的應用。該課內容新穎，理論聯系實際，深受師生好評。

童光煦一向重視對學生的實踐教學，他曾先后帶學生到鞍鋼弓長嶺鐵礦、武鋼程潮鐵礦等地進行現場教學和科學研究工作。由于結合實際，學生既學到技術，又掌握了基礎理論，效果較好。他在現場還和學生一起生活，盡管當時礦山食宿簡陋，條件艱苦，但他仍以礦為家，用自己的實際行動教育學生，關心學生的全面成長，培養(yǎng)學生對采礦事業(yè)的熱愛，做到既教書又育人，倍受學生愛戴和廠礦工作人員的贊揚。

童光煦不斷更新教材內容，改進教學方法，采取提供講義、重點講授、組織好講授板面、加強講授邏輯等措施，以提高學生的學習效率。他還先后主編了《金屬礦床開采》、《礦山企業(yè)設計原理》等教材和《有底部結構強制崩落采礦方法》專著。

童光煦已培養(yǎng)副博士、碩士研究生19名，博士生8名。他們的研究面較寬，涉及內容較廣。童光煦對他們不僅注意理論上的提高，更強調理論研究必須針對實際工程問題，提高解決實際問題的能力，認為這是培養(yǎng)工科研究生的特點。因此，他的很多研究生的論文都是與工程任務相結合的，他曾組織研究生完成了“山西中條山有色金屬公司銅礦峪銅礦礦塊崩落法技術理論的研究”和“山東新城金礦采礦方法優(yōu)化”兩項部級科研任務。他們的科技成果都通過了部級鑒定，并獲得了國家獎勵，論文質量也得到提高，有效地培養(yǎng)了學生的研究能力。

1 童光煦.拖拽式撈金法.新科學，1950（2）：88～89.

2 童光煦.談巖芯與巖粉聯合計算礦床品位問題.地質知識，1954（3）：27～88.

3 童光煦.高品位樣品的產生和處理，地質知識，1955 （3）：14～15.

4 童光煦.高生產率采礦方法的研究.科學通報，1956 （8）：43～46.

5 童光煦.如何決定礦床最低開采品位.地質知識，1956 （12）：15～17.

6 童光煦.桿柱的理論與應用.有色金屬，1957（11）：1～11.

7 童光煦主編.金屬礦床開采.北京：冶金工業(yè)出版社，1958和1961.

8 童光煦.論木材桿柱在長壁面上的應用.北京鋼鐵學院學報，1958（6）：25～34.

9 童光煦，楊世祥，穆毅.十年來的中國科學——冶金.北京：科學出版社，1960.6～12.

10 童光煦主編.礦山企業(yè)設計原理.北京：北京鋼鐵學院印刷廠，1965.