先后承擔(dān)了機(jī)制，機(jī)電專業(yè)兩個(gè)班的金屬工藝學(xué)：機(jī)加工模塊之子模塊—鉗加工模塊教學(xué)任務(wù)。

鉗加工產(chǎn)品確定為:手錘、樣沖、樣板、螺母,是常用的工具和零件。

鉗工的基本技能:鋸削、銼削、鏨削、化線、鉆孔、攻絲、套扣等受到嚴(yán)格的科學(xué)的訓(xùn)練。

在此之后承擔(dān)了農(nóng)機(jī)，機(jī)電兩個(gè)專業(yè)，四個(gè)班的《工程力學(xué)》理論課教學(xué)。

1．承擔(dān)機(jī)電、數(shù)控、氣運(yùn)、焊接、模具、電氣化六個(gè)專業(yè)。二十多個(gè)班級(jí)的機(jī)械基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)課和機(jī)械制造技術(shù)實(shí)驗(yàn)課教學(xué)任務(wù)。

2．承擔(dān)科技含量高的數(shù)控專業(yè)的CAD/CAM模擬加工訓(xùn)練，金工實(shí)習(xí)，電子專業(yè)的電工實(shí)訓(xùn)等教學(xué)任務(wù)。

1．先后撰寫了三篇論文,發(fā)表在全國(guó)中文核心期刊上。

<電解加工在蝸輪減速機(jī)承載能力中的應(yīng)用> 發(fā)表在<農(nóng)機(jī)化研究>2001.2

<材料力學(xué)的研究基礎(chǔ)> 發(fā)表在<農(nóng)機(jī)化研究>2001.3

<以機(jī)電一體化技術(shù)改造傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)> 發(fā)表在<農(nóng)機(jī)化研究>2006.6

2．參與組建了AUTCAD/CAM.數(shù)控實(shí)驗(yàn)室，并擔(dān)任實(shí)驗(yàn)員；組建了機(jī)械基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室，目前新教學(xué)設(shè)備已安裝完畢投入教學(xué)使用，機(jī)械基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)已初見(jiàn)規(guī)模。

3．科研：參與了由山穎老師主持的全國(guó)教育科學(xué)十一五規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題，職業(yè)教育教學(xué)改革研究與實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目之子課題，高職機(jī)電一體化專業(yè)主干課程主要技能訓(xùn)練,項(xiàng)目過(guò)程及測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)的應(yīng)用性研究，于2006年4月結(jié)題。

4. 儀器設(shè)備維修:維修CA6140車床:尾座,制動(dòng)機(jī)構(gòu),漏油等問(wèn)題.現(xiàn)能正常使用.多次維修范成儀,力學(xué)實(shí)驗(yàn)機(jī)及時(shí)保證教學(xué)使用。