1、國(guó)家瑋 《中國(guó)知識(shí)分子新形象的創(chuàng)生—魯迅的思想史位置重估》2013年1月

2、國(guó)家瑋 《從課本到課堂：1930年代的新文學(xué)研究生態(tài)》 《吉首大學(xué)學(xué)報(bào)》（全國(guó)中文核心期刊）2011年第1期 第32卷第1期

3、國(guó)家瑋 《唐宋詞體研究的方法論省思》《江西師范大學(xué)學(xué)報(bào)》 第42卷第9期 67—71頁(yè)

4、國(guó)家瑋 《斷代：文壇新生代與保守派之間》《北京文學(xué)》（全國(guó)中文核心期刊） 559卷 第3期

5、國(guó)家瑋 潛流中的新文學(xué)運(yùn)動(dòng)書(shū)寫(xiě)——高蘭軼稿《中國(guó)新文學(xué)運(yùn)動(dòng)史》的發(fā)現(xiàn) 《北京大學(xué)研究生學(xué)志》 第25卷第1期

6、國(guó)家瑋 穆木天的旅人情結(jié)——以《獻(xiàn)詩(shī)》為例《名作欣賞》（全國(guó)中文核心期刊）第287卷

7、國(guó)家瑋 《身份焦慮背后的省察——從錢(qián)玄同與穆木天的一次論爭(zhēng)說(shuō)起》《唐都學(xué)刊》第24卷第4期（本文被人大報(bào)刊復(fù)印資料全文收錄）

8、國(guó)家瑋 《反思與質(zhì)疑：關(guān)于“竹內(nèi)魯迅”的三個(gè)命題》《東岳論叢》（全國(guó)中文核心期刊） 23卷第3期

9、國(guó)家瑋 摩古拉隱喻的嬗變：從《召樹(shù)屯》到《孔雀公主》《民族文學(xué)研究》（全國(guó)核心期刊）總第231期

10、國(guó)家瑋《“底層文學(xué)”：代言的困境及其出路》《理論與現(xiàn)代化》（CSSCI核心期刊） 23卷第4期

11、國(guó)家瑋 《現(xiàn)代性：對(duì)抗與共謀——沈從文與中國(guó)文學(xué)現(xiàn)代性研究》《吉首大學(xué)學(xué)報(bào)》（全國(guó)中文核心期刊） 29卷第5期

12、國(guó)家瑋 《新舊的裂隙之間：穆木天給鄭伯奇的一封信——兼與林紓比較》《天中學(xué)刊》 第23卷第3期

另有《東北二人轉(zhuǎn)研究的困惑與方向》（吉林日?qǐng)?bào)）；《古韻：船廠四季——吉林民俗考》（吉林日?qǐng)?bào)）；膚色：《沉重的文化能指》（青年文化評(píng)論）；《穆木天眼中的吉林城》（吉林日?qǐng)?bào)）；《如何以魯迅精神評(píng)價(jià)胡適》（西安晚報(bào)）；《山鐘水毓烏拉城》（吉林日?qǐng)?bào)）；《二人轉(zhuǎn)研究的工具書(shū)問(wèn)題》（吉林日?qǐng)?bào)）；《 孔慶東的話(huà)就能隨意歪曲么》（西安晚報(bào)）《老孔的面孔》（中國(guó)中學(xué)生報(bào)）；行走與飛行——記曹文軒（中國(guó)中學(xué)生報(bào)）等隨筆散見(jiàn)報(bào)刊雜志。

中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史、魯迅研究、研究生入學(xué)文學(xué)專(zhuān)業(yè)課、高考語(yǔ)文等。

曾在受邀在北京師范大學(xué)、北京化工大學(xué)等高校就現(xiàn)代文學(xué)、學(xué)術(shù)方法等問(wèn)題進(jìn)行講座。在北京、天津、上海、廣州、內(nèi)蒙古、山西、河北、吉林、江蘇、廣西、河南等做“亮劍高考”大型巡講。常年在新浪、騰訊、網(wǎng)易等主流網(wǎng)絡(luò)媒體和北京廣播網(wǎng)“教育面對(duì)面”節(jié)目受邀作為嘉賓為學(xué)生解決學(xué)習(xí)問(wèn)題。每年在北京海淀劇院舉行的千人高考說(shuō)明會(huì)均作為語(yǔ)文主力教師主講，該講座是京內(nèi)口碑頗佳的大型說(shuō)明會(huì)。

2005年吉林大學(xué)十佳大學(xué)生

2006年長(zhǎng)春市十佳大學(xué)生

2008年北大“挑戰(zhàn)杯”文科組一等獎(jiǎng)2009年北大方正獎(jiǎng)學(xué)金

2012年新東方教育科技集團(tuán)優(yōu)秀教師獎(jiǎng)

國(guó)老師語(yǔ)言文化大講堂系列

（含考研專(zhuān)業(yè)課、在職考研GCT、高考語(yǔ)文）

系列一：國(guó)家瑋考研漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士課程系列

課程一2014考研漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士354漢語(yǔ)基礎(chǔ)-全程班

主講老師：國(guó)家瑋

課程簡(jiǎn)介：1、通過(guò)《354漢語(yǔ)基礎(chǔ)-專(zhuān)項(xiàng)精講班》的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，全面掌握漢語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)與應(yīng)用技能； 　　2、通過(guò)《354漢語(yǔ)基礎(chǔ)-典型院校真題精講班》的學(xué)習(xí)，全面了解目標(biāo)院校及相關(guān)院校歷年真題出題側(cè)重點(diǎn)、難點(diǎn)、常考點(diǎn)，形成科學(xué)高效的解題思路�！　�3、通過(guò)《354漢語(yǔ)基礎(chǔ)-考前應(yīng)試技巧特訓(xùn)班》的學(xué)習(xí)，在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)一步升華，全面提升應(yīng)試能力，沖刺高分！

課程二2014考研漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士354漢語(yǔ)基礎(chǔ)-專(zhuān)項(xiàng)精講班

主講老師：國(guó)家瑋

課程簡(jiǎn)介：通過(guò)《354漢語(yǔ)基礎(chǔ)-專(zhuān)項(xiàng)精講班》的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，全面掌握漢語(yǔ)語(yǔ)音、漢字、詞匯、語(yǔ)法、古代漢語(yǔ)及語(yǔ)言學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)與應(yīng)用，會(huì)用基礎(chǔ)知識(shí)分析漢語(yǔ)語(yǔ)言現(xiàn)象及留學(xué)生學(xué)習(xí)偏誤。

課程三2014考研漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士354漢語(yǔ)基礎(chǔ)-典型院校真題精講班

主講老師：國(guó)家瑋

課程簡(jiǎn)介：

1、透過(guò)真題，了解漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士的出題側(cè)重點(diǎn)，難點(diǎn)以及常考點(diǎn)；　　2、從真題的精細(xì)解析中，實(shí)現(xiàn)應(yīng)試能力的突破，形成科學(xué)高效的解題思路。

課程四2014考研漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士354漢語(yǔ)基礎(chǔ)-考前應(yīng)試技巧特訓(xùn)班

主講老師：國(guó)家瑋

課程簡(jiǎn)介：在考前關(guān)鍵階段，進(jìn)一步梳理解題思路，提升應(yīng)試技巧，提前進(jìn)入應(yīng)試狀態(tài)，臨門(mén)一腳，決戰(zhàn)考試！

課程五2014考研漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士445漢語(yǔ)國(guó)際教育基礎(chǔ)-考前應(yīng)試技巧特訓(xùn)班

主講老師：國(guó)家瑋 沈忱

課程簡(jiǎn)介：在最后考前關(guān)鍵階段，進(jìn)一步梳理解題思路，提升應(yīng)試技巧，提前進(jìn)入應(yīng)試狀態(tài)，臨門(mén)一腳，決戰(zhàn)考試！

課程六 2014考研漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士專(zhuān)業(yè)課兩科聯(lián)報(bào)班

主講老師：國(guó)家瑋 沈忱

課程簡(jiǎn)介：通過(guò)漢語(yǔ)國(guó)際教育兩門(mén)專(zhuān)業(yè)課的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，打好扎實(shí)的基礎(chǔ)，全面掌握漢語(yǔ)及漢語(yǔ)國(guó)際教育的基礎(chǔ)知識(shí)與應(yīng)用技能，了解漢語(yǔ)國(guó)際教育考研真題出題側(cè)重點(diǎn)、難點(diǎn)、常考點(diǎn)，形成科學(xué)高效的解題思路，在應(yīng)試�？嫉挠�(xùn)練中全面提升應(yīng)試能力，沖刺高分！

課程七2014考研漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士445漢語(yǔ)國(guó)際教育基礎(chǔ)-全程班

主講老師：國(guó)家瑋 沈忱

課程簡(jiǎn)介：1、通過(guò)《445漢語(yǔ)國(guó)際教育基礎(chǔ)—專(zhuān)項(xiàng)精講班》的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，全面掌握漢語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)與應(yīng)用技能；　　2、通過(guò)《445漢語(yǔ)國(guó)際教育基礎(chǔ)—典型院校真題精講班》的學(xué)習(xí)，全面了解目標(biāo)院校及相關(guān)院校歷年真題出題側(cè)重點(diǎn)、難點(diǎn)、�？键c(diǎn)，形成科學(xué)高效的解題思路。　　3、通過(guò)《445漢語(yǔ)國(guó)際教育基礎(chǔ)—考前應(yīng)試技巧特訓(xùn)班》的學(xué)習(xí)，在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)一步升華，全面提升應(yīng)試能力，沖刺高分！

課程八2014考研漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士445漢語(yǔ)國(guó)際教育基礎(chǔ)-典型院校真題精講班

主講老師：國(guó)家瑋 沈忱

課程簡(jiǎn)介：1、透過(guò)真題，了解翻譯碩士的出題側(cè)重點(diǎn)，難點(diǎn)以及�？键c(diǎn)；　　2、從真題的精細(xì)解析中，實(shí)現(xiàn)應(yīng)試能力的突破，為應(yīng)試做好全面準(zhǔn)備。

課程九2014考研漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士全科聯(lián)報(bào)班【含政治、英語(yǔ)】

主講老師：國(guó)家瑋 沈忱 任汝芬 陸象山 張?jiān)铺?阮曄 劉長(zhǎng)霖 武峰 王晟 王江濤 范猛 連俊霞 朱偉

課程簡(jiǎn)介：1、政治、英語(yǔ)、354漢語(yǔ)基礎(chǔ)、445漢語(yǔ)國(guó)際教育基礎(chǔ)，自由組合、全面并進(jìn)；　　2、通過(guò)老師的講解，能最大化提高復(fù)習(xí)的效率，抓住復(fù)習(xí)的重點(diǎn)；　　3、通過(guò)聯(lián)報(bào)班的學(xué)習(xí)，將知識(shí)點(diǎn)融會(huì)貫通，保證各個(gè)單科順利通過(guò)目標(biāo)院校的分?jǐn)?shù)線(xiàn)；　　4、通過(guò)各科目全程系統(tǒng)學(xué)習(xí)，夯實(shí)基礎(chǔ)，進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，掌握應(yīng)試技巧，在考生中脫穎而出，取得高分。

系列二：國(guó)家瑋在職碩士十月聯(lián)考GCT語(yǔ)文

課程一2013年GCT語(yǔ)文全程專(zhuān)項(xiàng)特訓(xùn)班

主講老師：國(guó)家瑋

課程簡(jiǎn)介：系統(tǒng)學(xué)習(xí)目標(biāo)：　　1、建立科學(xué)、高效的全程備考觀念、高效科學(xué)的全面復(fù)習(xí)；　　2、分階段（基礎(chǔ)鞏固、強(qiáng)化精講、沖刺搶分）全面掌握基礎(chǔ)知識(shí)和重要考點(diǎn)；　　3、把握GCT考試中語(yǔ)文一科目的考察內(nèi)容和解題思路與技巧；　　4、以真題為導(dǎo)向，徹底透視考試命題思路、把握考試方向，掌握出題思路；　　5、充分學(xué)習(xí)課程內(nèi)容，節(jié)約備考時(shí)間，事半功倍；　　6、知識(shí)體系建構(gòu)及學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)雙核并行，逐步攻克各科難點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)高分突破；　　7、切實(shí)解決備考過(guò)程中遺忘較多，無(wú)從下手，考試簡(jiǎn)單卻丟分的問(wèn)題；　　各階段學(xué)習(xí)目標(biāo)：　　1、通過(guò)對(duì)語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)、文學(xué)常識(shí)、百科知識(shí)、等基礎(chǔ)內(nèi)容的學(xué)習(xí)，夯實(shí)基礎(chǔ)，做到易得分點(diǎn)不丟分；　　2、通過(guò)對(duì)語(yǔ)文歷年真題的學(xué)習(xí)，分析考試特點(diǎn)，解讀考試規(guī)律，掌握應(yīng)試技巧，把握出題方向，提高應(yīng)試能力�！　�3、通過(guò)對(duì)語(yǔ)文沖刺課程的學(xué)習(xí)，力圖使考生在較短的時(shí)間內(nèi)掌握實(shí)戰(zhàn)策略，最大程度上提高應(yīng)試能力，取得高分。

課程二 2013GCT全科_沖刺搶分班

主講老師：國(guó)家瑋 翁華 張乃岳

課程簡(jiǎn)介：1、重點(diǎn)掌握數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、邏輯、語(yǔ)文四科解題思路與技巧；　　2、重點(diǎn)掌握各科考試重點(diǎn)，攻克各學(xué)科考試難點(diǎn)；　　3、以真題為導(dǎo)向，徹底透視考試命題思路、把握考試方向，獲得高分；

課程三 2013GCT全科_協(xié)議通關(guān)班

主講老師：國(guó)家瑋 翁華 屠皓民 張乃岳

課程簡(jiǎn)介：1、建立科學(xué)、高效的全程備考觀念、高效科學(xué)的全面復(fù)習(xí)；　　2、分階段（基礎(chǔ)鞏固、強(qiáng)化精講、沖刺搶分）分模塊全面掌握基礎(chǔ)知識(shí)和重要考點(diǎn)；　　3、把握數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、邏輯、語(yǔ)文四科的考察內(nèi)容和解題思路與技巧；　　4、以真題為導(dǎo)向，徹底透視考試命題思路、把握考試方向，掌握出題思路；　　5、熟練答題技巧，逐步攻克各科難點(diǎn)；　　6、充分利用全程課程內(nèi)容，節(jié)約備考時(shí)間，事半功倍；　　7、知識(shí)體系建構(gòu)及學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)雙核并行，實(shí)現(xiàn)高分突破

課程四 2013GCT全科_基礎(chǔ)鞏固班

主講老師：國(guó)家瑋 翁華 屠皓民 張乃岳

課程簡(jiǎn)介：系統(tǒng)學(xué)習(xí)目標(biāo)：　　1、建立科學(xué)、高效的基礎(chǔ)的全面復(fù)習(xí)；　　2、模塊全面掌握基礎(chǔ)知識(shí)和重要考點(diǎn)；　　3、把握數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、邏輯、語(yǔ)文四科的考察內(nèi)容和解題思路與技巧；　　4、以真題為導(dǎo)向，徹底透視考試命題思路、把握考試方向，掌握出題思路；　　5、熟練答題技巧，逐步攻克各科難點(diǎn)；　　6、充分利用全程課程內(nèi)容，節(jié)約備考時(shí)間，事半功倍；　　7、知識(shí)體系建構(gòu)及學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)雙核并行，實(shí)現(xiàn)高分突破�！　”菊n程具體學(xué)習(xí)目標(biāo)：　　通過(guò)對(duì)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)、文學(xué)常識(shí)、百科知識(shí)、英語(yǔ)等各個(gè)考試題型、邏輯知識(shí)的學(xué)習(xí)，對(duì)應(yīng)試的各個(gè)板塊初步建立知識(shí)框架，夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)。

課程五2013GCT全科_強(qiáng)化提高班

主講老師：國(guó)家瑋 翁華 屠皓民 張乃岳

課程簡(jiǎn)介：系統(tǒng)學(xué)習(xí)目標(biāo)：　　1、科學(xué)、高效的全面復(fù)習(xí)；　　2、知識(shí)體系建構(gòu)及學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)并行，全面掌握GCT考試出題思路和應(yīng)試技巧；　　3、熟練掌握答題技巧，逐步攻克各科難點(diǎn)；　　4、充分學(xué)習(xí)強(qiáng)化系統(tǒng)精講的課程內(nèi)容，節(jié)約備考時(shí)間，事半功倍；

課程六2013GCT全科_全程班

主講老師：國(guó)家瑋 翁華 屠皓民 張乃岳

課程簡(jiǎn)介：階段學(xué)習(xí)目標(biāo)：　　1、通過(guò)對(duì)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)、文學(xué)常識(shí)、百科知識(shí)、英語(yǔ)等各個(gè)考試題型、邏輯知識(shí)的學(xué)習(xí)，對(duì)應(yīng)試的各個(gè)板塊初步建立知識(shí)框架，　　2、通過(guò)對(duì)GCT各科考試歷年真題的學(xué)習(xí)，分析考試特點(diǎn)，解讀考試規(guī)律，掌握應(yīng)試技巧，把握出題方向，提高應(yīng)試能力。　　3、通過(guò)對(duì)沖刺課程的學(xué)習(xí)，力圖使考生在較短的時(shí)間內(nèi)掌握實(shí)戰(zhàn)策略，最大程度上提高應(yīng)試能力，取得高分。

系列三：國(guó)家瑋精品高考課程系列

課程一 新東方高考語(yǔ)文系統(tǒng)復(fù)習(xí)班（國(guó)家瑋）

主講老師：國(guó)家瑋

課程簡(jiǎn)介：

1、綜合新課標(biāo)大綱的要求強(qiáng)化課程，全面精講高考語(yǔ)文必備知識(shí)點(diǎn)、考點(diǎn)。 　　2、全面了解高考及高三階段的語(yǔ)文復(fù)習(xí)方法。 　　3、全面掌握高考語(yǔ)文應(yīng)試解題技巧。

課程二 新東方高考語(yǔ)文強(qiáng)化復(fù)習(xí)班（國(guó)家瑋）

主講老師：國(guó)家瑋

課程簡(jiǎn)介：

1、綜合新課標(biāo)大綱的要求強(qiáng)化課程，全面精講高考語(yǔ)文必備知識(shí)點(diǎn)、考點(diǎn)。 　　2、全面了解高考及高三階段的語(yǔ)文復(fù)習(xí)方法。 　　3、全面掌握高考語(yǔ)文應(yīng)試解題技巧。

課程三 高考語(yǔ)文考前沖刺三套卷 (國(guó)家瑋)

主講老師：國(guó)家瑋

課程簡(jiǎn)介：1、高效科學(xué)的通過(guò)三套試卷進(jìn)行高考語(yǔ)文復(fù)習(xí)　　2、把握基礎(chǔ)、古詩(shī)文、寫(xiě)作等考試核心　　3、通過(guò)認(rèn)真聽(tīng)課，全面提高高考語(yǔ)文應(yīng)試能力。

4、通過(guò)多寫(xiě)文章來(lái)進(jìn)行有效的文學(xué)培訓(xùn)。