人物履歷
2016年7月,山東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)副校長(zhǎng)。
任免信息
2016年7月,任山東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)副校長(zhǎng)(副處級(jí),試用期一年)。
主要事跡
教學(xué)中,林寶磊老師深入鉆研,苦練教學(xué)基本功,教學(xué)水平不斷提高,教學(xué)成績(jī)名列前茅。曾榮獲山東省優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎(jiǎng),濟(jì)南市優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎(jiǎng),濟(jì)南市高中數(shù)學(xué)青年教師素質(zhì)大賽一等獎(jiǎng),全國(guó)數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽優(yōu)秀輔導(dǎo)員,并在多次在全市高中數(shù)學(xué)交流研討活動(dòng)中舉行示范觀摩課,廣受好評(píng);《解三角形的應(yīng)用》一節(jié)課,被人民教育電子音像出版社收入到《普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū) 數(shù)學(xué)(B版)必修》VCD光盤(pán)中,并由人民教育電子音像出版社出版發(fā)行。
教研上,林老師開(kāi)拓進(jìn)取,注重反思總結(jié),研究新課改精神。論文《淺析數(shù)學(xué)思想方法在課堂教學(xué)中的滲透》獲得全國(guó)論文比賽一等獎(jiǎng);《兩兩獨(dú)立一定相互獨(dú)立嗎?》發(fā)表在《中學(xué)數(shù)學(xué)研究》上;論文《“幾何畫(huà)板”在數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究》、《如何讓學(xué)生學(xué)會(huì)創(chuàng)造》獲濟(jì)南市論文評(píng)比二等獎(jiǎng)。主編《同步優(yōu)化訓(xùn)練》必修五,并參與《同步優(yōu)化訓(xùn)練》必修一、必修二、必修三、必修四和選修1-1,以及《基礎(chǔ)訓(xùn)練》必修五、選修4-4和《同步整合方案》等書(shū)籍30多萬(wàn)字的編寫(xiě),科研理論水平不斷提高。
教育上,他積極探索,連續(xù)五年獲山東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)優(yōu)秀班主任,論文《如何解決學(xué)生早戀》、《新生如何適應(yīng)高中生活》、《班干部“組閣制”初探》、《在無(wú)為中彰顯有為》被評(píng)為實(shí)驗(yàn)中學(xué)優(yōu)秀論文,《學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)》、《仁愛(ài)》等班會(huì)被評(píng)為優(yōu)秀主題班會(huì)。
主要榮譽(yù)
第四屆全國(guó)高中青年數(shù)學(xué)教師優(yōu)秀課觀摩與評(píng)選一等獎(jiǎng) 2008.11中國(guó)教育學(xué)會(huì)中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)專業(yè)委員會(huì)
全國(guó)數(shù)學(xué)競(jìng)賽優(yōu)秀輔導(dǎo)員 2003.12 山東省數(shù)學(xué)競(jìng)賽委員會(huì),山東省數(shù)學(xué)會(huì)
全國(guó)數(shù)學(xué)競(jìng)賽優(yōu)秀輔導(dǎo)員 2008.1 山東省數(shù)學(xué)競(jìng)賽委員會(huì),山東省數(shù)學(xué)會(huì)
論文《淺析數(shù)學(xué)思想方法在數(shù)學(xué)課堂中的滲透》全國(guó)一等獎(jiǎng) 2005.11 中國(guó)自然辯證法研究會(huì)數(shù)學(xué)哲學(xué)委員會(huì)
山東省高中數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng) 2008.05 山東省教學(xué)研究室
濟(jì)南市優(yōu)秀班主任 2009.03濟(jì)南市教育局
濟(jì)南市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng) 2007.12 濟(jì)南市教學(xué)研究室
濟(jì)南市青年教師素質(zhì)大賽一等獎(jiǎng) 2003.1 濟(jì)南市教學(xué)研究室
先進(jìn)工作者 2007.06山東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)
優(yōu)秀共產(chǎn)黨員 2007.06山東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)
先進(jìn)工作者 2008.06山東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)
優(yōu)秀共產(chǎn)黨員 2008.06山東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)
優(yōu)秀班主任 2001.07-2008.12山東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)