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  • 東山書(shū)院

    東山書(shū)院

    湘鄉(xiāng)東山書(shū)院是毛澤東走出韶山,求學(xué)勵(lì)志、成長(zhǎng)報(bào)國(guó)的第一站。東山書(shū)院于清光緒二十一年(1895年)由原湘軍將領(lǐng)、新疆巡撫劉錦棠及湘鄉(xiāng)縣舉人許時(shí)遂、黃光福等人倡修,于光緒二十六年(公元1900年 )建成,規(guī)模為正廳三進(jìn),東西各五齋,合計(jì)60余間。書(shū)院門(mén)額 “東山書(shū)院”四字,系清代榜眼、大書(shū)法家黃自元所書(shū)。書(shū)院建筑具有典型的湖湘書(shū)院文化特色,在布局上體現(xiàn)了“禮樂(lè)相成”的儒家思想,采取中軸對(duì)稱、多重院落、前后連串、層層深入的空間組合,給人以幽深寧?kù)o的感覺(jué)。在裝璜上不求華麗,青磚青瓦,沒(méi)有堆砌的裝飾和虛造的聲勢(shì),呈現(xiàn)出端莊、樸實(shí)、寧?kù)o、典雅的特色。


    書(shū)院簡(jiǎn)介

    書(shū)院初建時(shí)曰東山精舍,1900年改稱東山書(shū)院 ,1905年建產(chǎn)湘鄉(xiāng)縣公立東山高等小學(xué)堂,1940年改辦中學(xué),名曰湖南省私立東山初級(jí)中學(xué),直至全國(guó)解放。1951年,私立東山初級(jí)中學(xué)與湘鄉(xiāng)市一女子職業(yè)學(xué)校合并為湘鄉(xiāng)市一初級(jí)中學(xué)。1952年,中南軍政委員會(huì)教育部決定在書(shū)院舊址恢復(fù)東山學(xué)校,定名為“湖南省立東山小學(xué)”。1958年9月10日,毛澤東給師生寫(xiě)信并題寫(xiě)校名后稱東山學(xué)校,F(xiàn)在東山書(shū)院已成為一所完全中學(xué)。

    1880年(光緒十六年),下里(亦稱首里)士紳許時(shí)遂、黃光達(dá)、陳膺福、王曉棠、蔡中鑾、庾億、潘學(xué)海、許襄云、楊容熙、彭國(guó)霖等十余人,因本地學(xué)子求學(xué)不便,在知縣嚴(yán)鳴琦的支持下,發(fā)起集資籌建東山書(shū)院。光緒十七年,新疆巡撫劉錦棠因病返鄉(xiāng),為籌建書(shū)院捐銀二千兩,被推為倡修。

    1895年,書(shū)院建設(shè)尚未動(dòng)工,而清朝政府在甲午戰(zhàn)爭(zhēng)中一敗涂地,簽訂了喪權(quán)辱國(guó)的《馬關(guān)條約》。面對(duì)國(guó)是日非,民族危機(jī)空前嚴(yán)重的形勢(shì),許時(shí)遂等人痛感建立舊式書(shū)院,培養(yǎng)崇儒通經(jīng)的舊式人才已不能滿足國(guó)家的需要,必須培養(yǎng)能夠“興國(guó)而強(qiáng)兵,足民而豐財(cái)”的實(shí)材。而要培養(yǎng)這樣的人才,唯有興辦帶有救亡圖存性質(zhì)的新式學(xué)校,學(xué)習(xí)西方的自然科學(xué)知識(shí)和社會(huì)科學(xué)知識(shí)。于是,他們?cè)诋?dāng)年的十二月初六日,直接上書(shū)湖南巡撫、維新派的積極支持者陳寶箴,要求“仿湖北自強(qiáng)學(xué)堂成法”!凹皶r(shí)興辦”東山精舍。陳寶箴對(duì)他們的稟文和《東山精舍章程》非常贊賞,因此當(dāng)日就批復(fù):“仰湘鄉(xiāng)縣移令該,轉(zhuǎn)飭?wèn)|山精舍紳董,迅速舉辦,以收興學(xué)育才之效!

    書(shū)院特色

    東山精舍的最大特點(diǎn)是設(shè)算學(xué)、格致、方言、商務(wù)四齋,分科造士。格致是聲、光、電、化等自然科學(xué)的總稱,方言指語(yǔ)言文字,目的是造就翻譯人才。培養(yǎng)人才強(qiáng)調(diào)“崇實(shí)”,“教之以實(shí)事,程之以實(shí)功”,以便“養(yǎng)成材”。

    1898年戊戌變法失敗,清政復(fù)古,東山精舍自行解體。它存在的時(shí)間不長(zhǎng),但是它開(kāi)了湖南新式教育之先河,其意義是很大的。同時(shí),它把社會(huì)需要作為辦教育的出發(fā)點(diǎn),“培養(yǎng)實(shí)用人才,以濟(jì)當(dāng)時(shí)之急”的辦學(xué)方向,也是值得繼承和發(fā)揚(yáng)點(diǎn)。

    東山書(shū)院

    興校育才

    東山書(shū)院從1890年開(kāi)始籌建,1896年十二月奠基,1897年(歲次丁酉)建成正廳三進(jìn),1900年六月全部落成。事閱十年,工程和一萬(wàn)四千七百一十四千九百文。主其事者,除許明遂等十人外,尚有劉昌炎(籌捐)、謝崧岳(工程)、楊翼卿(度支)等人。書(shū)院轄田854.2畝,房屋六座,林牧場(chǎng)兩處,歲收租谷一千三百五十五石一斗,作為辦學(xué)經(jīng)費(fèi)。

    書(shū)院正廳三進(jìn),東西各五齋,合計(jì)六十余間。整個(gè)建筑規(guī)模宏偉,屋宇軒昂,環(huán)境幽雅!爸髦v有堂,游憩有所,齋房庖福,網(wǎng)不備具。枕山面面野,環(huán)以大溪,繚以長(zhǎng)垣”,確是一個(gè)求學(xué)的好地方!書(shū)院門(mén)額為漢白玉石,上書(shū)“東山書(shū)院”四字,為當(dāng)朝書(shū)法家黃自元所書(shū),正廳左廊墻上上有知縣陳吳萃所撰《東山書(shū)院記》。

    書(shū)院落成后,當(dāng)年十一月十五日開(kāi)始課士。東山精舍隨之改稱東山書(shū)院。1905年(光緒三十一年)七月,里紳士王剛、楊炳謙、彭夢(mèng)日等發(fā)起東山書(shū)院改為湘鄉(xiāng)縣公立東山高等小學(xué)堂,1905年正月開(kāi)始招生,學(xué)制三年(1921年后改為兩年)。從此時(shí)起至1940年,共辦45個(gè)班,畢業(yè)學(xué)生2000余人。起初以天干序班,從第八班開(kāi)始改為數(shù)字序班。

    東山高等小學(xué)堂訂有校訓(xùn),譜有校歌。校訓(xùn)曰:“公誠(chéng)勤儉”,制以黑底金字匾懸于正廳。兩旁在柱上有楹聯(lián)一副:“公畢方將私治,師嚴(yán)然后道尊”。高等小學(xué)堂的課程設(shè)置,教學(xué)管理和教學(xué)方法,是按照現(xiàn)代學(xué)校的原則和要求進(jìn)行的。當(dāng)時(shí)課程有修身、國(guó)文、歷史、地理、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、英語(yǔ)、體育、圖畫(huà)、音樂(lè)等。教學(xué)方法強(qiáng)調(diào)主導(dǎo)和主體、教與學(xué)、理論與實(shí)踐的結(jié)合,做到了循循善誘,生動(dòng)活潑。

    東山高等小堂有一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍,有一批象李元甫、龔翼鵬、肖岳英、沈春龍這樣的思想進(jìn)步,慧眼獨(dú)具的教師。龔翼鵬治校嚴(yán)謹(jǐn),教學(xué)勤奮,在他擔(dān)任堂長(zhǎng)時(shí)期,學(xué)生成績(jī)優(yōu)良,受到了湖南省提學(xué)使司的嘉獎(jiǎng)。李元甫熱心教育事業(yè),積極倡導(dǎo)新學(xué),而且慧眼識(shí)珠。毛澤東來(lái)學(xué)校報(bào)考時(shí),李看了他的題為《言志》的考試作文后,立即大加贊賞,認(rèn)為他是“一名救國(guó)材”,并且破格錄取了他。后來(lái)又支持他去長(zhǎng)沙報(bào)考中學(xué)堂。肖岳英一生清貧,淡泊名利,熱愛(ài)教育事業(yè)。他和兒子肖三、肖子升給了毛澤東這個(gè)農(nóng)家子弟很大的支持和幫助。岳英先生的子孫為了弘揚(yáng)他關(guān)心教育事業(yè)的,還把他僅有的一點(diǎn)遺產(chǎn)捐給了東山學(xué)校,設(shè)立了“肖岳英獎(jiǎng)學(xué)金”。沈春農(nóng)早年參加民主革命,1925年入黨,大革命時(shí)期投身于農(nóng)民運(yùn)動(dòng),最后慷慨就義。此外,還有不少知名與不知名的進(jìn)步教師。例如:一九三0年楊再麟烈士被國(guó)民黨反動(dòng)派殺害于漣水河畔,第二天就有一位東山高等小學(xué)堂的教師寫(xiě)詩(shī)憤怒聲討:龍城風(fēng)暴漣水寒,壯士熱血灑沙灘。一十八年成好漢,鎮(zhèn)湘臺(tái)上看青山。”

    杰出人才

    東山高等小學(xué)堂以其關(guān)心國(guó)家民族命運(yùn)和教學(xué)內(nèi)容新著稱于時(shí),聞名遐邇,因而吸引了一大批追求真理的熱血青年。毛澤東就是一例。他是湘潭人,本不屬學(xué)校招生范圍,但他久聞其名,極想來(lái)校求學(xué)。一九一0年秋,毛澤東考入東山,編在戊班。在這里,他不僅接觸到了康、梁的變法維新思想,而且受到資產(chǎn)階級(jí)民主主義文化,即西方社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)的啟蒙教育,因而眼界大開(kāi),萌發(fā)了“改造中國(guó)與世界”的雄心壯志。毛澤東曾經(jīng)深情地說(shuō):“我是湘潭人,但受的是湘鄉(xiāng)教育”,“我在這個(gè)學(xué)堂有了不少進(jìn)步”。

    高等小學(xué)堂時(shí)期是一個(gè)人才薈萃的時(shí)期。除毛澤東外,新民學(xué)會(huì)創(chuàng)始人之一的肖子升曾就讀于第一班,肖三就讀于二班,柳宗陶(股東區(qū)特委書(shū)記)就讀于四班,易禮容就讀于七班,陳賡和楊幼麟就讀于九班,毛澤覃就讀于十班,譚政就讀于十六班。據(jù)我們不完全的統(tǒng)計(jì),僅民主革命時(shí)期為革命犧牲的烈士就有九人。大革命時(shí)期,湘鄉(xiāng)的農(nóng)民運(yùn)動(dòng)是聞名全國(guó)的。領(lǐng)導(dǎo)這一運(yùn)動(dòng)的骨干,大多數(shù)是東山高等小學(xué)堂的校友。

    如今,書(shū)院雖歷盡百年滄桑,但在歷代東山人的努力下,東山書(shū)院仍保存完好,仍是古樸典雅、莊嚴(yán)肅穆、斗拱飛檐、美輪美奐。毛澤東、譚政、陳賡、肖三、易禮容學(xué)習(xí)過(guò)的教室、寢室、自修室,讓人遙想起領(lǐng)袖、將軍、詩(shī)人、學(xué)者砥礪學(xué)業(yè),指點(diǎn)江山的豪邁情情。而書(shū)院外則是石橋橫跨、便河清清、綠樹(shù)紅花、鳥(niǎo)聲清脆,讓人覺(jué)得百年書(shū)院是古樸而不失清新,莊嚴(yán)而又見(jiàn)活潑,身處其中,離了鬧市喧囂,只有百年文化氣息撲面而來(lái),心中一片澄靜空明。

    書(shū)院也被列為了省文物重點(diǎn)保護(hù)單位,東山學(xué)校也因光榮的革命傳統(tǒng)成為了湘潭市愛(ài)國(guó)主義教育基地。2006年05月25日,東山書(shū)院被國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)列入第六批全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位名單。

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