1983年畢業(yè)于北京大學(xué)西語(yǔ)系德國(guó)語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)，1998年在北京大學(xué)獲教育學(xué)博士學(xué)位。北京大學(xué)教育學(xué)院教授，書法家。兼任中國(guó)博士教育研究中心主任，《北京大學(xué)教育評(píng)論》主編，國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)教育學(xué)科評(píng)議組成員，歐美同學(xué)會(huì)德奧分會(huì)副會(huì)長(zhǎng)等。

社會(huì)職務(wù)：社會(huì)兼職 兼任北京大學(xué)德國(guó)研究中心主任，《北京大學(xué)教育評(píng)論》雜志主編，《北京大學(xué)德國(guó)研究》主編、中國(guó)蔡元培研究會(huì)理事，中國(guó)德國(guó)研究會(huì)理事，澳大利亞《高等教育》雜志顧問編委。

研究興趣偏重于理論和歷史層面，關(guān)注的研究問題大致包括4個(gè)方面：

（1）高等教育與高深知識(shí)。此方面的研究力圖探索高深知識(shí)的整體特點(diǎn)及其在高等教育中的地位，旨在理解高等教育的知識(shí)基礎(chǔ)。這方面的研究成果有《觀念、知識(shí)和高等教育》（2012）“論寂寞與學(xué)術(shù)工作”（2003），“高等教育與高深知識(shí)”（2006），還正在從事這方面的研究。

（2）德國(guó)高等教育。此方面的研究力求把握和跟蹤德國(guó)高等教育的發(fā)展，并研究德國(guó)高等教育19世紀(jì)以來(lái)的歷史。體現(xiàn)這方面的研究成果有：“在傳統(tǒng)與現(xiàn)代之間----德國(guó)20世紀(jì)的高等教育”（2001）、《德國(guó)古典大學(xué)觀及其對(duì)中國(guó)大學(xué)的影響》（2002）、“什么是洪堡的大學(xué)思想？”（2003）、“為學(xué)術(shù)還是為職業(yè)？-- 德國(guó)大學(xué)學(xué)習(xí)傳統(tǒng)及其變遷”（2005）、“u2018利祿之徒u2019，還是u2018哲學(xué)之才u2019？— 論席勒的大學(xué)教育觀”（2005）等。

（3）中國(guó)高等教育史。此方面的研究力圖從知識(shí)的角度考察高等教育的歷史。體現(xiàn)這方面研究的成果有：“西學(xué)東漸與中國(guó)對(duì)專業(yè)教育觀念的接受”（1999）、“蔡元培對(duì)德國(guó)大學(xué)觀的接受及其文化歷史背景”（2001）、“中國(guó)古代知識(shí)階層的圣哲性格”（2003）、“取士：科舉制度的觀念基礎(chǔ)”（2003）。

（4）中德學(xué)術(shù)交流史。此方面的研究關(guān)注德國(guó)學(xué)術(shù)資源對(duì)中國(guó)近現(xiàn)代學(xué)術(shù)轉(zhuǎn)型與建設(shè)的貢獻(xiàn)，既考察制度和觀念方面交流，也注重有關(guān)學(xué)者個(gè)人的學(xué)術(shù)活動(dòng)。體現(xiàn)這方面的研究成果有：“西學(xué)東漸與中國(guó)教育觀念的變化—清季中國(guó)對(duì)德國(guó)教育的認(rèn)識(shí)及對(duì)西方專業(yè)教育觀念的接受”（1999）、“漢學(xué)家父子話中國(guó)”（1999）、“洪堡大學(xué)觀念在中國(guó)的影響：以20世紀(jì)初年北京大學(xué)為例（德文，2001）、“悠悠十年哥廷根——季羨林在德國(guó)的求學(xué)經(jīng)歷”（2005）、“中國(guó)對(duì)德國(guó)教育的接受與研究”（2007）、《中德之間：大學(xué)學(xué)人與交流》（2010）等。

另外還主編了《國(guó)外高等教育學(xué)基本文獻(xiàn)講讀》（2014）、《博士質(zhì)量：概念、評(píng)價(jià)與趨勢(shì)》（2010），參加了《教育大詞典》、《中國(guó)教育大百科全書》和《中國(guó)大百科全書》（第二版）的詞條撰寫工作；寫有散文"艾城記事"（《旅德追憶—二十世紀(jì)幾代中國(guó)留德學(xué)者回憶錄》，商務(wù)印書館2000）。

《觀念、知識(shí)和高等教育》（2012）等。

中德之間——大學(xué)、學(xué)人與交流》（2010）

《博士質(zhì)量：概念、評(píng)價(jià)與趨勢(shì)》（2010年）

論寂寞與學(xué)術(shù)工作 論文 北京大學(xué)學(xué)報(bào)（哲社版） 2002.6

《德國(guó)古典大學(xué)觀及其對(duì)中國(guó)大學(xué)的影響》（2002、2006）

《在傳統(tǒng)與現(xiàn)代之間: 德國(guó)世紀(jì)的高等教育 論文 高等教育研究 2001.1

北京大學(xué)結(jié)構(gòu)與規(guī)模研究

具有中國(guó)特色人文社會(huì)科學(xué)學(xué)科體系研究、工程博士培養(yǎng)的機(jī)制與模式改革研究、知識(shí)轉(zhuǎn)型下的博士培養(yǎng)：類型、工程與評(píng)價(jià)、學(xué)位與研究生教育年度報(bào)告等

《中國(guó)博士質(zhì)量報(bào)告》獲第四屆全國(guó)教育科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果三等獎(jiǎng)（2012）

《博士質(zhì)量：概念、評(píng)價(jià)與趨勢(shì)》獲北京市第12屆哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)（2012）等

《中國(guó)學(xué)位與研究生教育發(fā)展報(bào)告》（課題負(fù)責(zé)人之一）獲教育部“高等學(xué)�？茖W(xué)研究?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)”（人文社會(huì)科學(xué)）(2009)

《德國(guó)古典大學(xué)觀及其對(duì)中國(guó)大學(xué)的影響》 第三屆全國(guó)教育科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果二等獎(jiǎng) 2006.09

《德國(guó)古典大學(xué)觀及其對(duì)中國(guó)大學(xué)的影響》 首屆中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)高等教育學(xué)優(yōu)秀博士論文獎(jiǎng) 2004.11

《德國(guó)古典大學(xué)觀及其對(duì)中國(guó)大學(xué)的影響》 北京市第八屆哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng) 2004.11

在德國(guó)柏林自由大學(xué)（1987/1988）

德國(guó)艾希施達(dá)特大學(xué)（1995/1997）

德國(guó)卡塞爾大學(xué)（1998）

德國(guó)馬普哥廷根歷史研究所（1999）

德國(guó)洪堡大學(xué)（2000）

德國(guó)埃爾福特大學(xué)馬克斯韋伯研究院（2010）做過訪問學(xué)者