教育經(jīng)歷
1982年至1986 年，就讀于華東師大教育學系學校教育專業(yè)，獲教育學學士
1986 年至1989年，就讀于華東師大比較教育研究所，攻讀教育社會學方向，師從張人杰教授，獲教育學碩士
2000年至2003年，華東師大教育學系，攻讀教育哲學方向，師從陸有銓教授，獲教育學博士
研究領域
主要從事教育基本理論、教育社會學、教育研究方法、教育技術哲學等學科的研究。研究主題涉及社會變遷與教育變遷、教育平等與教育公平、青少年社會化、西方社會化理論、學校教育與兒童發(fā)展、學生生活質量研究、良性壓力教育研究、學業(yè)成績差異研究、網(wǎng)絡社會中的教育環(huán)境研究等。
研究問題
1. 人的社會年齡與成長社會學的探索
2. 當代青少年的社會化危機與社會化理論重建
3 . 教育技術的基本理論問題研究
4. 第三方教育評估監(jiān)測，學業(yè)測量
馬和民教授學術兼職情況：
學術團體
中國教育學會會員
中國社會學會會員
中國教育社會學專業(yè)委員會 理事長
上海市教育基本理論專業(yè)委員會 秘書長
上海市社區(qū)教育學術委員會 委員
社會團體
華東師大高級知識分子聯(lián)誼會 會長
普陀區(qū)高級知識分子聯(lián)誼會 副會長
獲獎情況
1.參與編撰的《教育大辭典》獲國家圖書獎（1992）
2.參與編寫的《當代教育學》獲全國普通高等學校優(yōu)秀教材一等獎（2002）
3.上海市優(yōu)秀教學成果二等獎（2001年）：教育社會學的課程建設與實踐
4.華東師范大學優(yōu)秀教學成果一等獎（2001）：教育社會學的課程建設與實踐
5.華東師范大學優(yōu)秀教材三等獎（2003）：《新編教育社會學》
6.華東師范大學優(yōu)秀教材鼓勵獎（2003）：《網(wǎng)絡社會與學校教育》
7.上海市普通高校優(yōu)秀教材二等獎（2003）：《新編教育社會學》。
