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  • 潘曉

    潘曉(作家)

    潘曉,1980年5月,發(fā)行量超過(guò)200萬(wàn)冊(cè)的《中國(guó)青年》雜志,刊登了一封署名“潘曉”、充滿青年人困惑的長(zhǎng)信,并首次提出“主觀為自己,客觀為別人”的倫理命題,最后感嘆:“人生的路呵,怎么越走越窄……”隨即,一場(chǎng)持續(xù)了半年多時(shí)間的全國(guó)范圍內(nèi)的“潘曉討論——人為什么要活著”就此引發(fā),共有6萬(wàn)多人來(lái)信參與討論。 這個(gè)事件后來(lái)被稱之為“整整一代中國(guó)青年的精神初戀。 30年后,一個(gè)名為黃曉菊的女人再次致信中國(guó)青年報(bào)談及了自己與80后愛子的矛盾與代溝,也由此牽扯出“潘曉”實(shí)際是當(dāng)時(shí)兩個(gè)青年黃曉菊和潘祎的名字拼合而成。


    原委

      1980年5月,發(fā)行量超過(guò)200萬(wàn)冊(cè)的《中國(guó)青年》雜志,刊登了一封署名“潘曉”、充滿青年人困惑的長(zhǎng)信,并首次提出“主觀為自己,客觀為別人”的倫理命題,最后感嘆:“人生的路呵,怎么越走越窄……”隨即,一場(chǎng)持續(xù)了半年多時(shí)間的全國(guó)范圍內(nèi)的“潘曉討論——人為什么要活著”就此引發(fā),共有6萬(wàn)多人來(lái)信參與討論。 這個(gè)事件后來(lái)被稱之為“整整一代中國(guó)青年的精神初戀!30年后,一個(gè)名為黃曉菊的女人再次致信中國(guó)青年報(bào)談及了自己與80后愛子的矛盾與代溝,也由此牽扯出“潘曉”實(shí)際是當(dāng)時(shí)兩個(gè)青年黃曉菊和潘祎的名字拼合而成。

    原文

      我今年23歲,應(yīng)該說(shuō)才剛剛走向生活,可人生的一切奧秘和吸引力對(duì)我已不復(fù)存在,我似乎已走到了它的盡頭;仡櫸易哌^(guò)來(lái)的路,是一段由紫紅到灰白的歷程;一段由希望到失望、絕望的歷程;一段思想長(zhǎng)河起于無(wú)私的源頭而終以自我為歸宿的歷程。 過(guò)去,我對(duì)人生充滿了美好的憧憬和幻想。小學(xué)的時(shí)候,我就聽人講過(guò)《鋼鐵是怎樣煉成的》和《雷鋒日記》。雖然還不能完全領(lǐng)會(huì),但英雄的事跡也激動(dòng)得我一夜一夜睡不著覺(jué)。我還曾把保爾關(guān)于人生意義的那段著名的話:“人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)回憶往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧……”工工整整地抄在日記本上的第一頁(yè)。日記本記完了,我又把它抄在第二個(gè)本上。這段話曾給我多少鼓勵(lì)呀。我想,我爸爸、媽媽、外祖父都是共產(chǎn)黨員,我當(dāng)然也相信共產(chǎn)主義,我將來(lái)也要入黨,這是毫無(wú)疑義的。

      后來(lái)我偶然看到一本過(guò)去出的小冊(cè)子《為誰(shuí)活著,怎樣做人》。我看了又看,完全被迷住了。我開始形成了自己最初的、也是最美好的對(duì)人生的看法:人活著,就是為了使別人生活得更美好;人活著,就應(yīng)該有一個(gè)崇高的信念,在黨和人民需要的時(shí)候就毫不猶豫地獻(xiàn)出自己的一切。我陶醉在一種獻(xiàn)身的激情之中,在日記里大段大段地寫著光芒四射的語(yǔ)言,甚至一言一行都模仿著英雄的樣子。

      可是,我也常隱隱感到一種痛苦,這就是,我眼睛所看到的事實(shí)總是和頭腦里所接受的教育形成尖銳的矛盾。在我進(jìn)入小學(xué)不久,文化大革命的浪潮就開始了,而后愈演愈烈。我目睹了這樣的現(xiàn)象:抄家、武斗、草菅人命;家里人整日不茍言笑;外祖父小心翼翼地準(zhǔn)備檢查;比我大一些的年輕人整日污言穢語(yǔ),打撲克、抽煙;小姨下鄉(xiāng)時(shí)我去送行,人們一個(gè)個(gè)掩面哭泣,捶胸頓足……我有些迷茫,我開始感到周圍世界并不像以前看過(guò)的書里所描繪的那樣誘人。

      我問(wèn)自己,是相信書本還是相信眼睛,是相信師長(zhǎng)還是相信自己呢?我很矛盾。但當(dāng)時(shí)我還小,我還不能對(duì)這些社會(huì)現(xiàn)象進(jìn)行分析。況且過(guò)去的教育賦予了我一種奇怪的能力,這就是學(xué)會(huì)把眼睛閉上,學(xué)會(huì)說(shuō)服自己,學(xué)會(huì)牢記語(yǔ)錄,躲進(jìn)自己高尚的心靈世界里?墒牵髞(lái)就不行了,生活的打擊向我撲來(lái)。那年我初中畢業(yè),外祖父去世了。一個(gè)和睦友愛的家庭突然變得冷酷起來(lái),為了錢的問(wèn)題吵翻了天。我在外地的母親竟因此拒絕給我寄撫養(yǎng)費(fèi),使我不能繼續(xù)上學(xué)而淪為社會(huì)青年。我真是當(dāng)頭挨了一棒,天呵,親人之間的關(guān)系都是這樣,那么社會(huì)上人與人的關(guān)系將會(huì)怎樣呢?我得了一場(chǎng)重病。病好后,借助幾個(gè)好同學(xué)的力量,給街道辦事處寫信,得到了同情,被分配在一家集體所有制的小廠里,開始了自食其力的生活。那時(shí)候,我仍然存在著對(duì)真善美的向往,也許家庭的不幸只是一個(gè)特殊的情況,我現(xiàn)在已經(jīng)踏上了生活,生活還是充滿誘惑力的,她在向我招手。

    潘曉

      但是,我又一次失望了。

      我相信組織?晌医o領(lǐng)導(dǎo)提了一條意見,競(jìng)成了我多年不能入團(tuán)的原因……

      我求助友誼?墒怯幸淮挝曳噶艘稽c(diǎn)過(guò)失時(shí),我的一個(gè)好朋友,競(jìng)把我跟她說(shuō)的知心話悄悄寫成材料上報(bào)了領(lǐng)導(dǎo)……

      我尋找愛情。我認(rèn)識(shí)了一個(gè)干部子弟。他父親受“四人幫”迫害,處境一直很慘。我把最真摯的愛和最深切的同情都撲在他身上,用我自己受傷的心去撫摸他的創(chuàng)傷。有人說(shuō),女性是把全部的追求都投入愛情,只有在愛情里才能獲得生命的支持力。這話不能說(shuō)沒(méi)有道理。盡管我在外面受到打擊,但我有愛情,愛情給了我安慰和幸福。可沒(méi)想到,“四人幫”粉碎之后,他翻了身,從此就不再理我……

      我躺倒了,兩天兩夜不吃不睡。我憤怒,我煩躁,我心里堵塞得像要爆炸一樣。人生呵,你真正露出了丑惡、猙獰的面目,你向我展示的奧秘難道就是這樣!?

      為了尋求人生意義的答案,我觀察著人們,我請(qǐng)教了白發(fā)蒼蒼的老人,初出茅廬的青年,兢兢業(yè)業(yè)的師傅,起早摸黑的社員……可沒(méi)有一個(gè)答案使我滿意。如說(shuō)為了革命,顯得太空不著邊際,況且我對(duì)那些說(shuō)教再也不想聽了;如說(shuō)為名吧,未免離一般人太遠(yuǎn),“流芳百世”“遺臭萬(wàn)年”者并不多;如說(shuō)為人類吧,卻又和現(xiàn)實(shí)聯(lián)系不起來(lái),為了幾個(gè)工分打破了頭,為了一點(diǎn)小事罵碎了街,何能侈談為人類?如說(shuō)為吃喝玩樂(lè),可生出來(lái)光著身子,死去帶著一副皮囊,不過(guò)到世上來(lái)走了一遭,也沒(méi)什么意思。有許多人勸我何必苦思冥想,說(shuō),活著就是為了活著,許多人不明白它,不照樣活得挺好嗎?可我不行,人生、意義,這些字眼,不時(shí)在我腦海翻騰,仿佛脖子上套著絞索,逼我立即選擇。

      我求助人類智慧的寶庫(kù)——拼命看書,希望從那里得到安慰和解答。我讀了黑格爾、達(dá)爾文、歐文的有關(guān)社會(huì)科學(xué)方面的著述;讀了巴爾扎克、雨果、屠格涅夫、托爾斯泰、魯迅、曹禺、巴金等人的作品。可是,看書并沒(méi)有使我從苦惱中得到解脫。大師們像刀子一樣犀利的筆把人的本性一層層地揭開,讓我更深刻地洞見了人世間的一切丑惡。我驚嘆現(xiàn)實(shí)中的人與事竟和大師們所寫的如此相像,不管我沉陷在書本里還是回到現(xiàn)實(shí)中來(lái),看到的都是一個(gè)個(gè)葛郎臺(tái)、涅赫留道夫式的人物。我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),想呀,使勁地想,苦苦地想。慢慢地,我平靜了,冷漠了。

      社會(huì)達(dá)爾文主義給了我深刻的啟示。人畢竟都是人哪!誰(shuí)也逃不脫它本身的規(guī)律。在利害攸關(guān)的時(shí)刻,誰(shuí)都是按照人的本能進(jìn)行選擇,沒(méi)有一個(gè)真正虔誠(chéng)地服從那平日掛在嘴頭上的崇高的道德和信念。人都是自私的,不可能有什么忘我高尚的人。過(guò)去那些宣傳,要么就是虛偽,要么就是大大夸大了事實(shí)本身。如若不然,請(qǐng)問(wèn)所有堂皇的圣人、博識(shí)的學(xué)者、尊貴的教師、可敬的宣傳家們,要是他們敢于正視自己,我敢說(shuō)又有幾個(gè)能逃脫為私欲而斗爭(zhēng)這個(gè)規(guī)律呢?!過(guò)去,我曾那么狂熱地相信過(guò)“人活著是為了使別人生活得更美好”,“為了人民獻(xiàn)出生命也在所不惜”,F(xiàn)在想起來(lái)又是多么可笑!

      對(duì)人生的看透,使我成了雙重性格的人。一方面我譴責(zé)這個(gè)庸俗的現(xiàn)實(shí);另一方面,我又隨波逐流。黑格爾說(shuō)過(guò):“凡是現(xiàn)實(shí)的都是合理的,凡是合理的都是現(xiàn)實(shí)的!边@幾乎成了我安撫自己、平復(fù)創(chuàng)傷的名言。我也是人。我不是一個(gè)高尚的人,但我是一個(gè)合理的人,就像所有的人都是合理的一樣。我也掙工資,我也計(jì)較獎(jiǎng)金,我也學(xué)會(huì)了奉承,學(xué)會(huì)了說(shuō)假話……做著這些時(shí),我內(nèi)心很痛苦,但一想起黑格爾的話,內(nèi)心又平靜了。

      當(dāng)然,我不甘心渾渾噩噩、吃喝玩樂(lè)了此一生。我有我的事業(yè)。我從小喜歡文學(xué),尤其在歷盡人生艱辛之后,我更想用文學(xué)的筆把這一切都寫出來(lái)?梢哉f(shuō),我活著,我現(xiàn)在所做的一切,都是為了它——文學(xué)。

      然而,似乎沒(méi)有人能理解我。我在的那個(gè)廠的工人大部分是家庭婦女,年輕姑娘除了談?wù)摖C發(fā)就是穿戴。我和他們很難有共同語(yǔ)言。他們說(shuō)我清高,怪癖,問(wèn)我是不是想獨(dú)身。我不睬,我嫌他們俗氣。與周圍的人格格不入,常使我有一種悲涼、孤獨(dú)的感覺(jué)。當(dāng)我感到孤獨(dú)得可怕時(shí),我就想馬上加入到人們的談笑中去;可一接近那些粗俗的談笑,又覺(jué)得還不如躲進(jìn)自己的孤獨(dú)中。

      我自己知道,我想寫東西不是為了什么給人民做貢獻(xiàn),什么為了四化。我是為了自我,為了自我個(gè)性的需要。我不甘心社會(huì)把我看成一個(gè)無(wú)足輕重的人,我要用我的作品來(lái)表明我的存在。我拼命地抓住這惟一的精神支柱,就像在要把我吞沒(méi)的大海里死死抓住一葉小舟。

      我體會(huì)到這樣一個(gè)道理:任何人,不管是生存還是創(chuàng)造,都是主觀為自我,客觀為別人。就像太陽(yáng)發(fā)光,首先是自己生存運(yùn)動(dòng)的必然現(xiàn)象,照耀萬(wàn)物,不過(guò)是它派生的一種客觀意義而已。所以我想,只要每一個(gè)人都盡量去提高自我存在的價(jià)值,那么整個(gè)人類社會(huì)的向前發(fā)展也就成為必然的了。這大概是人的規(guī)律,也是生物進(jìn)化的某種規(guī)律——是任何專橫的說(shuō)教都不能淹沒(méi)、不能哄騙的規(guī)律!

      按說(shuō),一個(gè)人有了事業(yè),就會(huì)感到充實(shí)、快樂(lè)、有力量?晌覅s不是這樣,好像我在受苦,在掙扎,在自己折磨自己。我處處想表現(xiàn)出自己是強(qiáng)者,可自知內(nèi)里是脆弱的;我工資很低,還要買大量的書和稿紙,這使我不得不幾角錢幾分錢地去算計(jì)……我有時(shí)會(huì)突然想到,我干嘛非要搞什么事業(yè),苦熬自己呢?我也是一個(gè)人,我也應(yīng)該有一個(gè)溫暖幸福的小家庭,去做一個(gè)賢惠的妻子、慈愛的母親。再說(shuō),我真能寫出什么來(lái)嗎?就算是寫出來(lái)了,幾張紙片就能攪動(dòng)生活,影響社會(huì)?我根本不相信。

      有人說(shuō),時(shí)代在前進(jìn),可我觸不到它有力的臂膀;也有人說(shuō),世上有一種寬廣的、偉大的事業(yè),可我不知道它在哪里。人生的路呵,怎么越走越窄,可我一個(gè)人已經(jīng)很累了呀,仿佛只要松出一口氣,就意味著徹底滅亡。真的,我偷偷地去看過(guò)天主教堂的禮拜,我曾冒出過(guò)削發(fā)為尼的念頭,甚至,我想到過(guò)死……心里真是亂極了,矛盾極了。

      編輯同志,我在非?鄲赖那闆r下給你們寫了這封信。我把這些都披露出來(lái),并不是打算從你們那里得到什么良方妙藥。如果你們敢于發(fā)表它,我倒愿意讓全國(guó)的青年看看。我相信青年們的心是相通的,也許我能從他們那里得到幫助。

      潘曉

    兩個(gè)人物

    黃曉菊

      1955年生,原北京第五羊毛衫廠工人,做過(guò)記者、家政、銷售員等多種工作,現(xiàn)經(jīng)營(yíng)某服裝公司。1980年受邀為《中國(guó)青年》雜志寫稿,是《人生的路呵,怎么越走越窄》的兩位執(zhí)筆人之一,該文引發(fā)了 轟動(dòng)一時(shí)的“人生觀大討論”,作者化名“潘曉”也廣為人知,成為一代青年的代言人。

    潘祎

      潘祎生于北京,祖籍江蘇宜興。父親是原國(guó)家航空部機(jī)關(guān)干部,母親是醫(yī)務(wù)工作者,他是老大,有個(gè)弟弟。全家在支援三線建設(shè)過(guò)程中遷往青海,潘祎在北京寄居親戚家,性格也因之而變得孤僻乖張。1978年,潘祎考上北京經(jīng)濟(jì)學(xué)院數(shù)學(xué)系計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)專業(yè)。之后,他把戶口遷到學(xué)校,徹底離開了親戚家。

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