人物經(jīng)歷
1 .周口店教學(xué)實(shí)習(xí)( 5 周, 1982-1986 年)。
2 .湖北崇陽(yáng)教學(xué)實(shí)習(xí)( 5-3 周, 1987-1995 年)。
3 .湖北黃石教學(xué)實(shí)習(xí)( 5-3 周, 1996- 至今)。
4 .北戴河教學(xué)實(shí)習(xí)( 2 周, 1996-2000 年)。
5 .武漢地區(qū)教學(xué)實(shí)習(xí)( 1-2 周, 1984- 至今)。
出版教材
1.方國(guó)柱,楊坤光等, 1997 ,基礎(chǔ)地質(zhì)學(xué)(上、下),中國(guó)地質(zhì)大學(xué)校內(nèi)教材。
2 .楊坤光等, 1996 ,基礎(chǔ)地質(zhì)學(xué)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書(shū),中國(guó)地質(zhì)大學(xué)校內(nèi)教材。
3 .楊坤光等, 2000 ,北戴河實(shí)習(xí)指導(dǎo)書(shū),中國(guó)地質(zhì)大學(xué)校內(nèi)教材。
科研項(xiàng)目
負(fù)責(zé)“國(guó)家地質(zhì)學(xué)理科基地實(shí)踐教學(xué)體系建立”(湖北省項(xiàng)目)、雙語(yǔ)系列課程建設(shè)(教育部項(xiàng)目)等多項(xiàng)教學(xué)研究項(xiàng)目,發(fā)表論文有:
1 .楊坤光,科研促進(jìn)地質(zhì)學(xué)基礎(chǔ)教學(xué)的幾點(diǎn)體會(huì),中國(guó)地質(zhì)教育, 1996 , 4 : 46-47 。
2 .楊坤光等,黃石地質(zhì)教學(xué)改革試點(diǎn)與體會(huì),現(xiàn)代高教研究, 1998 , 1 : 46-47 。
3 .楊坤光等,北戴河地質(zhì)實(shí)踐教學(xué)改革與基地建設(shè),中國(guó)地質(zhì)大學(xué)教育教學(xué)改革論文集,2001 , 143-144 。
4. 加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué),培養(yǎng)高素質(zhì)研究型人才-以國(guó)家地質(zhì)學(xué)理科基地班為例。
研究方向
一直圍繞華中地區(qū)和中央造山帶進(jìn)行變形構(gòu)造,逆沖與滑覆,花崗巖巖體構(gòu)造與變形、混合巖變形、應(yīng)變分析與顯微構(gòu)造方面開(kāi)展研究。
研究方向 1 -逆沖滑脫與盆山構(gòu)造轉(zhuǎn)換帶研究 : 結(jié)合中石化南方戰(zhàn)略計(jì)劃,對(duì)兩山一盆(大別山、雪峰山、江漢盆地)及其鄰區(qū)(鄂西渝東)開(kāi)展研究,先后參加“鄂西渝東海相油氣的構(gòu)造控制及保存條件研究”、“ 江南隆起帶沉積 -- 構(gòu)造演化及其對(duì)周緣地區(qū)油氣成藏的控制作用” 等項(xiàng)目,結(jié)合研究成果,已指導(dǎo)研究生在中文核心期刊發(fā)表論文多篇。
研究方向 2 -造山帶構(gòu)造演化與花崗巖構(gòu)造研究: 在華中地區(qū)和中央造山帶進(jìn)行巖體構(gòu)造研究,同時(shí)對(duì)寄主巖系的構(gòu)造變形,造山帶構(gòu)造演化與逆沖與滑覆、混合巖變形、應(yīng)變分析與顯微構(gòu)造等方面開(kāi)展研究,結(jié)合國(guó)家自然基金等項(xiàng)目研究,發(fā)表相關(guān)論文 20 余篇 。
獲獎(jiǎng)榮譽(yù)
1 .獲地礦部科技成果二等獎(jiǎng)( 1996 年)。
2 .地學(xué)院教學(xué)優(yōu)秀一等獎(jiǎng)( 1996 年)
3. 校級(jí)教學(xué)優(yōu)秀一等獎(jiǎng)( 1997 年)
4 .校級(jí)優(yōu)秀黨員( 1997 年)
5 .最受學(xué)生歡迎的老師( 1998 年)
6 .獲得學(xué)校首屆 " 三育人標(biāo)兵 " ( 1999 年)
7. 湖北省教委教育科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果二等獎(jiǎng)( 2000 年)
8 .湖北省教學(xué)成果一等獎(jiǎng)( 2004 )