李潤田 男，中共黨員，1948年入東北大學教育學系學習，1953年7月畢業(yè)于東北師范大學地理系，分配到河南大學任教。歷任助教，講師，經(jīng)濟地理教研室主任，系副主任，系黨總支委員，系黨總支副書記等職務。1979年12月任副校長，副教授，后晉升為教授。1982年2月任校長，1983年當選為第六屆全國人民代表大會代表，1984年8月被選為中共河南省委委員，1988年1月當選為省政協(xié)常委、副主席、省政協(xié)黨組成員，同年又被任命為 河南省人民政府教育咨詢組成員。其他社會兼職有： 中國古都學會副理事長、全國經(jīng)濟地理研究會副理事長、 中國地理學會理事、中國高等教育學會理事、中國地理學會經(jīng)濟地理專業(yè)委員會委員、人文地理專業(yè)委員會委員、《經(jīng)濟地理》雜志編委、河南省 農(nóng)業(yè)區(qū)劃委員會顧問、 湖南省經(jīng)濟地理研究所顧問、河南省地理學會理事長、省生態(tài)學會副理事長、省教授協(xié)會副會長、省社會科聯(lián)副主席等職。1993年被英國劍橋國際傳記中心董事會評選為“世界著名知識分子”授予證書和金質(zhì)獎章一枚，2009年，榮膺國內(nèi)地理學界最高榮譽——“ 中國地理科學成就獎”。

李潤田的出生地是一處鮮為人知的小村莊，這里一無山二無水，自然條件很差，是一個地道的貧困村莊。他出生不到六年就趕上日本帝國主義在東北發(fā)動了“九一八”事變，從此之后，整個東北三省成為 日本軍國主義的殖民地，以后建立了偽滿洲國，東北三省三千多萬人民開始過著水深火熱的生活。

光復以后，從1946年5月到1948年底，李潤田先后在東北大學預科（兩年）、本科一年級學習， 在校期間曾秘密閱讀了一些進步書藉，如《新民主主義論》、《 論聯(lián)合政府》、《蔣宋孔陳四大家庭》、《人民公敵蔣介石》等。這不僅使他進一步認識和體會到只有共產(chǎn)黨員才能救中國這一革命道理，而且也堅守了自己自強不息，奮發(fā)學習，報效祖國，終生從教的決心和信心。從那時起，他就決心把自己的一生獻給中國的教育事業(yè)。于是北平和平解放后他放棄掉一切就業(yè)的機會，便隨著東北大學一起走向老解放區(qū)——吉林省長春市，與 長春大學、長白師范學院以及解放區(qū)的東北大學等學生一起投入革命大熔爐，接受黨的系統(tǒng)的政治學習。半年后（1949年8月）根據(jù) 東北行政委員會教育部的規(guī)定，在原國民黨大學就讀的大學生，不論年級高低，都必須重新參加全國大學統(tǒng)一考試，否則不承認原有的大學學歷，在這樣情況下為了繼續(xù)上學只好又一次報考，終于以優(yōu)異的成績第二次考入了東北大學（后改為東北師范大學）地理系本科一年級繼續(xù)學習。直到1953年7月畢業(yè)，后由中央教育部統(tǒng)一分配到河南大學地理系開始從事他盼望已久的教育工作。

主要從事高等教育管理和地理學的教學及研究工作。在擔任近10年校長期間，始終堅持社會主義辦學方向全面貫徹黨的教育方針，努力提高教育質(zhì)量。本著依法治校的指導思想狠抓了學校建設的一系列根本大事，如恢復河南大學校名、建立 河南大學出版社、上了一大批新專業(yè)、先后重點培養(yǎng)了三批學科帶頭人、積極改善辦學條件和加強校風建設等。正因為如此，十年間為國家培養(yǎng)了六萬多名“四有”人才。為高等教育作出了重要貢獻。在地理教學、科研方面也作出了系統(tǒng)、創(chuàng)造性的成就。主持的“人文地理專業(yè)學科的更新與建設”榮獲1989年全國教學優(yōu)秀成果獎主編并編寫的《河南省人口、資源、環(huán)境叢書》榮獲1994年中宣部的《 五個一工程》作品入選獎和1998年河南省科技進步二等獎，另獲省級科研成果獎多項。

主要著述：發(fā)表論文《地貌條件的農(nóng)業(yè)評價》．{氣候條件的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟評價}、《人地關系問題的研究》、《關于持續(xù)發(fā)展幾個基本理論問題初探》等40余篇；主編并編寫的主要著作有《 中國經(jīng)濟地理》、《河南省經(jīng)濟地理》、《河南省人口、資源、環(huán)境叢書》等20余種。